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《打电话》的优秀教案设计

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1《打电话》的优秀教案设计【学习目标】1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课...

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《打电话》教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容上课内容打电话上课时间2011年10月20日上课地点学校网...

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《打电话》案例设计茹娜

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兵团分课题组阶段性成果展评案例《打电话》五年级下册(数学人教版)单位: 第七师一二四团中学(小学部)教师: ...

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数学广角“打电话”教学设计及评析.pdf

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维普资讯数学广角“打电话’’教学设计及评析口执教郭乾评析黄有华【教学内容】【评析:创设中俄联合军事演习...

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人教版语文五下《打电话》教学设计1.doc

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7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!欢迎加入7C学科网,请记住我们的域名:》片断赏...

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人教版语文五下《打电话》教学设计2.doc

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人教版五年级下册打电话教学设计.doc

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打电话教学内容: 教材第 132 —— 133 页。教学目标: 1. 知识与技能: 使学生在解决问题的多种方案中寻找最优...

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瓜娃娃打电话教案设计--陈舍

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附件 2全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计模版姓名: 陈舍学校名称: 舞钢市庙街乡人...

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人教版五年级下册打电话教学设计

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《打电话》教学设计教材分析: 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发...

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人教版数学五年级上册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计丰华学校韦培华【教材分析】“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的,问题和学生的生活经验...

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五年级语文下册13《打电话》教学设计

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13 、打电话教学设计教材分析: 《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声, 它讽刺了一个在公用电话亭打电话...

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五年级下《打电话》教学设计2--丰峰

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教学设计个人信息准考证号(请务必填写)姓名单位联系方式设计者丰峰天通苑小学15311437092教学基本信息课题《...

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新人教版五年级下册打电话教学设计

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《打电话》教学设计教学内容:义务教育课程标准人教版实验教科书五年级下册第132~133页。教学目标:1、通过引...

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我和星星打电话教学设计及反思

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<<我和星星打电话>>教学设计教材分析:《我和星星打电话》是一首充满童趣和幻想的对答式的领唱、齐唱歌曲。这...

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人教版统计---打电话

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人教版统计---打电话示意图画法用□表示老师,用○表示同学,用线上的数字表示第几分钟第二分钟通知2个同学第...

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《综合实践——打电话》教学设计 小学六年级数学教学设计

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《数学综合实践——打电话》教学设计三元里小学谢慧敏教学内容:人教版五年级下册P132——P133教材内容分析:...

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《瓜娃娃打电话》(第二课时)教学设计

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《瓜娃娃打电话》(第二课时)教学设计邓萧教学目标:1.复习巩固认读生字词,积累词语。2.正确、流利、有感情地...

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人教版数学五年级下册《打电话》教学设计

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倪志军甘肃省兰州市城关区范家湾小学 730020 杨军梅甘肃省兰州市城关区五里铺小学 730020教学内容义务教育课...

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五年级数学活动《打电话》教案设计学目标:结合学生生活实际,使学生在多种解决问题的方案中找到打电话的最优...

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五年级数学下册《打电话》教案设计

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五年级数学下册《打电话》教案设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册132至13...

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大班音乐《我和星星打电话》教学设计大班音乐《我和星星打电话》教学设计设计意图随着科学技术的快速发展,人...

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谁打的电话时间长课堂目标:1、利用已有知识,经历探索除数是小数的除法计算方法形成的过程,体会转化思想。2、...

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《打电话》教学设计?教学内容:探索数字变化规律。教学目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学...

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《打电话》教学设计江西省萍乡市芦溪县路行学校贾维依教学内容:??人教版数学五年级下册教材第102—103页《打...

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数学人教版五年级下册打电话-教学设计

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《打电话》教学设计潜山县开发区中心学校凌健教学内容:人教版五年级数学下册第102至103页。教学目标:1、通过...

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《打电话》教学预案教学素材:人教版课标教材五年级下册第132-133。教材简析:本节课属于“综合应用”的领域,...

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《打电话》教学设计教学内容:人教版五年级下册第132—133页。教学目标: 1.联系学生的生活经验,小组讨论“打...

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打电话巧家进校附小:熊金美一、创设情境,引入新课1.谈话:生活中经常发生突发事件,需要迅速通知有关人员到场...

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