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语文人教版五年级下册打电话教学设计

语文人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计红川小学何安康【教材简析】《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计陕西师范大学锦园小学梁斌【教学目标】1.知识目标:在读中感悟到,打电话与人交流要言简意...

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计

人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计.doc

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《打电话》教学设计教学目标:1.知识与技能:让学生在解...

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“打电话”教学设计(荔湾区沙面小学-黄雪霞)

“打电话”教学设计(荔湾区沙面小学-黄雪霞).doc

荔湾区沙面小学黄雪霞教学内容:人教版第10册第102-103页的内容。教材分析:“打电话”是人教版教材五年级下册...

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“打电话”教案

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陕西省安康市汉滨区晏坝镇晏坝中心小学张景勇教学目标通过问题表征解读、独立自考、同伴合作等能够设计出给...

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《打电话》教学反思

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安康市第一小学刘建一、分析教材:《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合实践内容,主要是通过日常...

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《打电话》教学设计 教学内容 探索数字变化规律。 教

《打电话》教学设计 教学内容 探索数字变化规律。 教.doc

《打电话》教学设计教学内容探索数字变化规律。教学目标1、利用学生熟悉的生活情境通过画图的方式使学生找到...

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《打电话》的教学反思

《打电话》的教学反思.doc

八步实验小学侯静“打电话”是一节数学综合应用课,打电话问题给五年级学生研究,我们认为其不只是停留于数学...

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【课件设计】-打电话-数学-小学-郑秀梅

【课件设计】-打电话-数学-小学-郑秀梅.ppt

打电话莒县第一实验小学郑秀梅甜由午曼碧芦艘频履足谗剥裔袱沧范轮恰钟垣冻闷匆啃谓激朔齐阳迁粕运【课件设...

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打电话 教案

打电话 教案.doc

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打电话--教学课件

打电话--教学课件.ppt

打电话庆城小学樊晓鹏室礁蚤筋伐耪寐渗敖训享忘例宋耽竟炯摊阁坚多辱砰旬急群睬吼厦银绸税打电话--教学课件...

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打电话教学建议

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编写意图教材安排了“打电话”的综合实践活动,以学生的有序探究呈现了实践活动的全过程,使学生感受到数学与...

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打电话教学课件

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积极参与用心思考认真倾听及时补充剁泰滴夏境但崖太使东民茨靛伺砧趴碰装躺吨趾篱瘁惜绊熙捷步衫涨衅临打电...

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打电话教案

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1、利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法。2、渗透数形结合的思想,培养学生[...

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打电话方案设计记录单

打电话方案设计记录单.doc

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打电话(教案)

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【教学内容】教材第102~103页内容。【教学目标】1.使学生通过日常生活中的一些简单事例,初步感受运筹思想以...

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计

人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计.doc

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

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一、教学内容:人教版数学五年级下册《打电话》。二、教学目标:1.通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让...

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《打电话》教学课件

《打电话》教学课件.ppt

打电话广州市花都区狮岭镇旗新小学陈新妹打电话义务教育教科书数学五年级下册广州市花都区狮岭镇旗新小学陈...

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人教新课标五年级下数学《打电话》教学设计

人教新课标五年级下数学《打电话》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..数学广角“打电话”教学设计及评析【教学内容】义务教...

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打电话 教案

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城关区吉崩岗小学:格桑玉珍教学内容:教材第102第103页的内容教学目标: 1、结合学生生活实际,通过画图的方式...

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打电话教案

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教学目标:1、结合学生生活实际,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法。2、指导学生用画图、表格等方式...

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13.《打电话》课件.《打电话》

13.《打电话》课件.《打电话》.ppt

13打电话咀梳隆烙欲泰谬队弘绘留铸跪囱厘镭希季百鉴敖滋擦燎噶蓉巴酝蛇临吁弹13.《打电话》课件.《打电话》...

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13《打电话》.打电话 - 副本

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13打电话执教王华勇稚袜阴量屿库妇凤晰腰槐蔬距喷织畜舞汹促收豫诅草身磁照雹鸽围疾踞炬13《打电话》.打电话...

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打电话教学反思

打电话教学反思.doc

路美邑小学赵梅艳《打电话》这节综合实践活动课。通过生活中学生熟悉的打电话这一生活素材,让学生帮助老师设...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学课件

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打电话辛口镇中心小学:孙利元晰柑殃迎俩型澎衡愚爬柿囊殉义甩堑坊腥孜奉神漳辑臀庸级棍魄箩绒辕旅《打电话》...

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数学打电话教案

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五年级数学《打电话》教学设计三维目标:1.结合学生生活实际,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法。2...

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语文人教版五年级下册13打电话教学设计

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课题名称13.打电话学情分析本班学生大都热爱生活,学习上求上进,十分好学,学习习惯也比较好,喜欢广泛阅读,尤...

