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4.21千米有多长

4.21千米有多长.docx

■■■1千米有多长。(教材第36、第37页)教学内容教学目标第二谋时-I通过“手拉手”等活动,体会1千米有多...

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教室有多长1

教室有多长1.doc

班级;二年级()班 科目: 数学 主备人: 张锋 审核人:课题: 教室有多长课型: 新授课 (一...

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1米有多长

1米有多长.doc

班级;二年级()班 科目: 数学 主备人: 张锋 审核人:课题:课桌有多长课型: 新授课 (二)...

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1米有多长(试一试)

1米有多长(试一试).doc

班级;二年级()班 科目: 数学 主备人: 张锋 审核人:课题:1米有多长(试一试)课型: 新授...

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教室有多长教学设计

教室有多长教学设计.doc

丰荫明德小学“实效课堂”数学电子备课课 题: 《教室有多长》课型:(新授 √ 复习) 主...

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一米有多长

一米有多长.doc

共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案红柳沟 小学 二 年级 数学 学科 主备人 高喜萍 备课组...

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课桌有多长(定稿教学设计)

课桌有多长(定稿教学设计).doc

课桌有多长(定稿教学设计)《课桌有多长》教学设计参赛号:01【教学内容】北师大版二年级上册第六单元《测量...

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1米有多长

1米有多长.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.“1米有多长”教学设计教材分析:...

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小学教学《1千米有多长》

小学教学《1千米有多长》.doc

1千米有多长教学目标:1.通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验1千米有多长,知道千米和米之...

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《花边有多长》教学设计 (2)

《花边有多长》教学设计 (2).doc

一、情境导入:同学们,马上就要到元旦了,让我们一起把教室装扮漂亮一点,好吗?我提议我们可以给黑板四周...

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1米有多长教学反思

1米有多长教学反思.docx

1米有多长教学反思_《夜晚的实验》教学反思1[模版仅供参考,切勿通篇使用]《夜晚的实验》是一篇科普小品文,...

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1千米有多长

1千米有多长.doc

1千米有多长1千米有多长(千米的认识)教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度单...

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《花边有多长》教学设计

《花边有多长》教学设计.doc

教学过程:一、创设情景,提出问题1.结合布置“迎新年联欢会”的生活情景,引入新课。谈话引入:同学们,再...

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《铅笔有多长》教学设计

《铅笔有多长》教学设计.doc

新民路小学 张喆教材依据:本节课是北师大版小学数学二年级下册第五单元测量第一课时的内容。本课是学生学...

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米有多长教学设计精选版

米有多长教学设计精选版.docx

Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】米有多长教学设计北师大版小学二年级数学上册第六单元《...

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一千米有多长教案

一千米有多长教案.doc

北师版二年级下册数学第五单元第一节 铅笔有多长教材分析学生在一年级已经学习过厘米和米,对于测量有一...

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《课桌有多长》教学设计

《课桌有多长》教学设计.doc

集体备课教案(导学案)初案□ 定案□主备教师张阳年 级二年级科 目数学课 题课桌有多长主备日期2...

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《桌子有多长》教学设计

《桌子有多长》教学设计.doc

———《桌子有多长》教学设计教材分析:《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年...

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1米有多长导学案

1米有多长导学案.doc

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1米有多长教学设计

1米有多长教学设计.doc

教者:刘 彦教学目标1.初步认识长度单位“米”,初步建立1米的长度观念。2.使学生知道1米的实际长度,知道...

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1米有多长导学案

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党岔中心小学《数学》二年级上册导学案11月 17日课题1米有多长课型新授课编号Sx2-1-22主备人赵兴瑜使用人赵...

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有多重教学设计[1]

有多重教学设计[1].doc

“有多重”教案设计一、 教学内容:北师大版21-24页二、 教材简析:本节教材是学生初次学习质量单位。由于质...

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花边有多长教学设计

花边有多长教学设计.doc

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1千米有多长

1千米有多长.doc

1千米有多长(千米的认识)教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度单位在日常生活中...

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铅笔有多长教学设计

铅笔有多长教学设计.doc

铅笔有多长教学目的:1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力。2...

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1千米有多长教学设计

1千米有多长教学设计.doc

1千米有多长 教学设计教学目标:1.通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步...

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1米有多长

1米有多长.doc

《1米有多长》教学设计碛塄学校 赵庆龙学习内容:1米有多长课本第53-54页学习目标:1、在观察和测量活动中...

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一千米有多长

一千米有多长.doc

《一千米有多长》教学内容:教材第57-59页教学目的:1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体...

