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《雨巷》优选教案设计

《雨巷》优选教案设计.doc

雨巷教学目标:1、培养学生对诗歌的感知、体验能力2、训练学生对诗歌词语的认识能力3、掌握丁香姑娘的象征意...

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《雨巷》学案

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《雨巷》学案《雨巷》学案学习目标1. 通过意象的分析,把握意境的创设;2. 分析艺术表现手法,体会不同手法产生...

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《雨巷》教案

《雨巷》教案.doc

《雨巷》教案M第d二5教q育F资源~网A《雨巷》教案教学目标1.通过意象把握意境。2.体会“丁香姑娘”的象征义...

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《雨巷》教案1

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《雨巷》教案1教学目标:1、培养学生对诗歌的感知、体验能力2、训练学生对诗歌词语的认识能力3、掌握丁香姑娘...

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《雨巷》教案2

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《雨巷》教案2教学目的:体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。教学设想:把握中心意象,深入体会诗歌情感。...

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《雨巷》教案5

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《雨巷》教案5一、教学目标1分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。2通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美。...

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《雨巷》教案设计

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《雨巷》教案设计《雨巷》教案设计教学目标1.通过意象把握意境。2.体会“丁香姑娘”的象征义教学设计(一)教...

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诗两首 雨巷 再别康桥 教学设计(一)

诗两首 雨巷 再别康桥 教学设计(一).doc

诗两首雨巷再别康桥教学设计(一)2 诗两首设计方案(一)总体设计教材概述《雨巷》是戴望舒的成名作,约作于政治...

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雨巷教案

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雨巷教案第@二o教,育资a源9网 雨巷一、导入:今年夏天有一个很明显的天气特征,是什麽?生答:“多雨!”一到...

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《雨巷》教案设计

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教学目标《雨巷》教案设计雨巷教学目标⒈知识和能力目标:朗读品味,感受诗歌的音韵美、意境美,培养学生对诗的...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教案

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教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情,培...

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雨巷教案

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高一语文备课组集体备课编辑整理:谢允根教学目标]:1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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雨巷教学

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《雨巷》公开课教案2013-09-22 14:59:19|??分类: 教案学案|??标签:《雨巷》公开课教案?? |举报|字号大中小?...

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雨巷教学4

雨巷教学4.doc

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2.7《雨巷》教学设计3(粤教版必修二)

2.7《雨巷》教学设计3(粤教版必修二).doc

课程分析:这首诗是戴望舒的前期作品,也是他的代表作。此诗有着重意象,重象征,追求诗意的朦胧,含蓄的美感特征...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案一、教学目标:体会诗歌创造的朦胧迷离、低回动人的意境。体会“丁香姑娘”的象征义。二、教学设...

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雨巷教学4

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《雨巷》公开课教案??2013-09-2214:59:19|??分类:教案学案|??标签:《雨巷》公开课教案??|举报|字号大中小?订...

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《雨巷》教学设计(教案)

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雨巷教案

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《雨巷》教学设计示例

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》教学设计方案

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《雨巷》教学设计教学目标:(一)了解作者及诗歌创作的时代背景;(二)熟读诗歌,感受诗歌的音韵美、意境美;(三)...

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雨巷教学实录

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《雨巷》教学实录?一、导入:细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗...

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雨巷教案

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螄雨巷肃戴望舒腿教学目标肈1.通过诵读,培养学生对诗的感悟力和理解力,培养审美情趣。袄2.了解诗歌的象征意...

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《雨巷》优选教案设计

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教学目标:1、培养学生对诗歌的感知、体验能力2、训练学生对诗歌词语的认识能力3、掌握丁香姑娘的象征意义4、...

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计2

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《雨巷》教学设计(教案)

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《雨巷》教学设计0

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《雨巷》教学设计教学目标:知识目标:1.了解作者及诗歌创作的时代背景。2.反复诵读,抓住意象,体会意境。能力...

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雨    巷

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse雨巷戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷...

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《雨巷》优选教案设计

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教学目标:1、培养学生对诗歌的感知、体验能力2、训练学生对诗歌词语的认识能力3、掌握丁香姑娘的象征意义4、...

