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走遍天下书为侣 《走遍天下书为侣》教学设计2

走遍天下书为侣 《走遍天下书为侣》教学设计2.doc

走遍天下书为侣 《走遍天下书为侣》教学设计2①同学们,如果你独自驾舟环绕世界旅行,并且你只能带一样东西...

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走遍天下书为侣【《走遍天下书为侣》教学设计1】

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走遍天下书为侣【《走遍天下书为侣》教学设计1】1、同学们,如果你独自驾舟环绕世界旅行,并且你只能带一样...

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走遍天下书为侣. 走遍天下书为侣 教学设计 教案

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走遍天下书为侣教学目标1.认识4个生字,会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写...

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走遍天下书为侣. 走遍天下书为侣 教学设计 教案

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教学准备1.??教学目标⒈认识文中出现的生字,正确拼读。⒉能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.把握主要内容...

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3.走遍天下书为侣.走遍天下书为侣  教学设计

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3、走遍天下书为侣(第一课时)班级五.2姓名康世龙主备人康世龙使用人康世龙使用日期2016.9.26教学思路(纠错栏...

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走遍天下书为侣 教案 《走遍天下书为侣》教学设计

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走遍天下书为侣 教案 《走遍天下书为侣》教学设计古今中外有成就的人,都喜欢阅读,从童年时的 窃读 ,到季...

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走遍天下书为侣 教案【《走遍天下书为侣》教学设计】

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走遍天下书为侣 教案【《走遍天下书为侣》教学设计】1、认识4个生字,会写9个生字;正确读写 伴侣、娱乐、百...

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【走遍天下书为侣教案】 走遍天下书为侣教学设计

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【走遍天下书为侣教案】 走遍天下书为侣教学设计【走遍天下书为侣教案】 走遍天下书为侣教学设计学习目标1....

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走遍天下书为侣. 走遍天下书为侣 教学设计 教案

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教学目标1.认识4个生字,会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语...

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走遍天下书为侣教学实录-走遍天下书为侣教学设计

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走遍天下书为侣教学实录:走遍天下书为侣教学设计走遍天下书为侣教学实录:走遍天下书为侣教学设计学习目标1....

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走遍天下书为侣.《走遍天下书为侣》

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同学们,如果有这样一个机会,让你独自驾舟环游世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择什么呢?尤安...

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走遍天下书为侣.走遍天下书为侣

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3.走遍天下书为侣?“侣”是什么意思??用自己的话说说标题的意思?激趣导入1.自学生字侣lǚ(伴侣)娱yú(娱乐)...

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走遍天下书为侣蒙城县柳林学区卢桥小学:陆迪奎假如??????同学们,如果你独自驾舟环绕世界旅行,并且你只能带一...

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走遍天下书为侣“侣”是伴侣的意思,表示的是最亲爱的朋友。“走遍天下书为侣”意思是:一个人周游世界,书是最...

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走遍天下书为侣鳖卷稗如诵漓递钟甩押信逛促宗八兹疹咏亭汇客连赖膊嫉伍结辙禽饲塌头《走遍天下书为侣》.走遍...

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学习目标:1.认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第...

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3.走遍天下书为侣?“侣”是什么意思??用自己的话说说标题的意思?激趣导入脊乖逾叼播堤婶优绑碘悦踊碾邑懂喘...

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3.走遍天下书为侣“侣”是什么意思?用自己的话说说标题个体自学1.自学生字侣(伴侣)娱yu(娱乐)盒h(盒子)趟ta...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计【教学目标】1、认识4个生字,会写9个生字;正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计【教材分析】《走遍天下书为侣》是一篇说理性的散文,文章语言浅显易懂,从一个全...

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走遍天下书为侣教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计学习目标1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、...

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走遍天下书为侣教学设计

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走遍天下书为侣教材分析本篇是一篇散文,它用比较的手法阐明了作者的观点——走遍天下书为侣。同时,全文以细...

