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课题 25 为中华之崛起而读书课时 2课时教材与学情分析《为中华之崛起而读书》是人教版第七册第七组的一篇精...

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诗意:东渡日本寻求真理,细密地研究多门科学, 以拯救濒临绝境的中国。刻苦钻研,学成之后, 像破壁而飞的巨龙一...

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课文学习生字学习拓展延伸人物介绍周恩来( 1898-1976 ) 伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家, 中...

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人教版小学四年级语文上册江北碧筱小学教师冉雷丽正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人...

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课文学习生字学习拓展延伸人物介绍崛铿锵帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩 juékēngqiāngdìyìbózū zhèn fà...

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大学生社会实践工作总结2 大学生社会实践工作总结2 一、高度重视、认真组织假期前, 院团委向全院广大同学发...

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25 为中华之崛起而读书小学人教版教材四年级上册25 为中华之崛起而读书金二小舒建英2010年9月设计理念教材分...

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人教版四年级语文1954年日内瓦会议上的周恩来。1924年黄埔军校的周恩来。1973年沉思中的周恩来总理的食指正...

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为中华之崛起而读书生字词揭示课题课文诵读周恩来资料读思感悟背景视频讨论交流课外延伸1954年日内瓦会议上...

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“为中华之崛起而读书”全省青少年征文大赛参赛表作品名称组别作者姓名出生日期年月日学校(详细地址,需具体...

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为中华之崛起而读书周恩来新中国成立后的第一任总理。他与毛主席等老一辈革命家抛头颅、洒热血,建立了新中国...

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为中华之崛起而读书教学目标1、学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过齐...

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25.为中华之崛起而读书古山小学吕巧巧自读课文思考1.读准字音思考课文共讲了几件事?各是什么读一读帝国主义...

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为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书导读提示:1、读准字音,读通句子,画出不理解的地方。2、思考周恩来立下...

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第二课时为中华之崛起而读书25为中华之崛起而读书中华不振从课文哪些地方可以看出“中华不振”?嘿!这一带果...

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25 为中华之崛起而读书教学目标:正确认读并理解“灯红酒绿、热闹非凡、衣衫褴褛、得意扬扬”等词语,能够正确...

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25 为中华之崛起而读书执教者: 王亚瑞周恩来(1898—1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中...

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25 为中华之崛起而读书周恩来(1898—1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华...

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为中华之崛起而读书1912年,在沈阳东关模范学校读书时的周恩来。1917年9月,周恩来赴日本求学。后排右一为周恩...

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为中华之崛起而读书租界撑腰肇事踊跃欺凌风和日丽得意扬扬耀武扬威铿锵有力左顾右盼帝国主义衣衫褴褛惩处返...

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课文学习生字学习拓展延伸为中华之崛起而读书人物介绍中华:指中国。崛起:指兴起。为中华之崛起而读书为了中...

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25、为中华之崛起而读书教学目标知识与技能:1、会读8个生字,会读写12个生字。2、有感情地朗读课文。过程与方...

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为中华之崛起而读书周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家, 中国共产党和中华人民...

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《为中华之崛起而读书》读后感300字大全当事人的苦笑取代了旁观者的眼泪--UUMOB你们看了《为中华之崛起而读...

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为中华之崛起而读书_____周恩来疑惑不解耀武扬威衣衫褴褛铿锵有力肇事踊跃初到沈阳疑惑不解闯进租界中华不振...

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25.为中华之崛起而读书中华:指中国。崛起:指兴起。为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书。周恩来(1898-1...

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《为中华之崛起而读书》教学设计课件一:课题名称学校姓名【教学目标】1.学习生字、新词。理解“风和日丽、疑...

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课题25教学内容为中华之崛起而读书课时2教材解读为中华之崛起而读书》是人教版课标实验教材四年级上册的一篇...

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活动内容为中华之崛起而读书班级四(3)班授课教师徐晶晶活动目标1. 正确、流利有感情地朗读课文。2. 通过反复...

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《为中华之崛起而读书》教学反思广南县城区第三小学校胡仁龙在我教《为中华之崛起而读书》这篇课文的第二课...

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为中华之崛起而读书租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿, 而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗...

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25为中华之崛起而读书第一课时课时目标:1.会读“崛起”等11个生词,并能融入课文语境理解词语的意思,从中体会...

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为中华之崛起而读书教案示例教学目标1.? 学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗读课文。...

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为﹍﹍﹍﹍﹍﹍而读书自己爸爸、妈妈老师做官挣钱吃饭中华之崛起为而读书中华之崛起25周恩来(1898--1976)伟...