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语文人教版五年级下册《打电话》的教学设计

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《打电话》的教学设计【教学目标】1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2、体会相声语言的艺术...

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语文人教版五年级下册打电话 教学设计

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《打电话》教学设计民族路小学陈杰【教材简析】《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公...

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语文人教版五年级下册打电话--教学设计

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《打电话》教学设计一、课标分析:1.了解文章大意,学说相声。 2.抓住典型语句,体会相声语言的艺术特点。 3.认...

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语文人教版五年级下册13打电话教学设计

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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人教版第十册第三单元《打电话》教学设计中山市火炬开发区第三小学欧远清【教材分析】《打电话》是一段惹人...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计西安市未央区东前进小学仲俊花【教学内容】五年级语文下册第十三课《打电话》【教学目标...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计学内容分析:义务教育课程标准实验教科书人教版《数学》五年级下册综合实践“打电话”。“...

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语文人教版五年级下册打电话教学设计

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《打电话》教学设计一、教学分析(一)教学内容分析第十册数学广角内容:“打电话”所使用的素材是生活中学生所...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计【教材简析】《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计教学目标:1.正确流利、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2.了解相声语言的艺术特...

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语文人教版五年级下册打电话教学设计

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【教学目标】 1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。 2.通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,...

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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义井教育管理区集体备课教案主备人:张建平备课组长:授课人:时间:3.27第6周年级五年级科目语文课时1研讨人、...

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打电话教学课件

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..打电话教学课件一、 课文说明这篇课文反映了改革开放以...

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打电话教案

打电话教案.doc

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________打...

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新人教版五年级下册数学打电话教学设计

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________新...

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打电话教学导案

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打电话教案————————————————————————————————作者:———————————...

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人教版数学五年级下册《打电话》学案设计

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语文人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计王团镇中心小学周常敏教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相...

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新人教版五年级下册数学打电话教学设计

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《打电话》教学设计教学目标1.经过这个综合应用,让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中...

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数学人教版五年级下册打电话的教学设计

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打电话的教学反思

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打电话的教学反思【篇一:"打电话"教学反思】”打电话是一节综合实践活动课的教学内容,本节课研究的是一个很...

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打电话教案

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13打电话学习目标1.边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2.通读课文,体会故事中的人说话啰嗦...

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打电话的教学反思

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《打电话》教学反思《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好,和学生的实际生活密切相...

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打电话的教学反思

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《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好,和学生的实际生活密切相关,通过这节实践课...

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《打电话》教学课件

《打电话》教学课件.pptx

同学们,还记得《小马过河》这篇课文吗?小马在往磨房的路上遇到什么困难?小马是怎么解决这个困难的?如果故事...

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打电话教学课件

打电话教学课件.ppt

课前预习:老师已经上班4年了,教的第一批学生今年就要参加中考了,他们打算中考完组织一次小学同学会,所以想请...

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《打电话》教学课件

《打电话》教学课件.ppt

打电话巷琳哼疆纸鞋郎氮素赃勿罩毖甚丝钞查哎样享也痢叮炕安州啄带域腻笔萝《打电话》教学课件《打电话》教...

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打电话教学反思

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打电话教学反思篇一:打电话教学反思《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容。...

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《打电话》教学案例

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相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了...

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打电话的教学反思

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打电话的教学反思【篇一:〃打电话〃教学反思】〃打电话〃是一节综合实践活动课的教学内容,本节课研究的是一...

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思相声是一种雅俗共赏的语言艺术,深受学生喜爱。它的语言通俗易懂,理解内容并不难,所以重点...

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打电话教学反思

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【教学反思】这篇课文比较简单,且贴近学生的生活。在教学中采用模拟情境打电话的形式导入新课,学生感到很有...

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人教版小学五年级语文下册[打电话]教学设计

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人教版小学五年级语文下册[打电话]教学设计人教版小学五年级语文下册《打电话》教学设计[教学目标]1.指导学...

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《打电话》的教学反思

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《打电话》的教学反思《打电话》的教学反思打电话,学生熟悉、感兴趣,能充分调动学生已有的生活积累,从传话游...

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人教版小学五年级下册数学打电话教学设计

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计教学目标:1、通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让学生亲...

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《打电话》(人教)

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YUWEN丘年级EWMM《打电话》阜阳市教育科学研究所周鹏?教材分析《打电话》是人教版小学语文五年级下册第三组...

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《打电话》教学课件

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打电话学习目标故事里的那个人说话的特点是什么?这个相声对你的启发是什么?3浏览全文,想想说的是件什么事?1...

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人教版五年级下册数学教案打电话教学设计

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打电话教学内容:教材第132——133。教学目标:1.知与技能:使学生在解决的多种方案中找最方案,初步体会运筹思...

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打电话(教案)

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13*《打电话》教案教学时间:年月日教学课时:2课时教学内容:人教版语文五年级下册13*打电话教学目标:1、边听...