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雨巷稿3创新说课大赛教学设计

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品读《雨巷》——《雨巷》说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天,我说课的题目是《品读〈雨巷〉》。我...

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雨巷教学设计(高一)

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《雨巷》教学设计设计者:黄高才一、教学目标 1.分析、理解本诗的意象和象征意义。 2.领悟作者的思想情感,感...

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》教学设计

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雨巷教案

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2诗两首雨巷戴望舒【教学目标】1.了解戴望舒的生平、创作及新诗的相关知识。2.分析、理解本诗的意象和象征意...

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雨巷教学案例

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雨巷教案

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一、导语设计在美国,圣诞节是一个充满爱的节日,在这一天所有的父母,即使再穷也要为自己的孩子买一份代表爱的...

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雨巷(教案)

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一、师生共读,导入新课(男生):你说你曾一度迷失在无边的苦海,寂寞地被困在冷冷的雨季,只因在雨中相遇的那个...

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《雨巷》教学设计

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寻找彷徨中的美丽——《雨巷》教学设计课题雨巷地位高教版中职语文基础模块(下册)课时一课时课型诗歌鉴赏课...

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2.7《雨巷》教学设计3(粤教版必修二)

2.7《雨巷》教学设计3(粤教版必修二).doc

课程分析:这首诗是戴望舒的前期作品,也是他的代表作。此诗有着重意象,重象征,追求诗意的朦胧,含蓄的美感特征...

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雨巷教案

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《雨巷》教学设计2

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雨巷(教案)

雨巷(教案).doc

一、师生共读,导入新课(男生):你说你曾一度迷失在无边的苦海,寂寞地被困在冷冷的雨季,只因在雨中相遇的那个...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,反复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教学设计方案

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《雨巷》教学设计教学目标:(-)了解作者及诗歌创作的时代背景;(二) 熟读诗歌,感受诗歌的音韵美、意境美;(三)...

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》教案

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《雨巷》教学设计教学目标:1,重复朗读,体会本诗的意境美。2,了解“自由诗体”的特点。3,深刻体会诗歌中借物...

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《雨巷》教学设计2

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《雨巷》教学设计

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雨巷教案

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2.《雨巷》戴望舒一、教学目标1.朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2.激活学生感知、想象...

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》学案

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《雨巷》学案《雨巷》学案学习目标1.通过意象的分析,把握意境的创设;2.分析艺术表现手法,体会不同手法产生的...

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》教学设计(教案)

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1.2.1雨巷学案设计(1)

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第一单元2 诗两首雨巷学习目标1.理解、分析本诗的意象和象征意味,培养分析诗歌的能力。2.自读评析诗歌,培养...

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雨巷教学案

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雨巷教学案雨巷戴望舒1.作者介绍戴望舒(1905——1950),浙江杭州人。1924年考入上海大学文学系,1925年转入震...

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《雨巷》教案

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《雨巷》教案襄阳四中高中部语文组 周俊教学目标1.培养学生对诗歌的感知、体验能力2.训练学生对诗歌词语...

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雨巷教学设计(教案)

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2.7《雨巷》教学设计3(粤教版必修二)

2.7《雨巷》教学设计3(粤教版必修二).doc

课程分析:这首诗是戴望舒的前期作品,也是他的代表作。此诗有着重意象,重象征,追求诗意的朦胧,含蓄的美...

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雨巷 教学实录

雨巷 教学实录.doc

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雨巷教学设计

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6、《雨巷》教学设计2教学目标1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会“丁香姑娘”的象征义教学难点、重点...

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雨巷的教学设计

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雨巷的教学设计导读:我根据大家的需要整理了一份关于《雨巷的教学设计》的内容,具体内容:《雨巷》是中国...

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优秀公开课《雨巷》教学设计

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优秀公开课《雨巷》教学设计优秀公开课《雨巷》教学设计【教学目标】通过对课文的熟读,教师的讲解以及学生...

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2雨巷 教学  设计 教案

2雨巷 教学 设计 教案.doc

教学准备教学目标知识目标 ①了解诗歌的基本特征及主要表现手法(基础目标);②通过对《雨巷》“三美”(绘...

