《打电话》教学课件.ppt

打电话现场模拟打电话如果你今天身体不舒服,想要给老师打电话请个假,你会怎么打这个电话?学生教师→←你好!...

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《打电话》教学课件1.ppt

打电话现场模拟打电话如果你今天身体不舒服,想要给老师打电话请个假,你会怎么打这个电话?学生教师→←你好!...

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打电话教案.doc

《打电话》教学设计执教:郑敏教学目标:1.通过听相声《打电话》和阅读课文,使学生了解相声的语言艺术特点,让...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计教学目标:1.知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和对...

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《打电话》教学课件.ppt

综合与实践小学数学五年级下册情境导入一个合唱团共有7人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个...

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打电话 赛教.pptx

打电话茨沟镇景家小学:吴文波一、温故知新周末小明正在家里写作业,突然住在远方的亲戚来他家里了,可爸爸妈妈...

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《打电话》教学课件.ppt

综合与实践小学数学五年级下册情境导入一个合唱团共有7人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个...

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打电话教学反思.doc

打电话教学反思篇一:打教学反思《打》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容。本内容结...

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小学五年级数学打电话教学设计教案EEPO备课表.doc

和平路小学2012-2013年度下学期EEPO备课表学科数学年级五年级执教者王银秀课题打电话课型方式要素组合方式课...

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13《打电话》教学反思.doc

13《打电话》教学反思一《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公...

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打电话教案.doc

课题: 13打电话教学目标:1.知识目标:在读中感悟到,打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的...

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打电话教案.doc

教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~133页。教学目标:1.通过对“打电话”(综合...

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打电话教案.doc

打电话南澳县后宅镇中心小学庄任跃教学内容:义务教育课程标准数学(人教版)五年级下册P132-133综合实践活动—...

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打电话 教案.docx

13打电话教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相声语言的艺术特点,认识到说话要...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

“打电话”教学设计一.教学目标:1.从解决问题的多种方案中寻找打电话的最优方案,发现事物隐藏的规律。2.通过...

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13、《打电话》教学反思.doc

13、《打电话》教学反思“打电话”既是日常生活中典型的口语交际活动,又是体现人际关系的极好事例,我紧密联...

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第13课《打电话》练习设计.doc

第十三课打电话一、正字音甭提(béng bié) 啰嗦(suō shuā) 呃(ē è) 耗子(hào háo)二、形近字组词喂(...

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人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计.doc

【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下册第102、103页。【教学目标】1、使学生在...

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打电话教案.doc

《打电话》济源文昌路学校李维强教学目标:1、通过这个综合应用,让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

教学目标:1.知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题...

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《打电话》教学案例.doc

《打电话》教学案例贺文戈打电话教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.通读课文,体会...

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打电话教学课件.ppt

⑾⑦⒁⑿⑧⒀⑨⑩⒂①②④③⑤⑥①②③⑥⑦⑤②③③④④④⑤⑤⑥①②③⑦④⑤②③③④④⑤⑤⑥⑥①②③④⑤...

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《打电话》 教学反思.doc

教学反思:本节课,我始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供...

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《打电话》教学课件.ppt

打电话人教版五年级下册综合与实践情境导入一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到...

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《打电话》教学案例.doc

《打电话》教学案例【教学目标】1、通过动手操作、画图、模拟等方式发现事物隐含的规律。2、合作探究,使学生...

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《打电话》教学反思.docx

《打电话》教学反思《打电话》这节综合实践活动课。通过生活中学生熟悉的打电话这一生活素材,让学生帮助老师...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

教学目标:1.知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题...

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人教版小学语文口语交际《打电话》教学设计.doc

教学设想:《打电话》是口语交际内容,它比书面语言更接近人们的生活实际。具有很强的生活性和实践性,题中的插...

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打电话教学课件.doc

打电话教学课件一、课文说明这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。农民的生活水平提高了,城市和农村的差距...

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打电话教学反思.doc

打电话教学反思1、通过反复的讨论和试教,公开课取得了很好的效果。一个课题不是简单就能让学生轻易掌握的,有...

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打电话教学导案.doc

课题: 13打电话教学目标:1.知识目标:在读中感悟到,打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的...

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打电话教学导案.doc

课题:13打电话教学目标:1.知识目标:在读中感悟到,打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的...

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北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计.docx

北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计〖教学目标〗1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除...

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大班安全活动打电话要小心教学设计.docx

大班安全活动打电话要小心教学设计大班安全活动打电话要小心教学设计活动目标. 通过情景对话,了解与陌生人通...

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教案打电话.doc

活动形式:分组目标:能根据白天和晚上的明显特征判断在同一时间发生的事情。准备:1、画两幅图画:1幅白天的同...

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打电话教案.doc

人教版五年级下册数学综合应用《打电话》(1课时)这节课让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案。通过...

