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初一跨越式跳高教学设计

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初一跨越式跳高教学设计

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《跨越式跳高》课堂教学设计

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《跨越式跳高》课堂教学设计

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跨越式跳高单元教学设计

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祖康跨越式跳高教学设计

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跨越式跳高单元教学设计

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祖康跨越式跳高教学设计

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跨越式跳高教学设计和教案

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跨越式跳高教学设计和教案

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跨越式跳高教学课堂设计

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跨越式跳高教学课堂设计

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跨越式跳高教学课堂设计

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跨越式跳高教学设计及教案

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《田径——跨越式跳高》教学设计

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《跨越式跳高》课堂教学设计

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五年级《跳跃：跨越式跳高》教学设计

五年级《跳跃：跨越式跳高》教学设计.doc

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王琳跨越式跳高教学设计

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跨越式跳高教案与教学设计

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《田径——跨越式跳高》教学设计

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跨越式跳高教案设计[1]

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《跨越式跳高》教学设计说明

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《跳跃：跨越式跳高与游戏》教学设计

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五年级《跳跃：跨越式跳高》教学设计

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《跨越式跳高》教学设计说明

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《田径——跨越式跳高》教学设计

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《跨越式跳高》课堂教学设计

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小学跨越式跳高课教学设计

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王琳跨越式跳高教学设计

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跨越式跳高教案与教学设计

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《田径——跨越式跳高》教学设计

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跨越式跳高教案设计[1]

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跨越式跳高体育教学设计

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“跨越式跳高”课的教学设计

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跨越式跳高教学设计教学案

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跨越式跳高课堂教学设计

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跨越式跳高课堂教学设计

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《跨越式跳高 游戏》教学设计

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《跨越式跳高游戏》教学设计学习目标:增强个人的自信和积极进取信念。认知目标:使同学进一步掌握跨越式跳高...

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《跨越式跳高 游戏》教学设计

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《跨越式跳高游戏》教学设计学习目标:增强个人的自信和积极进取信念。认知目标:使同学进一步掌握跨越式跳高...

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《跨越式跳高游戏》教学设计

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《跨越式跳高游戏》教学设计学习目标:增强个人的自信和积极进取信念。认知目标:使同学进一步掌握跨越式跳高...

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跨越式跳高教学设计及教案

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跨越式跳高教学设计及教案教学设计及教案一、指导思想：本课根据新课程的要求，坚持“健康第一”的指导思想...

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小学跨越式跳高教学设计

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小学跨越式跳高教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点...

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高中跨越式跳高课教学设计

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高中跨越式跳高课教学设计湖北省襄阳市襄州区第二高级中学 朱德培一 指导思想以“健康第一”为指导思想，积...

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跨越式跳高教学设计方案

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跨越式跳高教学设计方案小学体育教学设计方案教学目标运动参与：通过让学生主动参与运动动作的学习，培养他...

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祖康跨越式跳高教学设计

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《跨越式跳高》教学设计授课时间： 2013 年授课班级：八年级（5月232）班日授课地点：合肥市龙岗中学授课...

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跨越式跳高教学课堂设计

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跨越式跳高教学课堂设计跨越式跳高教学课堂设计跨越式跳高教学课堂设计教师学科教案[ 20 –20 学年度 第__学...

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《跨越式跳高》教学设计水平

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跨越式跳高起跳与摆腿教学设计

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祖康跨越式跳高教学设计

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跨越式跳高教学设计及教案

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小学跨越式跳高教学设计

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跨越式跳高教学设计方案

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《跨越式跳高》课时教学设计

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《跨越式跳高》课时教学设计

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小学跨越式跳高教学设计

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小学跨越式跳高教学设计

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跨越式跳高教学课堂设计

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跨越式跳高教学设计方案

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跨越式跳高优秀教学设计

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《跨越式跳高》设计2

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2022年《跨越式跳高》教学设计

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初中跨越式跳高课教学设计

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初中跨越式跳高课教学设计江苏省通州市川港中学袁冲一、指导思想:积极贯彻“健康第一”和“以学生发展为中心...

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跨越式跳高教学设计(三年级)

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《跨越式跳高》教学设计(三年级)教材分析:跳高是小学三~四年级跳跃教材的主要内容,本课重点是在一二年级跳跃...

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七年级跨越式跳高教学设计

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七年级跨越式跳高教学设计一、指导思想:教师激发学生主动、积极的学习,通过多种方法,学习跨跃皮筋的技术,使...

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五年级跨越式跳高教学设计

五年级跨越式跳高教学设计.doc

五年级跨越式跳高教学设计何兴中指导思想:本课以新课程标准为依据,坚持贯彻健康第一的指导思想,力争在教学中...

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跨越式跳高教学策略与设计

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跨越式跳高——教学设计一、概述本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点,运用...

