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《瓜娃娃打电话》教案设计

《瓜娃娃打电话》教案设计.doc

《瓜娃娃打电话》教案设计教学要求1。认识1２个生字，会写其中的8个。?２.正确、流利地朗读课文。?３.理解课...

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《熊猫妈妈打电话》教学设计

《熊猫妈妈打电话》教学设计.doc

《熊猫妈妈打电话》教学设计【教材分析】：《熊猫妈妈听电话》是一篇童话故事，以熊猫妈妈接听电话的方式，...

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人教新课标《打电话》教学设计

人教新课标《打电话》教学设计.doc

人教新课标《打电话》教学设计《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话...

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《打电话》教学设计与反思

《打电话》教学设计与反思.doc

《打电话》教学设计与反思《打电话》教学设计与反思【教学内容】义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年...

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五年级数学《打电话》教学设计

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五年级数学《打电话》教学设计D3、对比分析A、展示部分方案，带领学生读一读。学生设计的方案按照表达形式来...

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打电话的教学设计A案及B案

打电话的教学设计A案及B案.docx

打电话的教学设计A案及B案A案 学习目标1.边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。2.通读课文...

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13《打电话》教学设计

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13《打电话》教学设计D一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又...

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13打电话教学设计

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13打电话教学设计D2、说说学习这篇课文，你有什么要求或希望。二、初读课文，整体感知1.读课文，扫除字词障...

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[精品]打电话教学设计

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《打电话》教学设计【学习目标】1、 边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。2、 通读课文，体...

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《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计教学内容：人教版五年级下册数学《打电话》教材第132——133页内容教学目标分析：1、 知...

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《打电话》教学设计1

《打电话》教学设计1.doc

【课题】《打电话》【学习目标】能正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。体会相声语言的艺术特点，...

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《瓜娃娃打电话》教学设计

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?瓜娃娃打 ?教学设计第 3 页?瓜娃娃打 ?教学设计设计理念本设计通过多种形式的生字教学，让学生在游戏中...

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打电话教学设计

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.实用文档.教材简解】?打 ?这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景：一个年轻人在...

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打电话教学设计

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教材简解】《打...

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打电话教学设计12

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人教版五年级数学下册《打电话》教...

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《打电话》教学设计与反思

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《打电话》教学设计与反思LT《打电话》教学设计与反思【教学内容】义务教育课程标准实验教科书人教版数学五...

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打电话教学设计[1]

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《打电话》教学设计阿荣旗孤山小学 孙凤英教学内容:五年级下册综合实践活动打电话。教学目标：1、通过小组...

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小学数学 打电话（罗婷）教学设计学情分析教材分析课后反思

小学数学 打电话（罗婷）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

五年级数学《打电话》教学设计教学目标：1、 使学生通过日常生活中的一些简单事例，初步感受运筹思想以及对...

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《熊猫妈妈打电话》教学设计

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《熊猫妈妈打 》教学设计【教材分析】：《熊猫妈妈听 》是一篇童话故事，以熊猫妈妈接听 的方式，写了...

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《打电话》教学设计

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打电话教学设计

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《瓜娃娃打电话》（第二课时）教学设计

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五年级下学期打电话教学设计

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打电话教学设计

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打电话教学设计 (2)

打电话教学设计 (2).doc

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打电话教学设计 (2)

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打电话教学课件

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《打电话》教学设计

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打电话教学设计

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打电话教学设计

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五年级数学打电话

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《打电话》教案设计 语文论文

《打电话》教案设计 语文论文.doc

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《我会打电话》教学设计与反思

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打电话教学设计

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《我会打电话》教学设计与反思

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《打电话》教学设计

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打电话教学设计新部编版

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打电话教学设计

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打电话教学设计12

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打电话教学设计

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打电话教学设计

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五年级数学下册《打电话》教学设计

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《口语交际：打电话》教案设计

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《打电话》的教学设计

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口语交际《打电话》教学设计

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熊猫妈妈打电话教学设计

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《口语交际：打电话》教案设计

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《打电话》教学设计[5]

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《打电话》教案设计[1]

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《打电话》的教学设计

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口语交际《打电话》教学设计

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口语交际打电话教案教学设计

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口语交际“打电话”教案设计

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打电话教学设计省赛一等奖

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口语交际“打电话”教案设计

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《打电话》教学设计

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数学广角“打电话”教学设计及评析

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数学广角“打电话”教学设计及评析

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口语交际“打电话”教案设计

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打电话教学反思

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2022年人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计

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打电话教学设计

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五年级数学打电话

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打电话教学设计

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打电话教学设计新部编版

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《打电话（A、B案）》教学设计一

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打电话教学设计与反思模板

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教学设计与反思模板教师姓名刘海燕任教年级五年级课题打电话教材分析内容要求:1.课标中对本节内容的要求;本...

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说“打电话”教学设计

说“打电话”教学设计.doc

说《打电话》教学设计------“建构学习模式”初探古驿镇中心小学沈红玲义务教育阶段的数学课程应突出基础性...