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25 为中华之崛起而读书烟台市芝罘区珠玑小学丁红周恩来12岁那年……那天上修身课,魏校长向同学们提出一个问...

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《为中华之崛起而读书》的重难点分析《为中华之崛起而读书》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册的...

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为中华之崛起而读书了解人物,引入新课二、初步读文,扫清文字障碍。鼓励学生自主识字。1、指名读全文,正音。...

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教学内容25 为中华之崛起而读书课时安排2课时教学目标1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯...

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为中华之崛起而读书教学目标:1.积累文中四字词语,用一组反义词解释课题。2.整体感知课文,用串连事情的方法概...

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为中华之崛起而读书课文学习生字学习拓展延伸为中华之崛起而读书人物介绍周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革...

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《为中华之崛起而读书》教案教学目标:1.有感情地朗读课文,深入地体会文中人物的思想感情。2.感受少年周恩来...

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25 为中华之崛起而读书P节P日T模PP板T下模载板:eorbi/an/行PP业TP素P材T模下载板::wwwwww.1.1ppppt.tc.coom...

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25为中华之崛起而读书导入新课同学们,我们每天都在上学,那么大家又是为什么而读书呢?为做官为明理为挣钱为学...

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25.为中华之崛起而读书  执教教师:李玲 执教课时:第1课时  执教时间:2011.11.30人教版四年级语文周恩来...

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25 为中华之崛起而读书●教学目标认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯...

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25 为中华之崛起而读书满洲里市南区第二小学教师: 刘娜娜25 为中华之崛起而读书崛帝范巡嚷惩铿锵帝义伯租振...

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崛帝范巡嚷惩铿锵帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩伯父模范巡警惩处抱负胸怀喝彩帝国主义风和日丽灯红酒绿热闹非凡...

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《为中华之崛起而读书》读后感400字习作《为中华之崛起而读书》是一篇让我深受启发的文章,它使我伤心时感到...

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为中华之崛起而读书义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册瀛坪小学:蒋恩梅为中华之崛起而读书一问才...

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为中华之崛起而读书颜淑红学习目标:品读课文,深入体会少年周恩来立志的原因,感受他的美好品质。只见人群中有...

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《为中华之崛起而读书》教学案例一、课前谈话。师:同学们,从小到大你们最尊敬的人是谁?为什么尊敬他?生1:老...

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为中华之崛起而读书苇泊学校王秋元1、我是这样理解课题的:温故互查2、我会读这些词语:帝国主义列强租界衣衫...

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为中华之崛起而读书柑子小学张春艳12岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北是帝国主义列强在华争夺...

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25、为中华之崛起而读书1911年周恩来(12岁)在奉天东关模范周恩来(十四岁)在东关模范学校的留影东关模范学校...

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为中华之崛起而读书人教版小学语文第7册——原执教人:王小红课件制作:王燕自由读课文,边读边想:周恩来为什么...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风...

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为中华之崛起而读书课文学习生字学习拓展延伸为中华之崛起而读书人物介绍周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革...

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25 为中华之崛起而读书烤扫痕薄丙蛀至痢躬歧葡卤爹秩包烩前杆柳堵蹲麦慨低试刻汗瘤姨绽售专为中华之崛起而读...

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《为中华之崛起而读书》背景资料 1二十世纪初的清政府是软弱无能的, 从鸦片战争开始,?清政府由于腐败无能, ...

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课文学习生字学习拓展延伸为中华之崛起而读书人物介绍寓法知火笆佣簧缩傀织赦及腰剃拉炭盼溺稗搓攻尘续玉荷...

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《为中华之崛起而读书》教学设计课件一:课题名称学校姓名【教学目标】 1.学习生字、新词。理解“风和日丽、...

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遵道学校钟坤芬2011年11月22日四(2)班教材分析:《为中华之崛起而读书》是人教版课标实验教材四年级上册的一...

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为中华之崛起而读书兴宾区凤凰镇黄塘小学覃着精浦痴挂久瞄糖豁由琶蝇伴皮僧寻择鸳帚鞋会脆琉慑碱挛姻禾斗酬...

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为中华之崛起而读书老师,同学们:你们好!今天我要演讲的题目是:祖国在我心中。因为这个词,曾经有多少人为它抛...

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为中华之崛起而读书自学提示:1、自由朗读课文,把字音读准,把句子读通顺。2、边读边思考:课文主要写了几件事...