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初中跨越式跳高课教学设计

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初中跨越式跳高课教学设计衢江区峡川镇中心学校王丽君一、指导思想: 积极贯彻“健康第一”和“以学生发展为...

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七年级跨越式跳高教学设计

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七年级跨越式跳高教学设计说明一、指导思想:教师激发学生主动、积极的学习,通过多种方法,学习跨跃皮筋的技术...

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水平三《跨越式跳高》教学设计

水平三《跨越式跳高》教学设计.doc

水平三(五年级) 《跨越式跳高》教学设计浙江省义乌市实验小学朱松根一、指导思想本课以“健康第一”为指导思...

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初中跨越式跳高课教学设计

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1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些...

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《跨越式跳高》教学设计及反思

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《跨越式跳高》教学设计及反思基本信息尧都区刘村二中徐在峰课题《跨越式跳高》教学设计教材分析跨越式跳高...

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跨越式跳高设计说明

跨越式跳高设计说明.doc

跨越式跳高教学设计一、指导思想: 本课以“健康第一”的理念为指导思想, 重视培养学生的运动兴趣, 始终把学...

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跨越式跳高教学设计和教案

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跨越式跳高一、教材分析跨越式跳高学习是在学生掌握的基本各种跳跃能力的基础上,让学生进一步掌握跳高技术的...

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初中跨越式跳高课教学设计

初中跨越式跳高课教学设计.doc

学习阶段:水平二(四年级)授课教师:工作单位:初中跨越式跳高教学设计一、指导思想:积极贯彻“健康第一”和“...

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初中跨越式跳高课教学设计

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揭阳市初中体育录像课参评材料课题:跨越式跳高送评学校:揭西县张武帮中学执教老师:曾文华2012年5月任课老师...

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跨越式跳高教学计划

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跨越?式跳?高教?学计?划?跨?越式?跳高?单元?教学?计划?延平?区小?学体?育集?备小?组教?材分?析:?跨越?式跳?...

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《跨越式跳高》教学设计及反思

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《跨越式跳高》教学设计及反思基本信息尧都区刘村二中徐在峰课题《跨越式跳高》教学设计教材分析跨越式跳高...

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祝闻超跨越式跳高教学设计

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跨越式跳高体育实践课教案安吉县凤凰山小学教学内容1、跨越式跳高2、素质练习:障碍接力年级班级602教师姓名...

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曹立春（跨越式跳高）教学设计

曹立春（跨越式跳高）教学设计.doc

课题:跨越式跳高——义务教育课程标准实验教科书五年级体育与健康(学科)授课人: 曹立春《跨越式跳高》教学设...

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《跨越式跳高》公开课教学设计

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秦屿第二小学陈尔乾《跨越式跳高》公开课教学设计《跨越式跳高》教学设计秦屿第二小学陈尔乾一、设计思想本...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)《跨越式跳高》教学设计(水平三)《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)《跨越式跳高》教学设计(水平三)《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为...

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初中跨越式跳高课教学设计

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课题:跨越式跳高送评学校:揭西县张武帮中学执教老师:曾文华2012年5月任课老师简介曾文华老师,男,1994年7月毕...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为...

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《跨越式跳高》及教学设计教案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..体育课教案---《跨越式跳高》授课教师:张恩齐授课时间...

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跨越式跳高教学设计水平三

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为...

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五年级跨越式跳高教学设计

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五年级跨越式跳高教学设计(第一课)指导思想:本课以新课程标准为依据,坚持贯彻健康第一的指导思想,力争在教学...

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跨越式跳高教学

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教材跨越式——跳高教师邱锋教学目标使学生进一步掌握跨越式跳高的动作要领,多数同学在过竿时能做出摆动腿转...

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跨越式跳高教学

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跨越式跳高常规教学一般都是将整个教学过程分为助跑、踏跳、过竿、落地四个阶段进行教学。采用的教学方法都...

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骆成智 跨越式跳高教学设计

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教学设计与反思基本信息课题初中体育与健康(跨越式跳高)教案作者及工作单位骆成智惠州市铁路学校教材分析学...

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《跨越式跳高》教学设计与反思

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《跨越式跳高》教学设计与反思教学内容:跨越式跳高(水平二)一、课的设计1、指导思想:依据体育新课程标准,按...

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四年级跨越式跳高教学设计

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四年级跨越式跳高教学设计教师:陈莹班级:四(3)班人数:60教学内容跨越式跳高2、游戏:穿越时光隧道教学目标1、...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及兴趣爱好为...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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衿蒆《跨越式跳高》教学设计(水平三)芃薁一、指导思想罿本课以“健康第一”为指导思想,以促进学生身心发展及...

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《跨越式跳高》教学设计(水平三)

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..蚅羄《跨越式跳高》教学设计(水平三)莄罿一、指导思想...

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