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《小数的初步认识》教学设计（用1）

《小数的初步认识》教学设计（用1）.doc

《小数的初步认识》教学设计（用1）教学内容：认识小数。三年级下册第91～92页例1。教学目标：1、借助学生熟...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计---界河铺小学 郭永清教学目标：1、通过体验、研究类推等实践活动，理解倒数的意义。...

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《小数的认识》教学设计[2]

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《小数的认识》教学设计周新娜手机号码：13931060006《小数的认识》教学设计教学内容：冀教版《数学》四年级...

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《小数的认识》教学设计[1]

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《小数的认识》教学设计迁安市上射雁庄乡陶辛庄中心完全小学 杜冬辉教学内容冀教版四年级下册68页——69页教...

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《小数的认识》教学设计[6]

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《小数的认识》教学设计一、【教材分析】1、分析教材：《小数的初步认识》是四年级年级下册第六单元的内容。...

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《认识小数》教学设计[1]

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《认识小数》教学设计[教学目标]：1．结合具体的情景认识小数，会读、写小数，懂得以元为单位、以米为单位的...

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认识小数教学设计方案

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《认识小数》教学设计方案江西省婺源县紫阳第一小学 俞文福【教学内容】人教版（2013）小学数学三年级下册第...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容人教版三年级下册第91-92页。教学目标1、能识别小数,会读写小数。2、结...

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《负数的认识》教学设计

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《负数的认识》教学设计教学目标：1．引导学生在生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0...

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《小数的认识》教学设计

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细小数的认识级教学设计云南省玉溪市易门县浦贝乡中心小学 朱红珍1教材分析〕“认识小数”是义务教育课程标...

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倒数的认识—教学设计

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《倒数的认识》教学设计武威市古浪县曙光完全小学王顺琴教学内容：人教版六年级数学上册第2 8页例1教学背景...

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小数的初步认识-教学设计2

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小数的初步认识任丘市实验小学前李花分校崔莎莎教学内容及学情分析:教材实际把认识小数分为了两节,从教材上...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计毁人不倦【教学内容】：小数的初步认识。义务教育课程标本教科书 三年级下册，第88?...

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教学设计 认识小数

教学设计 认识小数.doc

一、 教案背景（一） 面向学生：小学（二） 学科：数学（三） 课时：1课时（四） 课前准备：作业纸、课件二...

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数的认识 教学设计

数的认识 教学设计.doc

数的认识（一）复习课许村镇庄湾小学杭思思教材分析：数的认识（一）是人教版六年级下册第六单元“整理与复...

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数的认识教学设计

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总复习一数的认识 教学设计景阳中学白益勋教学内容《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级下册第76?77页...

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认识小数教学设计（上交）

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《认识小数》教学设计利通十四小韩清华一、 教学内容：新课标人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》第...

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教学设计-小数的初步认识

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年级：三下 单元名称： 小数的初步认识 设计者： 陈观军课题认识小数课型新授课...

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“认识小数”教学设计

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“认识小数”教学设计教学目标：初步理解小数的含义，会读、写小数。知道十分之几可以用一位小数表示，百分...

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小数的认识教学设计

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小数的认识教学设计第 2 页小数的认识教学设计教学目标：1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单...

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《小数的初步认识》教学设计

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1《小数的初步认识》教学设计一 、教学目标1.初步感知小数，会读写简单的小数，理解一位小数、两位小数的意...

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小学数学圆的认识教学设计

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小学数学《圆的认识》教学设计学习内容 《圆的认识》（六年级数学上册第 57、58 页内容）学习目标学习重点学...

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小数初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计界石中心完小田竹林教学内容：青岛版试验教科书三年级下册第31, 32页的内容。教...

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小数的初步认识教学设计(1)

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《小数的初步认识》教学设计重庆市某江区陵园小学 余会永教学内容：西师版小学数学三年级下册102-103页例1、...

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小数认识课程教学设计

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认识小数锦和小学 段国喜学习目标：1、结合具体情境认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实 际含义...

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数学教学设计《认识小数》

数学教学设计《认识小数》.doc

认识小数人教版三年级数学（下册）教学设计正文：教学内容：人教版三年级下册第88-89页的内容。教学目标：1...

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数的认识教学设计

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课题：数的认识课时：一课时教学目标：使学生进一步弄清理解自然数、整数、小数、分数和百分数的 基础知识，...

