2.2整式的加减(二)++=÷(x2y+xy)-(-2x2y-4xy)=3x-(-2x)=Xxyab2c学.科.网青藏铁路青藏铁路线上,在格尔木到拉...
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第二课时---去括号整式的加减复习旧知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=- 5+5+7-71. 化简=(-1) x 3+(-1) x(-7)= - 3...
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整式的加减班级:七(4)温故而知新:去括号, 看符号:是“+”号,不变号;是“-”号,全变号例2、先去括号,再合并同...
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---去括号第二章整式2.2 整式的加减复习旧知-(+5)=+(+5)=-(-7)=+(-7)=- 5+5+7-71. 化简=(-1) x 3+(-1) x(-7...
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2.2 整式的加减(2)一、新课引入1.若与是同类项,则________.2.计算:512二、学习目标进一步熟练合并同类项的知...
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合并同类项化简求值3x-2y-2a苦竹中学袁新启按要求计算,解:例2已知A=x+2y,B=3x-5y,求A+5B跟踪练习:A+5B=(x+2...
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3、的项是(),次数是(),的项是(),次数是(),是()次()项式。2、的系数是(),次数是(),的系数是(),次数是();单项...
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2.2整式的加减(一)河南省济源市北海中学李爱利知识回顾:1.整式的概念2.单项式,单项式的系数,次数3.多项式,多...
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整式的加减桐坪中学罗新花练习一(课前测评)1.运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=100×(-2)+252×(-2)=有...
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![整式的加减课件 (2)[1]说课](https://down.taodocs.com/Pic244134751.jpg)
1、列代数式: (1)十位数字为a,个位数字为b的两位数用代数式表 示为_________; (2)百位数字为a,十位数字为b...
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第二章整式的加减2.2整式的加减第3课时整式的加减周丽虹1、7a+6b-14a-3b解:原式==-7a+3b7a-14a+6b-3b温故:1...
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2.3整式加减(4) ---整式加减自学提纲:阅读课本74-75内容,解决以下问题:1、整式加减的一般步骤是什么?2、整式...
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