1米有多长教学.doc

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1米有多长.doc

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1米有多长.doc

教学目标1.初步认识长度单位“米”,初步建立1米的长度观念。2.使学生知道1米的实际长度,知道1米=100厘米。3...

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一米有多长教学幻灯片.docx

<1米有多长》教学设计学科数学授课年级二年级教师姓名安鸿鸽课程名称《1米有多长》学习内容分析这节课主要是...

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清涧县城关小学张娉娉《一千米有多长》教学设计.doc

教学目标: 1.通过"走一走"、"估一估"、"想一想"等活动,体验1千米有多长,知道千米和米之间的关系。 2.进一步...

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测量——1千米有多长.doc

教学内容: 第二课时1千米有多长教学目的: 1通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初...

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千米有多长.doc

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一米有多长.doc

一、教学内容:北师大版二年级数学下册P36~P37。二、教学目标:1、通过“走一走”、“估一估”“想一想”等活...

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一千米有多长（认识千米）.doc

学习目标1.通过实践和想象活动,认识1千米有多长,知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系,能进行简单的单...

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一千米有多长教学设计.doc

1千米有多长教学内容:????第二课时??1千米有多长教学目的:????1通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动...

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一千米有多长.doc

教学目标:??????1、感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。??????2、通过拉一拉、...

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一分钟有多长------教学设计.doc

蒙城县田桥中心小学:慕荣活动目标:1、体验一分钟的长短,知道参与各项活动都要抓紧时间。2、懂得珍惜时间、做...

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一分有多长教学设计.doc

茂名市文东街小学陈婷知识与技能:?通过观察分针、秒针的转动,让学生建立1分和1秒的概念,体会分与秒的关系,知...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

教学目标:1、通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力。2、通过观察和测...

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《一米有多长》.doc

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《一千米有多长》教学设计.doc

教材分析本单元是在学生学习了长度单位米、厘米的基础上,进一步学习其他的长度单位。在教学过程中,引导学生...

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《一分钟有多长》教学设计.doc

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《1千米有多长》教学设计.doc

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《1千米有多长》教案.doc

一、教学内容:北师大版二年级数学下册P36~P37。二、教学目标:1、通过“走一走”、“估一估”“想一想”等活...

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《1千米有多长》.doc

学习目标1.知识目标:感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。2.过程与方法:通过拉...

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《1千米有多长》 教学设计.doc

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《1分有多长》教学设计.doc

西安市碑林区铁五小学成佳教学内容北师大版义务教育教科书二年级下册77-78页。教学目标1.知识与技能:知道1分...

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1米有多长.doc

一、教学内容:北师大版二年级数学下册P36~P37。二、教学目标:1、通过“走一走”、“估一估”“想一想”等活...

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1千米有多长课后作业练习.doc

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1千米有多长教学设计.doc

教学内容:???北师大版小学数学二年级上册第六单元《测量》第三课‘一米有多长’。教学目标:???1、认识长度单...

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1千米有多长教案.doc

教学目标:1.感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。2.通过拉一拉、走一走、说一说...

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1千米有多长习题.doc

教学目标:1.通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间表象。2.使学...

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1千米有多长 教学设计.doc

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1千米有多长.doc

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1千米有多.doc

一、教学内容:北师大版二年级数学下册P36~P37。二、教学目标:1、通过“走一走”、“估一估”“想一想”等活...

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1 千米有多长.doc

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1亿有多大教学设计.doc

教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过...

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探究式教学【设计思路】《1千米有多长》北师大教.docx

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..数学SHUXUE《铅笔有多长》安徽省阜南县第一小学戎卫武...

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《教室有多长》教学设计.doc

《教室有多长》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按...

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探究式教学《1千米有多长》北师大教.docx

数学SHUXUE《铅笔有多长》安徽省阜南县第一小学戎卫武?模式介绍“探究式教学”是以自主探究为主的教学。它是...

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一千米有多长教学设计.doc

一千米有多长教学设计1千米有多长(千米的认识)宁强县北关小学李晓凤教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44...

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1亿有多大教学设计.doc

教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过...

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北师大版二年级数学下册教学设计1千米有多长.docx

《1千米有多长》教学设计主备人:审核人:复备人:一、 教学内容:北师大版小学数学教材二年级下册第四单元“1千...

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花边有多长教学设计.doc

教学目标:知识目标:结合生活中的情境,通过动手实践,探索并掌握长方形周长的计算方法。能力目标:能正确计算长...

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1千米有多长.doc

《1千米有多长》教学案例教学目标:1.通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建立...

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1亿有多大.doc教学设计.doc

1亿有多大(教学设计)吕涛教学内容:感受1亿有多大。(四年级上第33-34页)教学目标:1、让学生通过对具体数量操...

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《1千米有多长》教案2.doc

教学目标1.通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间表象。2.使学...

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二年级下册《1千米有多长》学案.docx

二年级下册《1千米有多长》学案学习目标: 知识与技能: 知道1千米=1000米,会用千米和米的简单换算。在观察和...

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《课桌有多长》教学设计.doc

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数学北师大版二年级下册《1千米有多长》教学设计.doc

白银区第三小学数学教学设计主备刘晓莉复备审核教学时间第周星期章节名称二年级下册第四单元教学内容《1千米...