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小数初步认识教学设计

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小数初步认识教学设计小数初步认识教学设计小数初步认识教学设计小数的初步认识教学设计西师版小学数学教科...

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《小数的初步认识》教学设计

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.精选文档.《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学 高伟教学内容：北师大版小学数学三年级上册P80-81《...

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数学教学设计《认识小数》

数学教学设计《认识小数》.doc

.实用文档.认识小数人教版 三年级 数学〔下册〕教学设计正文：教学内容：人教版三年级下册第88-89页的内容。...

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小数初步认识教学设计

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小数初步认识教学设计小数初步认识教学设计小数初步认识教学设计小数的初步认识教学设计西师版小学数学教科...

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小学数学《认识百分数》教学设计

小学数学《认识百分数》教学设计.doc

小学数学《认识百分数》教学设计东路大同小学：伍增宝教材分析：认识百分数是在学生认识整数、小数，特别是...

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认识小数教学设计

认识小数教学设计.doc

《认识小数》教学设计[研究专题]“以学生成长为中心”在教学过程中，不断的体现以学生为中心，是我们时时刻...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计教学目标:1、结合生活实际认识小数，知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义，...

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认识小数教学设计说明

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《小数的初步认识》教学设计说明仪陇县观紫小学校——张 婷教材分析：这部分内容的教学，是在学生认识了万以...

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《大数的认识》教学设计

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江岸区新村小学生态课堂教学设计学科: 数学 设计者： 张杰课题名称《大...

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小数的初步认识（教学设计）

小数的初步认识（教学设计）.doc

100以内的笔算加法和减法（复习课）桂花岗小学 张越秀【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数...

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《认识小数》教学设计

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《认识小数》教学设计教学内容：教科书第100——101页的“小数的意义和读写”及想想做做。教学目标：1、使学...

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《小数的初步认识》教学设计

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1《小数的初步认识》教学设计第十小学 梁小丹设计理念：小数在现实生活中有着广泛的应用，即便是儿童，也...

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小数的初步认识教学设计 (2)

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小数的初步认识----六年级数学 郭新英【教学目标】认知目标：联系小数在现实生活中的运用，通过观察、比较...

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认识小数教学设计

认识小数教学设计.doc

《认识小数》教学设计[研究专题]“以学生成长为中心”在教学过程中，不断的体现以学生为中心，是我们时时刻...

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《认识小数》教学设计

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《认识小数》教学设计《认识小数》教学设计《认识小数》教学设计《认识小数》教学设计贾改英教学内容： 人教...

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小数的初步认识教学设计(2)

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《小数初步结识》教学设计甜水乡古家小学 高伟教学内容：北师大版小学数学三年级上册P80-81《小数初步结识...

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小学数学分数的初步认识教学设计

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1 / 5《分数的初步认识》教学设计[教学内容]《义务教育课程标准实验教科书·数学》（XX版）五年制三年级上册...

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《负数的认识》教学设计

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倒数的认识教学设计

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小数的初步认识教学设计 (2)

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认识小数教学设计

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小数的初步认识教学设计 (2)

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计(2)

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小学数学《角的初步认识》教学设计

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小数的初步认识教学设计(2)

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《认识一位小数》的数学教学设计

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《认识小数》教学设计

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小数的初步认识教学设计 (2)

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小数的初步认识教学设计

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倒数的认识教学设计

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小数的认识教学设计

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小数的认识教学设计

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《认识一位小数》的数学教学设计

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计

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复习小数的初步认识 教学设计

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《认识小数》教学设计 (2)

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《认识小数》教学设计 (2)

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小数的认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计

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小学数学《角的初步认识》教学设计

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负数的认识教学设计

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认识小数学程设计

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《认识小数》教学设计

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认识小数学程设计

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《认识小数》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计 (5)

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《小数的初步认识》教学设计 (4)

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《小数的初步认识》教学设计 (4)

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《小数的初步认识》教学设计 (5)

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《认识小数》教学设计

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东小数学《小数的初步认识》教学设计

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《认识小数》教学设计

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《认识小数》教学设计

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东小数学《小数的初步认识》教学设计

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《大数的认识》教学设计

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《大数的认识》教学设计

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《认识小数》教学设计

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小数《0的认识》教学设计 (2)

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小数《0的认识》教学设计

小数《0的认识》教学设计.doc

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小数的认识教学设计

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小数《0的认识》教学设计 (2)

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计

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负数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计

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“倒数的认识”教学设计

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数的认识教学设计

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