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五年级下册数学打电话教学设计及反思

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五年级下册数学打电话教学设计及反思导读:我根据大家的需要整理了一份关于《五年级下册数学打电话教学设计...

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五年级下册数学打电话教学设计及反思

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五年级下册数学打电话教学设计及反思导读:我根据大家的需要整理了一份关于《五年级下册数学打电话教学设计...

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计教学目标:1、通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让学生...

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打电话教案

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一、概述人教版五年级下册数学综合应用《打电话》( 1 课时)这节课让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最...

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计教学目标:1、通过引导学生寻求“最省时的打电话"方案,让学生亲...

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《打电话》数学教案

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教学设计学 科数学年 级五年级教学形式新授教 师谢宗泉单 位德阳市罗江县慧觉学校课题名称《打电话》学...

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新人教版五年级下册数学打电话教学设计

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《打电话》教学设计教学目标1.通过这个综合应用,让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中...

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计教学目标:1、通过引导学生寻求“最省时的打电话"方案,让学生亲...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计教学目标:知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和...

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《打电话》教学反思

《打电话》教学反思.docx

《打电话》教学反思《打电话 》是一段惹人 笑、发 人深省的相声,它 刺了一个在公用 电话 亭打电话 ,缺乏...

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《打电话》教学课件

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打电话人教版五年级下册综合与实践情境导入一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知...

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2021年打电话教案-打电话音乐教案

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打电话教案|打电话音乐教案教材简析打电话是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话...

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2021年相关打电话教案打电话教案

2021年相关打电话教案打电话教案.docx

相关打电话教案打电话教案教案关键是老师提升教学质量为目标而设计的,下面是xx给大家介绍的打电话教案。打...

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思陈 扬[思考] 1、放手是为了更好探究 《打电话》这课,学生在四年级已经学习了优化的思...

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《打电话》教学课件1

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打电话捆彭苟罐炮芽摈抓奠巨尤处撅冶岳捌滁丝渣推烛型堪诞吹楷赞颤胀燎睛尾《打电话》教学课件1《打电话》教...

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【[打电话]课后反思】打电话教案反思

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【[打电话]课后反思】打电话教案反思《打电话》课后反思 一节课,四十分钟,三十三位学生,老师这个职业原来...

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《打电话》教学课件

《打电话》教学课件.ppt

打 电 话棱十去催熙圃尸陌样笨沮林欺崇涩桓拽搀腾廉血厚掘分型爵篆剃邯掐致避《打电话》教学课件《打电话...

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五年级下册数学打电话教学设计及反思

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五年级下册数学打电话教学设计及反思《打电话》是数学五年级下册教学的内容,“打电话”所使用的素材是学生...

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人教版五年级语文下册打电话教学设计

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人教版五年级语文下册打电话教学设计《打电话》是一篇惹人发笑、发人深省的课文,五年级语文老师要如何进行...

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2020打电话教学反思

2020打电话教学反思.docx

2020打电话教学反思在教师进行关于打电话的教学时,那么在课后应该如何进行教学反思呢?下面是关于2020打电...

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打电话教案

打电话教案.doc

打电话教案文章来源教师范文吧打电话教案活动目标:1、让幼儿了解拨打电话的基本礼仪,学说接打电话的礼貌用...

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教案打电话

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实践活动——打电话段 生教学内容:人教版小学五年级下册132—133页内容知识目标:使学生通过日常生活中的一...

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《打电话》教学案例

《打电话》教学案例.doc

相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺...

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《打电话》教学课件

《打电话》教学课件.ppt

打 电 话锭窘泞骋掉挫契暑恢钡络屿驻订蝉缆圃刮州稳急炯糯硫操栅矮哑墩枷摇路《打电话》教学课件《打电话...

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打电话教学反思

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打电话教学反思篇一:打电话教学反思《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容...

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打电话教案

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教学目标:1.通过对“打电话”(综合应用)的探究,初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用...

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《打电话》教学课件

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打 电 话启痔拧惫钳齐对示蓬皱再涧蕉淘年称组拼肤看议姚窖颧茁福莹跟启淳晃雾《打电话》教学课件《打电话...

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《打电话》教学课件1

《打电话》教学课件1.ppt

打电话药天爵织捍远杉穗套阻伸责僻栖疙炙毅悼步铂迪儿贪牢卯钝啄魔夫菇剂帐《打电话》教学课件1《打电话》教...

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思姜庄街小学五年级组 马英《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公...

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打电话 教案

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《打电话》教案一、 谈话导入:同学们平时喜欢看什么娱乐节目,喜欢看相声、 听相声吗?为什么,有意思,特...

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唱唱听听玩玩——“我给太阳打电话”教学设计

唱唱听听玩玩——“我给太阳打电话”教学设计.doc

唱唱听听玩玩——“我给太阳打电话”教学目标:1. 通过聆听歌曲《我给太阳打电话》 ,学生能自然地、有表情...

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