文档介绍：NaCl溶液的配制
《配制一定物质的量浓度的溶液》教案教学目的:
知识与技能:
1、使学生初步了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。
2、认识容量瓶以及其使用方法。
过程与方法:
通过实验使学生掌握配制一定物质的量浓度的溶液的实验方法,并且可以初步进行实验误差分析。
情感态度价值观:
1、培养严谨、规范的实验态度,实事求是的科学精神。
2、培养学生相互合作的学****态度。
教学重难点:
1、一定物质的量浓度溶液的配制方法。
2、误差分析。
教学方法:
演示实验法
仪器药品:
容量瓶(100毫升) 烧杯(100毫升) 玻璃棒胶头滴管药匙滤纸托盘天平 NaCl(固体) 蒸馏水教学过程:
[复****思考]
物质的量浓度计算公式是:
CB = nB / V
二、实验讲解及演示
?计算:NaCl的质量
1
NaCl溶液∵n(NaCl)=c(NaCl) ×V(NaCl)=×= ∴m(NaCl)=n(NaCl) ×M(NaCl)
=×=≈
?称量:(问:能否把NaCl直接放在托盘上称量?)称量前取两张纸放在天平的两个托盘上,然后调平……
?溶解:(问:能否直接量取100ml水溶解NaCl?水的量以多少为宜?PS:搅拌时,要顺着一个方向搅拌,避免溶液飞溅出来造成损失。搅拌后,不要把玻璃棒放在实验台上,以免弄脏玻璃棒。溶解完后我们需要将溶液冷却至室温才能进行下一步操作)
1、?转移:(问:需要使用到什么仪器?容量瓶相关信息的介绍:现在我们就来认识下容量瓶,它是用来准确配制一定物质的量浓度溶液的容器。)
容量瓶的介绍:
1、构造:磨口、细颈、平底。
2、特点:(1)容量瓶上注明温度和容量;
(2)容量瓶上只有一条刻线而无刻度。
3、使用方法:验漏、洗涤
4、注意事项:(1)不能用毛刷刷洗
(2)不能加热,不能放在烘箱内烘烤
(3)不能用来直接溶解溶质
(4)只能用来配制溶液,不能久贮溶液
(5)不能做化学反应的容器
2
转移我们需要用玻璃棒引流,将玻璃棒插入容量瓶刻线以下,使溶液沿玻璃棒慢慢倒入容量瓶中(问:假如不小心将烧杯中的溶液洒到了容量瓶外面,结果会怎