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1吨有多重教学设计

1吨有多重教学设计.doc

1吨有多重教学目标:1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念...

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一米有多长教学设计

一米有多长教学设计.doc

一米有多长教学设计教学目标:1、使学生初步学会估计物体的长度,培养学生的估测意识。2、培养学生的动手操...

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铅笔有多长教学设计

铅笔有多长教学设计.doc

北师大版二年级数学(下)第五单元第一课时铅笔有多长 教学设计颍东区新西小学 周芳教学目标:知识与技能...

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花边有多长教学设计教案

花边有多长教学设计教案.doc

《花边有多长》教学设计三(1)班 科任:张春燕一、课程分析本节课的教学内容中义务教育课程标准实验教科书...

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一千米有多长(燕一千米有多长(燕))

一千米有多长(燕一千米有多长(燕)).doc

《一千米有多长》教案教学目标:1、通过“走一走”、 “估一估”、 “想一想”等活动,体验千米有多长,初...

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一米有多长

一米有多长.doc

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1亿有多大教学设计

1亿有多大教学设计.doc

1亿有多大教学设计一、活动主题:为让学生感受“1亿”在我们生活中的没一个方面都存在着,它影响着我们的生...

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1吨有多重教学设计

1吨有多重教学设计.doc

1吨有多重清河路第一小学 张亚君教学目标:1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量...

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1千米有多长

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教学目标1、通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间表象。2、使...

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《1千米有多长》教学反思范文

《1千米有多长》教学反思范文.docx

《1千米有多长》教学反思范文本课的教学重点是:在实践活动中体验1千米有多长,知道米和千米之间的关系。学...

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一米有多长

一米有多长.doc

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有多重教学设计[1]

有多重教学设计[1].doc

《有多重》教学设计(北师版数学三年级上册)四十铺谢家沟小学杨 卫 国《有多重》教学设计教学内容:教科...

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2021年教室有多长教学设计共1一篇

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教室有多长教学设计共1一篇教室有多长教学设计教室有多长教学设计教学目标:1、经历用不一样方法测量教室长...

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《1千米有多长》教学设计

《1千米有多长》教学设计.docx

《 1 千米有多长》 教学设计教学目标 :1.通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验 1 千米有多长...

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2021年一米有多长教学设计共七篇

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一米有多长教学设计共七篇一千米有多长教学设计教学内容:教材第57-59页教学目标:1、经过“走一走”、“估...

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一千米有多长

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童游中心小学新校区 游俊让学生带着“1千米有多长”的疑问,我安排了三个活动:一、一个同学把手张开大约1米...

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教学设计铅笔有多长

教学设计铅笔有多长.doc

教学设计铅笔有多长设计者: 广西玉林市玉州区东环小学陈德贞邮编: 电话:个人简介我姓陈,名德贞,现...

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花边有多长教学设计

花边有多长教学设计.doc

花边有多长教学设计目标:1、结合具体情境,探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。2、能正确计算长方...

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1千米有多长

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新兴小学 黄志泳1.在( )里填上合适的长度单位.①骑自行车每小时行驶15( ).②一个区别针的长度大约是...

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1千米有多长教学反思1

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1千米有多长 教学反思 1本课的教学目标是通过走一走,估一估,想一想等活动,体验一千米有多长,知道千米和...

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花边有多长教学设计

花边有多长教学设计.doc

花边有多长教学设计教学目标:1、结合具体情境,探索并掌握长方形周长的计算方法。2、能正确计算长方形的周...

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《课桌有多长》教学设计

《课桌有多长》教学设计.doc

《课桌有多长》教学设计教材分析:本单元的主要内容是从不同角度观察物体和测量物体的长度,以学生的实践活动...

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2021年一千米有多长教学反思1千米有多长反思例文

2021年一千米有多长教学反思1千米有多长反思例文.docx

一千米有多长教学反思1千米有多长反思例文1千米有多长本节课是在学生已经认识了长度单位米、分米、厘米、毫...

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《花边有多长》教学设计 (2)

《花边有多长》教学设计 (2).doc

《花边有多长》教学设计教案背景:教学内容是北师大版小学数学第五册第五单元《花边有多长》。是在学生认识...

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一千米有多长

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a. 沈阳到北京的铁路长8000( )。b.青藏公路是世界上最高的公路,全长1943( ),平均海拔4000( )。c.我国的...

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《一千米有多长》教案

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教学目标:1.知识与技能:通过实践体验一千米有多长,学会它们之间的简单换算。2.过程与方法:通过“走一走”、...