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《雨巷》

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《雨巷》教案教材分析:本篇课文是人教版高中语文必修一第一单元的一篇,《雨巷》这首诗,虽然朦胧但不晦涩...

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代福鑫雨巷教学设计

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课题教学设计《雨巷》教学设计蛟河市第二高级中学校 代福鑫教学关键词:理想,寻找,忧伤。一、指导诵读...

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《雨巷》教学设计

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《雨巷》教学设计【学习目标】1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、教会学生“朗...

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《雨巷》教学设计[6]

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《雨巷》教学设计教?材?分?析《雨巷》是来自语文出版社高一年级使用的第一册的第二单元。本单元“阅读与鉴赏...

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《雨巷》教学设计[1]

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《雨巷》教学设计四川省阆中中学校 曹精才教学目标:品读诗歌的韵律,品味诗歌的意象,领悟诗歌的意境,体...

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《雨巷》教学设计[4]

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《雨巷》教学设计年级 高一 科目 语文 授课时间 2课时教材名称 人教版高中必修1 课题名称 戴望舒《雨巷》设...

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《雨巷》教学反思

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《雨巷》教学反思第 2 页《雨巷》教学反思今天查字典语文网小编为大家整理发布的是《雨巷》教学反思,希望能...

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《雨巷》教学反思

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《雨巷》教学反思戴望舒的《雨巷》写于1927年,表面上言情,写思慕追求一位有着丁香般美 丽的姑娘而不可得,...

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张晨雨巷教学设计

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《雨巷》教学设计学习目标1、 能有感情地诵读诗歌。2、 分析、理解本诗的意象,感受诗歌意境之美。3、 通过...

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2 .1雨巷 教学设计 教案

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教学准备教学目标知识目标 ①了解诗歌的基本特征及主要表现手法(基础目标);②通过对《雨巷》 “三美”(...

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雨巷 教学案

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雨巷教学案(整理:丛晓晖) 学习目标:1 ?反复诵读体会诗歌营造的意境。把握中心意象,深入体会诗人情感学...

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雨巷教学设计精品完整版

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雨巷教学设计—精品完整版课题雨巷 课型 讲读课 课时 两课时 教 材分析《雨巷》是来自语文出版社高一年级使...

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雨巷的教学设计

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《雨巷》的教学设计教学目标知识和能力目标1、 分析、理解本诗的意象和象征意味。2、 了解诗歌的象征意义及...

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《雨巷》导学案(教师)

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《雨巷》导学案(一课时)编写人:邙晶一、 教学目标1分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。2通过朗读与鉴赏...

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《雨巷》教学反思

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?雨巷?教学反思第 2 页?雨巷?教学反思今天查字典语文网小编为大家整理发布的是?雨巷?教学反思,希望能够帮助...

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雨巷  教学设计

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《雨巷》教学设计示例教学目标通过意象把握意境。体会“丁香姑娘”的象征义教学设计(一) 教学难点、重点学...

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雨巷 教学设计 教案2

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雨巷 教学设计 教案第1课时教学准备教学目标理解意象,通过意象来把握意境的营造把握本课思想内容,在课堂上...

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雨巷教学设计示例

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《雨巷》教学设计示例教学目标通过意象把握意境。体会“丁香姑娘”的象征义教学设计(一) 教学难点、重点学...

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教学设计《雨巷》

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《雨巷》教案教学对象:高中三年级第一学期教学时间:两课时.教学设想:这个单元的主要目标就是让学生学会借...

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高中语文必修一《雨巷》教学设计

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高中语文必修一?雨巷?教学设计第 2 页高中语文必修一?雨巷?教学设计【教学目标】1、通过掌握意象来把握意境...

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《雨巷》教学设计方案

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.雨巷》教学设计教学目标:( 一)...

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《雨巷》教案设计

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页雨 巷教学目标⒈知识和能力目标:...

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高中语文必修一课文雨巷教学设计

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高中语文必修一课文雨巷教学设计高中语文必修一课文雨巷教学设计1 / 5高中语文必修一课文雨巷教学设计高中语...

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最新高中语文必修一《雨巷》教学设计
雨巷教案1

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雨巷教案

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雨巷教案

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《雨巷》

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