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走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计教材分析《走遍天下书为侣》是一篇说理性的散文,文章语言浅显易懂,从一个全新的...

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走遍天下书为侣教学设计

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3、《走遍天下书为侣》教学设计教学目标 1、认识 4个生字;正确读写伴侣、娱乐、百音盒、一趟、背诵、零次、...

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走遍天下书为侣教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计学习目标 1. 认识 4 个生字, 会写 9 个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫...

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“走遍天下书为侣”教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计设计理念: 新课标指出:“阅读是学生的个性化体验,教师的分析不能替代学生的阅读...

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走遍天下书为侣教学设计

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走遍天下书为侣》教学设计教学目标?:1、认识4个生字,会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计浙江省义乌市私立群星学校邵淑萍【教学目标】1、认识4个生字,会写9个生字;正确读...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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教案一【教材分析】《走遍天下书为侣》是英国著名作家尤安?艾肯的作品,本文采用浅显易懂的语言,通过层层递进...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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品读书之味习读书之法──《走遍天下书为侣》教学设计教材简析:《走遍天下书为侣》是人教版新课标实验教材第...

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走遍天下书为侣教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计四、读文交流,体会作者情感1.书到底有怎样的魅力,使作者毫不犹豫地选择它作为自...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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3 走遍天下书为侣学习目标:1、知识与技能:认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字.2、过程与方法...

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走遍天下书为侣教学设计

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走遍天下书为侣教材分析本篇是一篇散文,它用比较的手法阐明了作者的观点——走遍天下书为侣。同时,全文以细...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计教学目标:知识与技能:1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、毫不犹...

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走遍天下书为侣 教学设计

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走遍天下书为侣教学设计第一课时:1、四月二日什么节日?(世界儿童图书节)在1974年的世界儿童图书节上,世界著...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计学习目标1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计【教材简析】这是英国作家尤安•艾肯的作品,作者采用浅显易懂的语言,《走遍...

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走遍天下书为侣 教学设计

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3、走遍天下书为侣学习目标:认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字。正确、流利、有感情地朗读课...

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走遍天下书为侣教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计郑娇娇学习目标1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计《走遍天下书为侣》教学设计【教材简析】这是英国作家尤安?艾肯的作品,作者采用...

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走遍天下书为侣教学设计

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走遍天下书为侣教学设计教学目标:知识目标:1、认识4个生字,会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟...

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走遍天下书为侣教学设计

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小学语文人教版第九册教材3.《走遍天下书为侣》教学设计广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学李间欢设计理念:新...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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(?五?)?年级语文 集体备课共案6、《冬阳?童年?骆驼队》教学设计主备人:徐本珍 参备人:袁国丽 李大兰 任晓芳...

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走遍天下书为侣教学设计

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小学语文人教版第九册教材3.《走遍天下书为侣》教学设计广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学李间欢设计理念:新...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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【教学设计学科名称】《走遍天下书为侣》教学设计(小学五年级上册第一组)【所在班级情况,学生特点分析】本班...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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学习目标:1、知识与技能:认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字.2、过程与方法:正确、流利、有感...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计《走遍天下书为侣》教学设计定安县龙门镇中心学校胡飞燕一、教材分析:《走遍天下...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计教学目标1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、...

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《走遍天下书为侣》教学设计【教材简析】这是英国作家尤安艾肯在1974的儿童文学奖大会上的致辞。作者用浅显...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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3 走遍天下书为侣上海市闸北区洛川东路小学张陆合【教学目标】1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣”...

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走遍天下书为侣  教学设计

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学习目标1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某...

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走遍天下书为侣教学设计

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走遍天下书为侣教学设计小编今天推荐给大家的是走遍天下书为侣教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计学习目标1.认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字。2.正确、流利、有...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计学习目标认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字.正确、流利、有感情...

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走遍天下书为侣教学设计

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3走遍天下书为侣学习目标1、认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字.2、正确、流利、有感情地朗读...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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北师大版五年级《走遍天下书为侣》教学设计学习目标认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字. 正确...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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【教学设计学科名称】《走遍天下书为侣》教学设计(小学五年级上册第一组)【所在班级情况,学生特点分析】本班...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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教学目标 1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、...

