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女娲造人教学课件

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夸父逐日夸父与逐日走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足, 北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林...

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女娲造人

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《女娲造人》学案学习?、知识目标1、初步了解神话故事的特点,体会想像和夸张在神话创作中的作用。2.了解关于...

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女娲造人

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一、教学目标1、增强对“人”自身的思考与认识。2、把握文章的内容,清晰地了解这个神话是如何展开想像的。二...

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女娲造人

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《女娲造人》教学反思本文是一篇神话故事,详细叙述了女娲造人的具体过程,想象奇特,构思巧妙,文字通俗易懂,读...

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女娲造人

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课题女娲造人教学目标通过关键性词语,带动整体阅读。调动自己的想象品析想象,利用学得的想象学会利用想象。...

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女娲造人

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教学目标①通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。②感受文中所表...

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女娲造人

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1、增强对“人”自身的思考与认识。2、把握文章的内容,清晰地了解这个神话是如何展开想像的。二、教学过程:...

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第21课 女娲造人21女娲造人

第21课 女娲造人21女娲造人.doc

21《女娲造人》课时训练一、基础知识1.根据拼音写出汉字。女wā()澄chè()jué()起chān()合泥niē()mián(...

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《女娲造人》

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《女娲造人》教学设计安远镇初级中学郭银花【教学目标】知识与能力:1、初步了解神话及其特点。2、了解人物形...

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《女娲造人》

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《女娲造人》评测练习出卷人:张小丽(六合区励志学校)一、基础巩固:1.本文是根据古代神话改写的,其体裁是,它...

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《女娲造人》

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《女娲造人》教学设计岑溪一中陈兴锋【学习目标】1.会读会写“澄澈、延绵、莽莽榛榛”等词语,并理解其意思。...

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女娲造人

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盘古开天辟地以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼,却单单没有人类。这世界不...

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女娲造人

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女娲造人榆中六中杨素玭教材简介《女娲造人》是七年级上册第六单元的自读课文,它是一篇根据《风俗通》中的两...

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女娲造人

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榆中六中杨素玭教材简介《女娲造人》是七年级上册第六单元的自读课文,它是一篇根据《风俗通》中的两则短文改...

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第28课女娲造人

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女娲造人周次 执笔人 仝爱文 授课人[教学目标]：1．积累“澄澈、延绵、莽莽榛榛”等词语。...

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女娲造人

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.塔询拼坝逐泞若链持登衡季跨策蔽拐...

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女娲造人

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范县白衣阁乡第一中学 七 年级 语文 （学科）活页导学案 导学案总编号：执笔董凤辉审 核周林...

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女娲造人

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范县颜村铺乡第一中学?导学案 七年级： 学科： 语文主备人： ...

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女娲造人

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樊城区 学校七年级下册 语文 导学案班级： 姓名： 执笔人： 教研...

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女娲造人

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樊城区 学校七年级下册 语文 导学案班级： 姓名： 执笔人： 教研...

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28女娲造人

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一初中七年级语文导学稿（上） 总第48课时2010---2011 上二八 女娲造人课型：讲读课 主备人：...

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女娲造人

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樊城区 学校七年级下册 语文 导学案班级： 姓名： 执笔人： 教研...

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女娲造人课堂小测

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28 女娲造人班级 姓名 学号 得分一、给下列加点字词注音女娲（ ）澄...

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《女娲造人》

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女娲造人

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女娲造人 (3)

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女娲造人

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女娲造人

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女娲造人

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27女娲造人

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30 《女娲造人》

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《女娲造人》

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女娲造人

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女娲造人

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女娲造人 1

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女娲造人教学设计一、导入课文在奇幻的神话世界里，有隔河相望的牛郎织女，有对月流珠的在岸鲛人……那么，...

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女娲造人 4091

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女娲造人

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《女娲造人》课后反思

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《女娲造人》课后反思

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27课女娲造人

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女娲造人学习目标1、初步了解神话故事的特点感受文中所表现的喜悦之情。学习有感情的朗读课文,并能复述故事...

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女娲造人

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《女娲造人》作业布置展开大胆奇特而又合情合理的想象,扩写《夸父追日》。选择一处情节,写片断。不少于500字...

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女娲造人

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《女娲造人》教学反思本文是一篇神话故事,详细叙述了女娲造人的具体过程,想象奇特,构思巧妙,文字通俗易懂,读...

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女娲造人

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女娲造人的故事英语版-中国经典神话故事英语版女娲 是中国上古神话中的创世女神。传说女娲用泥土仿照自己创...

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女娲造人 (2)

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女娲造人教学手段：多媒体知识与能力目标：1、识记常见字的音形义。2、了解文学常识和时代背景。3、能用普通...

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女娲造人

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1.神话充满了想象的色彩。阅读课文,想想作者是分几步展开想象的?答:分四步:1、女娲为什么要造人?2、女娲是怎...

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