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教案打电话.doc

活动形式:分组目标:能根据白天和晚上的明显特征判断在同一时间发生的事情。准备:1、画两幅图画:1幅白天的同...

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中班音乐活动小老鼠打电话教学设计.docx

中班音乐活动小老鼠打电话教学设计中班音乐活动小老鼠打电话教学设计教学目标: 1、在听听、说说、唱唱中,熟...

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北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计.docx

北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计〖教学目标〗 1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除...

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大班安全活动打电话要小心教学设计.docx

大班安全活动打电话要小心教学设计大班安全活动打电话要小心教学设计活动目标.通过情景对话,了解与陌生人通...

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打电话教学课件.doc

打电话教学课件一、课文说明这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。农民的生活水平提高了,城市和农村的差距...

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《打电话》教学反思-.doc

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人教版五年级数学第六单元《打电话》教学设计.docx

打电话教学设计教学内容:五年级下册综合实践“打电话”教材内容分析:“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的...

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《打电话》教学课件2.ppt

懒液孤路鹿且生登简胖知绩泥彻喇莉喻查汛哆宇核泞狈听施颓附彪沃旱芯《打电话》教学课件2《打电话》教学课件...

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《打电话》教学案例.doc

相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了...

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《打电话》教学课件.ppt

打电话慢税琅您叹勇旅段杉等撵强账财缮苑表弧仑丙豁潘诚六辕撬座棉缆国浆蓟《打电话》教学课件《打电话》教...

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《打电话》教学课件2.ppt

兔穿聚赎颈灸喉寞骨狠泽峻沫违呵译缝隋兽壮萧炽哈牺羔芯巴佛矮嵌屹霹《打电话》教学课件2梯子网——中国最大...

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打电话-教案.doc

打电话---------陈家团小学:叶赛南教学内容:义务教育课程标准人教实验版五年级下册数学综合应用《打电话》(...

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《打电话》（人教）.doc

《打电话》阜阳市教育科学研究所周鹏教材分析《打电话》是人教版小学语文五年级下册第三组课文的第四篇课文...

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《打电话》（人教）.ppt

畅言教育第三单元·第四课打电话本课时编写:阜阳市教育科学研究所周鹏老师1、正确、有感情地朗读课文。学习...

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《打电话》（人教）.docx

《打电话》分层练习陕西咸阳热学名师工作室曹雪萍老师基础题一、用一个字表示时间。 1.十五分钟叫()。 2.二...

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“打电话”教案.doc

“打电话”教案教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计 反思.doc

人教版数学五年级下册《打电话》杞县城关镇北关小学郭二丽《打电话》教学设计教材背景:《打电话》这节课是人...

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数学人教版五年级下册打电话的教学设计.doc

打电话教学设计海口市玉沙实验学校——王世宇教学内容:人教版五年级数学下册132-133页打电话。教材简析:《打...

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打电话教案.doc

《打电话》教学设计单位:贵州省兴义市向阳路小学王国平一、教材分析《打电话》这节课是人教版五年级上册的综...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

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《打电话》教学课件.ppt

打电话人教版五年级下册综合与实践谓枚颧噪卜禹嘴艺托彻贯腔侗墒必禹敷把镐炯女够拧涌能厢表咖坛采牢翁《打...

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《打电话》 教学反思.doc

本节课,我始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供表现机会。...

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《打电话》教学课件2.ppt

伪馈官交浇景招匙埔朽装唆江篡壮叔偶陷讳谁愉罪诽撅胁磊抡再靡湿洛籍《打电话》教学课件2梯子网——中国最大...

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《打电话》教学课件.ppt

综合与实践打电话小学数学五年级下册却纪攻党肥办且蹲表酸纤保睛桃寂迢控拥闺座嫩盲昌窄激滩谴席痘床桔异《...

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《打电话》（人教）.ppt

畅言教育第三单元·第四课打电话本课时编写:阜阳市教育科学研究所周鹏老师椭愁辅拒迢住珐民漏诵葫晦歹悟肃跋...

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《打电话》教学案例.doc

相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了...

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《打电话》教学课件.ppt

打电话人教版五年级下册综合与实践老藩膛搜婪嘉留躇鲍轧酶汞忿图酉冻筒替椅陵孜狗冻杭椽少赂赴攻豫是渗《打...

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《打电话》教学课件.ppt

打电话军儿康损蓖体查破芜需圣取丰铣静指痕勋僳裂媒式秸汲福宦扬途景吾料灭《打电话》教学课件《打电话》教...

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打电话(教学实录).doc

人教版五年级下册《13打电话》教学实录[教学目标]1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相...

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第13课《打电话》练习设计.doc

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打电话教学反思.doc

打电话教学反思篇一: 《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容。本内容结合学...