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一千米有多长教案

一千米有多长教案.doc

横山县第三小学学导案课 题1千米有多长(千米的认识)主备教师贺兰琪日期教材简析长度单位在日常生活中有...

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《一千米有多长》教学设计

《一千米有多长》教学设计.doc

北师大二年级数学下册:《一千米有多长》教学设计教学内容】新世纪小学数学二年级下册第44页【教材分析】本...

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花边有多长教学设计

花边有多长教学设计.doc

花边有多长(长方形周长)教学设计梁笑英教学内容:“花边有多长”是北师大版小学数学三年级上册第五单元第...

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花边有多长教学设计

花边有多长教学设计.docx

第三课时 花边有多长教学内容:教科书58页。教学目标:结合具体情境,探索并掌握长方形的周长的计算方法...

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桌子有多长教学设计

桌子有多长教学设计.doc

《桌子有多长》教学设计(认识厘米,用厘米量)教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级下...

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《铅笔有多长》教学设计

《铅笔有多长》教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计教学内容:北师大二年级下册第第四单元《铅笔有多长》。教材分析:《铅笔有多长》是北...

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铅笔有多长教学设计

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《铅笔有多长》教学设计铁锁关镇中心小学 刘萧萧〖教学目标〗1、在实践活动中认识长度单位分米和毫米,建立...

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一千米有多长教学设计

一千米有多长教学设计.doc

1千米有多长(千米的认识)教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度单位在日常生活...

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《课桌有多长》教学设计

《课桌有多长》教学设计.docx

《课桌有多长》教学设计邹燕娟学习内容:北师大版小学数学二年级上册第51、52页,厘米的认识。学习目标:1、...

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”花边有多长“教学设计

”花边有多长“教学设计.doc

三年级“花边有多长”教学设计教学内容:九年义务教育北师大板小学数学第五册第五单元《周长》中的“花边有多...

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1吨有多重教学设计

1吨有多重教学设计.docx

一吨有多重教学内容:21?22页内容。教学目的:结合具体情境,感受并认识质量单位“吨” ,了解1吨的实际重量...

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花边有多长教学设计

花边有多长教学设计.doc

《花边有多长》教学设计教学内容:北师大版第五册47页教学目标:1、结合具体情境,探索并掌握长方形周长的计...

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《教室有多长》教学设计

《教室有多长》教学设计.doc

《教室有多长》教学设计《教室有多长》教学设计教学目标:1、经历用不同方式测量教室长度的过程 ,体会测量...

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北师大版二年级数学教案1千米有多长

北师大版二年级数学教案1千米有多长.doc

(北师大版)二年级数学教案 1千米有多长1千米有多长教学目标1。通过走一走、估一估、想一想等活动,体验1千米...

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北师大版二年级数学下册教案1千米有多长1

北师大版二年级数学下册教案1千米有多长1.doc

(北师大版)二年级数学下册教案 1千米有多长11千米有多长教学目标:1.通过走一走、估一估、想一想等活动,...

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《1米有多长》公开课教学设计教案

《1米有多长》公开课教学设计教案.docx

《 1 米有多长》教学设计【教材分析】 教科书通过设计动物游乐园买票的情境,引入 1 米,使学生体会学习米的...

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探究式教学【设计思路】《1千米有多长》(北师大教)

探究式教学【设计思路】《1千米有多长》(北师大教).docx

《铅笔有多长》安徽省阜南县第一小学 戎卫武◆ 模式介绍“探究式教学” 是以自主探究为主的教学。 它是指教...

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《桌子有多长》教学设计

《桌子有多长》教学设计.doc

《桌子有多长》教学设计◆您现在正在阅读的《桌子有多长》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精...

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《1亿有多大》教学设计

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《1亿有多大》教学设计教学目标:1。借助学生熟悉的事物,从不同角度对1亿进行感受,发展学生的数感。2。经...

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一千米有多长教学设计样稿样稿

一千米有多长教学设计样稿样稿.doc

1千米有多长(千米认识)宁强县北关小学 李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分...

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1千米有多长样稿

1千米有多长样稿.doc

1千米有多长(千米认识)教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页教材分析:长度单位在日常生活中...

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小学教学资源下载《1千米有多长》

小学教学资源下载《1千米有多长》.doc

1千米有多长今天,我说课的内容是北师大版二年级第四册第58页至第 59页《1千米有多长》,我准备从以下这八个...

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1米有多长教学设计样本

1米有多长教学设计样本.doc

《1米有多长》教学设计教学目标1.初步认识长度单位“米”,初步建立1米长度观念。2.使学生知道1米实际长度,知...