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我和星星打电话教学设计及反思

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<<我和星星打电话>>教学设计教材分析:《我和星星打电话》是一首充满童趣和幻想的对答式的领唱、齐唱歌曲。这...

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小学五年级下册数学人教版6打电话教案设计1

小学五年级下册数学人教版6打电话教案设计1.doc

实践活动:打电话教学目标:通过独立操作和小组合作的探索活动,综合运用所学知识和方法研究打电话的方案,并适...

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《我和星星打电话》教学设计

《我和星星打电话》教学设计.doc

教学内容:歌曲《我和星星打电话》教学目标:1.了解领唱,齐唱的演唱形式。2. 学会演唱《我和星星打电话》,并主...

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打电话教学课件

打电话教学课件.doc

打电话教学课件一、课文说明这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。农民的生活水平提高了,城市和农村的差距...

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打电话教学设计与反思模板

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扮石刹霞辖先炳阮知梢毫胺扶溅启衍朋抡卉窝敞娟漳傍绰斩尧相颓宙义腕炉盈纽啪将敛侄柬郧沾遮窝抽序剩柿疚缄...

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《打电话》教学设计及反思

《打电话》教学设计及反思.docx

《打电话》教学设计及反思导语:根据教学设计,教师可以更好组织课堂教学,提高教学效率。下面是《打电话》教学...

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《打电话》教学设计及反思

《打电话》教学设计及反思.docx

《打电话》教学设计及反思导语:根据教学设计,教师可以更好组织课堂教学,提高教学效率。下面是《打电话》教学...

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打电话教学课件

打电话教学课件.doc

打电话教学课件一、课文说明这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。农民的生活水平提高了,城市和农村的差距...

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《打电话》教学设计

《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计教学内容:人教课标版五年级下综合应用教材内容分析:????“打电话”所使用的素材是学生所...

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（骆）五年级打电话教学设计

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五年级下册《打电话》教学设计店口二小骆婷婷一、谈话导入师:同学们应该都打过电话吧?打过的请举手。师:我们...

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数学人教版五年级下册【教学设计】-打电话-数学-小学-郑秀梅

数学人教版五年级下册【教学设计】-打电话-数学-小学-郑秀梅.doc

《打电话》教学设计教材内容:人教版五年级下册第102-103页。教学目标:1.让学生在设计打电话方案的过程中发现...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计--尹世桥

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人教版数学五年级下册打电话《教学设计》港湾路小学尹世桥【学习内容】人教版课程标准实验教科书五年级数学...

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打电话教学设计

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袈Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薇袆《打电话》教学设计羂保定市六一小学刘玉超袁一、教...

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人教版五年级数学下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计宁国市实验小学张之清教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~1...

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口语交际《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计苏丽娟教材分析:根据《语文课程标准》的精神,口语交际的教学,必须力求贴近生活,贴近实际...

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《打电话》教学导案

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螂《打电话》教案蒀教学目标:螇1、正确有感情地朗读课文。...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计德兴市银城一小叶冬有课题打电话教材分析《打电话》一课是人民教育出版社小学数学五年级...

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数学人教版五年级下册打电话 教学设计

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打电话教学目标:通过独立操作和小组合作的探索活动,综合运用所学知识和方法研究打电话的方案,并适当优化出最...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

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人教版数学五年级下册《打电话》教学设计一、教学内容:人教版数学五年级下册《打电话》。二、教学目标:1.通...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计

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《打电话》教学设计新文学校胡南学习目标:通过画图、列表等方式,尝试在解决问题的多种方案中寻找到最优方案...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计禄劝民族小学柴春岚教学目标:1.创设学生熟悉的“打电话”生活情境,指导学生用画图、列表...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计

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人教版数学五年级下册《打电话》教学设计教学内容:人教版数学五年级下册第102-103页《打电话》。教学目标:1...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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五年级下册《打电话》教案设计苏家垱竹林小学刘占波教学目标通过小组合作的探究活动,综合运用所学知识和方法...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计岳麓区周南梅溪湖小学黄星一、教材分析《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计学习内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第102—103页“打电话”。学习...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计

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第5课时打电话【教学内容】教材第102~103页内容【教材分析】“打电话”这个综合应用就是结合学生生活中熟悉...

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《打电话》教学设计

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《我和星星打电话》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..瑞欧库袁匀邓典砂卑弊辖距佰缅鳃归转蛆词庞虎会畸行翰...

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（骆）五年级打电话教学设计

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店口二小骆婷婷一、谈话导入师:同学们应该都打过电话吧?打过的请举手。师:我们现代社会可能每个人每天都要打...

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《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计西夏二小胡向亮一、教学目标:1.利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学生找到打电话...

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2019-2020年小学五年级数学《打电话》最新公开课教学设计

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2019-2020年小学五年级数学《打电话》最新公开课教学设计学习者特征分析充分考虑到学生的年龄特点和认知水平...

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五年级数学《打电话》教学设计

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五年级数学《打电话》教学设计五年级数学《打电话》教学设计五年级数学《打电话》教学设计教学内容:人教版数...

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