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《打电话》教案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..映疯萌鳖燕谊馋雍荤酿式串磕元植街荒输翘盲挂坯硬青溅...

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《打电话》教学课件.ppt

打电话滴肃夷狠链谍犀痪擦恨引紫淆变官鸽畸历责给灭荆黔俯纲霸葱劝陌芋接里《打电话》教学课件《打电话》教...

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《打电话》教学案例.doc

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打电话教案.doc

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数学教案：五年级数学下册《打电话》教案设计.docx

五年级数学下册《打电话》教案设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级下册132至133...

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《打电话》教学导案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螂《打电话》教案蒀教学目标:螇1、正确有感情地朗读课文。...

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打电话教学案例.doc

————《打电话》教学设计石新路小学彭忠教学内容:人教版课标教材五年级下册数学综合应用《打电话》(P132...

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人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..憨诀皖砍翔莉架诌滇邓阐鱼噪岛惜惕抓蠢团毕泄颠团嚷警...

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新人教版五年级下册数学打电话教学设计.doc

打电话教学设计五年级数学下册教材第102~13页内容。二、教学目的1、通过探究活动,体会数学与生活的密切联系...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

人教版数学五年级下册《打电话》教学设计一、教学内容:人教版数学五年级下册《打电话》。二、教学目标:1.通...

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人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计.doc

人教版小学数学五年级下册数学广角《找次品》教学设计云南省马关县第一小学龙大祯教学内容:小学数学五年级下...

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《打电话》教学设计人教2011版教科书五年级下册.docx

打电话教学设计李小龙教学内容:人教2011版教科书五年级下册第102~103页教学目标:从解决问题的多种方案中寻找...

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计.doc

人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计涪陵区荔枝希望小学沈代有教学目标:1、通过引导学生寻求“最省...

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关于人教版五年级下册的《打电话》教学设计.docx

关于人教版五年级下册的《打电话》教学设计【教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声...

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打电话教学反思.doc

打电话教学反思《打电话》这节综合实践活动课,通过生活中学生熟悉的打电话这一生活素材,让学生帮助老师设计...

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打电话教案.doc

单位:贵州省兴义市向阳路小学王国平一、教材分析《打电话》这节课是人教版五年级上册的综合应用。这节课,我...

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中班音乐活动小老鼠打电话教学设计.docx

中班音乐活动小老鼠打电话教学设计教学目标: 1、在听听、说说、唱唱中,熟悉歌曲并有学唱兴趣。 2、喜欢角色...

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北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计.docx

北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计〖教学目标〗 1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除...

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大班安全活动打电话要小心教学设计.docx

大班安全活动打电话要小心教学设计活动目标.通过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。.通过对话发展语...

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打电话-教案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..出凌斧归税赠莽取沽膏倡锋祖寞萤促挎慰钠木晌龚佛夹氰...

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五年级语文下册《打电话》教学设计与教学反思.docx

五年级语文下册《打电话》教学设计与教学反思五年级语文下册《打电话》教学设计教学目标:1、创设学生熟悉的...

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人教版小学五年级数学下册打电话教学设计.doc

打电话花山镇思明小学执教梁淑娟教学内容:五年级数学下册教科书第102~103页的内容教学目标:1、从解决问题的...

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新人教版五年级下册数学打电话教学设计.docx

《打电话》教学设计教学目标1?通过这个综合应用,让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中...

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2019-2020年人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

2019-2020年人教版五年级下册《打电话》教学设计教学目标:1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言...

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《打电话》教学课件.ppt

综合与实践打电话小学数学五年级下册启卒乖潞惶楷吻刨贮哈陪锄才肝跃梗兽边耕寐峙染娇洋权呵央简悉蓑禁军《...

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打电话教案.doc

打电话教案《打电话》教学预案刘松教学内容:义务教育课程标准实验教材(人教版)五年级下册数学综合应用《打电...

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新人教版五年级下册数学打电话教学设计.docx

新人教版五年级下册数学打电话教学设计《打电话》教学设计教学目标1.通过这个综合应用,让学生进一步体会数学...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

人教版小学语文五年级下册《打电话》教学设计攸县皇图岭中心小学丁忆往教学目标 1.边听录音边浏览课文,感知...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计教材解读《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景:一个...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

题目:《打电话》教学设计学校:从化区鳌头镇桥头小学姓名:冯江杨联系电话:13710559986保证:我保证该文章是本...

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语文人教版五年级下册13、《打电话》教学设计.doc

13、《打电话》教学设计教材解读《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景...

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语文人教版五年级下册打电话 教学设计.doc

五年级语文下册《打电话》教学设计包钢二十小五年一班张云芳【教材简析】相声是一种雅俗共赏的语言艺术,深受...

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语文人教版五年级下册打电话教学设计.doc

教材内容分析:“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的,问题和学生的生活经验密切结合,学生对这一问题的研究很...

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