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走遍天下书为侣教学设计

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课题:走遍天下书为侣教学目标: 1、认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、毫不犹豫、一趟、”等词...

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教学目标 1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、...

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走遍天下书为侣  教学设计

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教学目标:1、认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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走遍天下书为侣  教学设计

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3.走遍天下书为侣.走遍天下书为侣

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《走遍天下书为侣》.走遍天下书为侣1

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3.走遍天下书为侣“侣”是伴侣的意思,表示的是最亲爱的朋友。“走遍天下书为侣”意思是:一个人周游世界,书是...

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走遍天下书为侣.走遍天下书为侣(导学案)

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3.走遍天下书为侣课题走遍天下书为侣课型新授课设计说明本文从一个全新的角度提出了将一本书读精——“一遍...

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走遍天下书为侣教学设计

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走遍天下书为侣教案板书设计1教学目标1、学会本课的的生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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【教学设计学科名称】《走遍天下书为侣》教学设计(小学五年级上册第一组)【所在班级情况,学生特点分析】本班...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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走遍天下书为侣教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计【教材简析】这是英国作家尤安艾肯在1974的儿童文学奖大会上的致辞。作者用浅显...

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走遍天下书为侣 教学设计

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走遍天下书为侣 教学设计

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第一课时:1、四月二日什么节日?(世界儿童图书节)在1974年的世界儿童图书节上,世界著名女作家尤安·艾肯做了...

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走遍天下书为侣 教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计设计理念:新课标指出:“阅读是学生的个性化体验,教师的分析不能替代学生的阅读实...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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(转载)课标要求:语文教学应重视读中感悟,读中积累,以读促写。教材简析: 《走遍天下书为侣》是人教版新课标实...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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3?走遍天下书为侣一、 教学目标:1、认识4个生字,会正确读写”伴侣、娱乐、百咅盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计定安县龙门镇中心学校胡飞燕一、教材分析: 《走遍天下书为侣》是人教版新课标实...

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3、走遍天下书为侣小学语文五年级上册田云“侣”是伴侣、同伴的意思,表示的是最亲爱的朋友。“走遍天下书为...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计《走遍天下书为侣》教学设计定安县龙门镇中心学校 胡飞燕一、 教材分析:《走遍天...

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3.走遍天下书为侣额敏县第二小学樊丽莎伴侣环绕娱乐旅行犹豫背诵放弃忽略某种赶趟儿编故事●我会读我会毫不...

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《走遍天下书为侣教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计教材分析:本课为人教版五年级上册第一组中的第三篇文章,本组的主题为“读书”,并...

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走遍天下书为侣教学设计

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走遍天下书为侣教学设计走遍天下书为侣》教学设计教学目标?:1、认识4个生字,会正确读写”伴侣、娱乐、百音盒...

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《走遍天下书为侣》教学设计

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《走遍天下书为侣》教学设计《走遍天下书为侣》教学设计王磊一、教材分析:《走遍天下书为侣》是人教版新课标...

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走遍天下书为侣教学设计

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实验小学周红燕教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。理解作者选择以书为侣的原因,学习反复...

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3 走遍天下书为侣.《走遍天下书为侣》

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3、走遍天下书为侣小学语文五年级上册尤安·艾肯昨样烩存闰狐帅阀袁嗜撒卢私思寸旨叹虹念跟甩帅演藐下二佩效...

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3.走遍天下书为侣.走遍天下书为侣

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学习目标 1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、...

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《走遍天下书为侣》.走遍天下书为侣1

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《走遍天下书为侣》教学设计

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一、教学目标知识与能力:1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵...

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走遍天下书为侣.走遍天下书为侣(导学案)

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课题走遍天下书为侣课型新授课设计说明本文从一个全新的角度提出了将一本书读精——“一遍又一遍地读”,说理...

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