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二年级下数学教学设计-1千米有多长北师大版

二年级下数学教学设计-1千米有多长北师大版.docx

《1千米有多长》教学设计主备人:审核人:复备人:一、教学内容:北师大版小学数学教材二年级下册第四单元“1千...

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(北师大版)二年级数学教案1千米有多长

(北师大版)二年级数学教案1千米有多长.doc

(北师大版)二年级数学教案1千米有多长 1千米有多长教学目标1.通过走一走、估一估、想一想等活动,体验1千米有...

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(北师大版)二年级数学下册教案1千米有多长1

(北师大版)二年级数学下册教案1千米有多长1.doc

(北师大版)二年级数学下册教案1千米有多长1 1千米有多长教学目标:1.通过走一走、估一估、想一想等活动,体验...

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《铅笔有多长》教学设计

《铅笔有多长》教学设计.docx

《铅笔有多长》教学设计教学内容:北师大二年级下册第第四单元《铅笔有多长》。教材分析:《铅笔有多长》是北...

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北师大数学《1千米有多长》教学设计

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北师大数学《1千米有多长》教学设计◆您现在正在阅读的北师大数学《1千米有多长》教学设计文章内容由收集!本...

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二年级数学《1千米有多长》第二课时教学设计

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二年级数学《1千米有多长》第二课时教学设计◆您现在正在阅读的二年级数学《1千米有多长》第二课时教学设计...

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铅笔有多长教学设计

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铅笔有多长教学设计工人村第二小学纪海莹教学内容:北师大版小学数学教材二年级下册第五单元第42~43页“铅笔...

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1千米有多长

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???????????????????????最新料推荐???????????????????1千米有多长(千米的认识)教学内容:北师大版二年级(下...

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1米大约有多长

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1米大约有多长教学目标:1、在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,初步建立1米的长度观念,掌握1米=100...

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《1千米有多长》二年级数学教学反思

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(封面)《1千米有多长》二年级数学教学反思授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校本节课是在学生已...

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《1千米有多长》(北师大)

《1千米有多长》(北师大).doc

教1?部审定<2013/义务教育教科书数学SHUXUE《1千米有多长》?教材分析本节内容是在学过亳米、厘米、分米、米...

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《1米有多长》公开课教学设计教案

《1米有多长》公开课教学设计教案.doc

《1米有多长》教学设计【教材分析】教科书通过设计动物游乐园买票的情境,引入1米,使学生体会学习米的必要性...

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课桌有多长教学设计

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课桌有多长教学设计《课桌有多长》教学设计岳庄小学张素萍学习内容:北师大版小学数学二年级上册第51、52页,...

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一米有多长

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洋溢幼儿园观摩课《一米有多长》说课稿各位评委老师好,?我说课的题目是大班大班的数学课《一米有多长...》,...

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一千米有多长教学设计

一千米有多长教学设计.doc

1千米有多长(千米的认识)?学习目标:1、知识与技能:(1)知道1千米=1000米,会用千米和米的简单换算。(2)在观察...

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《1千米有多长》同步练习2

《1千米有多长》同步练习2.doc

《1千米有多长》同步练习21、填上合适的单位。一块橡皮长30()课桌高8()小明身高1( )20()东方明珠电视塔高46...

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《1千米有多长》同步练习1

《1千米有多长》同步练习1.doc

《1千米有多长》同步练习1K填上合适的单位每小时行80()课桌高80()床长2()2、填空。1千米=( )米4000米=()千米...

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《一分有多长》教学设计

《一分有多长》教学设计.doc

《一分有多长》教学设计一、导入:咱们班同学都是口算能手。今天,咱们进行一次口算之星评比,怎么样?(好)获得...

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《千米有多长》教案

《千米有多长》教案.doc

《1千米有多长》教案讲授内容:北师大版二年级(下)第四册第36页—37页。课本阐发:长度单位在日常生活中有着遍...

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《1千米有多长》的说课稿

《1千米有多长》的说课稿.docx

《1千米有多长》的说课稿位领导、各位老师:大家好! 今天,我说课的内容是北师大版二年级第四册第44页至第46页...

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一米有多长教学反思

一米有多长教学反思.doc

《1米的认识》教学反思《1米的认识》是学生已经认识厘米、会用厘米测量的基础上进行教学的,教学重难点是掌握...

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铅笔有多长教学设计

铅笔有多长教学设计.doc

<<铅笔有多长》教学设计〖教学目标〗 1.在实践活动中知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力,建...

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花边有多长教学设计

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《花边有多长》生本课教学设计主持人:同学们请坐好,现在开始我们今天的数学学习。首先请王坤同学,带我们走进...

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