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四年级下册数学《简便计算》教学设计
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四年级教学设计

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[四年级数学]小学数学四年级教案设计word资料6页
四年级数学《实际测量》教学设计

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四年级数学《实际测量》教学设计1.通过室内、室外测量活动,巩固所学的面积概念和测量方法;2.培养学生综合应...

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北师大版四年级数学下册第一单元“小数的认识和加减法”课题:买菜教材分析:教材呈现的内容有三个部分:一是估...

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人教版四年级下册数学《平均数》教学设计

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四年级数学《烙饼问题》教学设计

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XX四年级数学上册第四单元教学设计

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XX四年级数学上册第四单元教学设计第四单元三位数乘两位数一、单元教学内容三位数乘两位数P47——P55二、单...

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XX年四年级数学下册教学设计(人教版)

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XX年四年级数学下册教学设计(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 XX---XX学年第二学期...

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小学数学教案:四年级小数的加减教学设计

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四年级下册数学广角教学设计

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人教2011版小学数学四年级《平均数》教学设计

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《平均数》教学设计学习内容:人教版四年级下册第90页—92页及练习二十二学情及教材分析:学生在三年级已经学...

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人教2011版小学数学四年级《平均数教学设计》

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平均数教材第90、第91页的内容及第93页练习二十二。1.使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法...

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人教2011版小学数学四年级人教版小学数学四年级下册《平均数》教学设计

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一、巧家县新华小学“问题导学”教学模式基本理念1.进一步推进课堂教学改革,促进教学方式的根本转变,提升教...

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《位数相同的小数加减法》。教学目标:?1、经历探索位数相同小数加、减法计算方法的过程,体会小数加、减法与...

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人教2011版小学数学四年级四年级《鸡兔同笼》教学设计

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《鸡兔同笼》教学设计【教学内容】“鸡兔同笼”问题。【教材分析】“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数...

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