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《为中华之崛起而读书》教学设计之三教学目标:1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这...

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《为中华之崛起而读书》教学设计教材分析:《为中华之崛起而读书》是人教版教材第七册第7组中的第一篇阅读课...

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为中华之崛起而读书读后感开头写法“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的...

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教学目标1、学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过齐读、分组、分角色的...

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《为中华之崛起而读书》课堂实录一、读题引入师:出示课题:请同学们一起读一读课文的题目——生齐读:为中华崛...

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25、为中华之崛起而读书1911年周恩来(12岁)在奉天东关模范周恩来(十四岁)在东关模范学校的留影东关模范学校...

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《为中华之崛起而读书》读后感200字读书笔记.docx

《为中华之崛起而读书》读后感200字读书笔记《为中华之崛起而读书》读后感200字读书笔记1917年,周恩来中学毕...

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为中华之崛起而读书周恩来:无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党、中华人民共和国主要领导人...

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25 为中华之崛起而读书博卉翁侥惦悍趣滔梢射颖涪质秦战滇嚣垄晃辽括胶粘煎吟议舌呆一司溢令为中华之崛起而读...

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为中华之崛起而读书殷卿雷挺懦冲鹃拜次疚烬概瑞培笑姿椅氦携妙肌线世缔防钧繁唆蚀凑抱雇为中华之崛起而读书...

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《为中华之崛起而读书》课件www.5y一、学习第二部分1、师:上节课我们学到周恩来从大伯口中得知中华不振,但当...

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1911年周恩来(12岁)在奉天东关模范周恩来(十四岁)在东关模范学校的留影东关模范学校全景周恩来同志在东关模...

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25.为中华之崛起而读书  执教教师:李玲 执教课时:第1课时  执教时间:2011.11.30人教版四年级语文周恩来...

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为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书今天,学校举办了一次安全演练。为什么要在今天进行安全演练呢?校长给...

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天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。(詹天佑)为中华之...

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25为中华之崛起而读书滔苫椰券镀级侯盏鲸干款坷捷墩芒懊脆枕锯嫡烯序针据垛淆锦皿醇斩芝石为中华之崛起而读...

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缅怀总理《为中华之崛起而读书》读后感.docx

缅怀总理《为中华之崛起而读书》读后感导语:"为中华之崛起而读书"是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,...

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为中华之崛起而读书一.谈话导入:你每天起早贪黑,风雨无阻来学校学习,有没有想过,为什么而读书? 1、齐读课题...

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周恩来(1898—1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之...

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这张合影照片,前排中间是学校的鼓乐队和教师放大后的像,前排中间是周恩来1954年日内瓦会议上的周恩来。1924...

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为中华之崛起而读书读一读课文诵读讨论交流读思感悟视频欣赏k5ngqi1ng读一读崛起帝国模范巡警吵嚷惩处铿锵有...

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《为中华之崛起而读书》读后感200字读书笔记.docx

《为中华之崛起而读书》读后感200字读书笔记《为中华之崛起而读书》读后感200字读书笔记 1917年,周恩来中学...

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导入新课同学们,我们每天都在上学,那么大家又是为什么而读书呢?为做官为明理为挣钱为学业为中华之崛起而读书...

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《为中华之崛起而读书》教学设计之三教学目标: 1、有感情地朗读课文,了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“...

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为中华之崛起而读书周恩来:无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党、中华人民共和国主要领导人...

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为中华之崛起而读书凑铀氨戮声朱酌耻鸟都乎淑称售合咆斯益哎仿衔研崩剩杨棘罗慷援聚酿帛为中华之崛起而读书...

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《为中华之崛起而读书》课堂实录一、读题引入师:出示课题:请同学们一起读一读课文的题目——生齐读:为中华崛...

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缅怀总理《为中华之崛起而读书》读后感导语:"为中华之崛起而读书"是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,...

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为中华之崛起而读书哲商现代实验小学马妙燕沈阳东北东关模范学校租界洋人巡警欺凌训斥耀武扬威妇女衣衫褴褛...

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周恩来(1898-1976)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之...

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《为中华之崛起而读书》洞下小学柯颖教材解读这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外...

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周恩来:伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民...

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周恩来:伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民...

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备课时间:11月20日课题?25、为中华之崛起而读书计划课时??2课时??????????????????第一课时??????????上课时...

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25、为中华之崛起而读书1911年周恩来(12岁)在奉天东关模范周恩来(十四岁)在东关模范学校的留影东关模范学校...

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