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书法教学设计多横有长短.doc

8.多横有长短淮安市盱眙实验小学杨霄一、教学目标1.通过观察、比较,初步了解写多“横”的字,“横”要有长短...

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1分有多长教学设计.doc

《1分有多长》教学设计知识与技能:通过观察分针、秒针的转动,让学生建立1分和1秒的概念,体会分与秒的关系,知...

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数学北师大版二年级下册一千米有多长教学设计.doc

课题:一千米有多长学校:团结小学班级:执教者:时间:设计意图通过复习引出千米体验1千米的长度;体会米与千米之...

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1亿有多大教学设计.doc

教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过...

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有多重教学设计[1].doc

薈螇蒂《有多重》教学设计虿(北师版数学三年级上册)蚆膆节四螀十聿铺薆谢羃家螂沟膇小肅学蚃蕿薀蒄杨卫国蒃...

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二年级数学下册《一千米有多长》教学设计.doc

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《花边有多长》教学设计.doc

《花边有多长》教学设计教学内容:北师大版第五册47页教学目标: 1、结合具体情境,探索并掌握长方形周长的计算...

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1亿有多大教学设计.doc

教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过...

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1千米有多长.doc

袁1千米有多长(千米的认识)荿教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页蚈教材分析:芅长度单位在日常生...

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1千米有多长.doc

莅1千米有多长(千米的认识)螁教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页蚈教材分析:莆长度单位在日常生...

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1千米有多长.doc

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1千米有多长.doc

肂1千米有多长(千米的认识)艿教学内容:北师大版二年级(下)第四册第44页—46页芆教材分析:螆长度单位在日常生...

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1千米有多长.doc

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一亿有多大教学设计-1.doc

一亿有多大教学设计教学目标:1、让学生结合实践,通过操作活动并借助推算和计算器的计算,从不同角度感受一亿...

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4.2-1千米有多长教学设计表格式.doc

龙凤区第五小学教师教学设计编写者徐晶执教者徐晶执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册数第四册单...

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数学教学设计－课桌有多长.doc

数学教学设计-课桌有多长数学教案-课桌有多长1.经历用不同工具测量同一物体的长度的过程,体会统一长度单位的...

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数学教学设计－桌子有多长.doc

数学教学设计-桌子有多长数学教案-桌子有多长教学目标:1、经历用不同工具测量同一物体长度的过程,体会统一长...

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《1千米有多长》教案2.doc

教学目标1.通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间表象。2.使学...

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铅笔有多长教学设计.doc

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花边有多长教学设计.doc

梁笑英教学内容:“花边有多长”是北师大版小学数学三年级上册第五单元第47页的内容。教材分析:1、本课时是在...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计〖教学目标〗1、在实践活动中认识长度单位分米和毫米,建立分米和毫米长度的表象。2、...

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课桌有多长教学设计.doc

东湖一小武志发内容:北师大版小学数学二年级上册第六单元第二课《课桌有多长》。课题:课桌有多长科目:数学课...

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《一分米有多长》教学设计.doc

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1分有多长教学设计.doc

知识与技能:通过观察分针、秒针的转动,让学生建立1分和1秒的概念,体会分与秒的关系,知道1分=60秒。亲身体验...

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1亿有多大教学设计.doc

教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过...

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铅笔有多长教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计——认识分米和毫米张金小学纪万利课题铅笔有多长——认识分米和毫米课类新授课课时...

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一千米有多长.doc

《一千米有多长》教学设计执教:李坤教材分析本单元是在学生学习了长度单位米、厘米的基础上,进一步学习其他...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计王庄小学:王冬梅〖教材分析〗本节课是北师大版第五单元《测量》的第一课时,学生在学...

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《一分有多长》教学设计.docx

小学二年级数学下册《一分有多长》教学设计一、教材分析《一分有多长》是义务教育课程标准实验教材北师大版...

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《一分有多长》教学设计.doc

临猗县示范小学教学设计模板年级二年级学科数学主备教师王锐娟审核教师赵美蓉教学内容:北师大版二年级下册《...

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《1千米有多长》教学设计.doc

《1千米有多长》教学设计教学目标: 1.?感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。 2...

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铅笔有多长教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计甘溪学校刘鸿一、教材分析:本节课选自北师大版二年级下册第四单元测量第34、35页的内...

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一千米有多长.docx

福伦小学数学备课教学内容新版北师大版小学数学二年级下册四单元《1千米有多长》教学目标1.通过“手拉手”等...

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《一分有多长》教学设计.doc

一分有多长坑梓中心小学张淑婷学习内容:北师大版二年级下册第77、78、79页。学习目标:1、认识秒针,并能感受...

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《1千米有多长》.doc

《1千米有多长》教学设计学习目标:1、知识与技能:(1)知道1千米=1000米,会用千米和米的简单换算。(2)在观察和...

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《1分有多长》教学设计.doc

《1分有多长》教学设计阜阳市颍州区鼓楼中心校李士梅教学内容:北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学...

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1亿有多大教学设计.doc

教学目标:1.让学生经历课题研究,数学建模的简单过程,利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

故市镇中心小学陈蕊【教学内容】北师大版小学数学二年级下册第42-43页【教材分析】本课是北师大版小学数学二...

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6-2一米有多长.doc

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铅笔有多长教学设计.doc

<铅笔有多长>教案〖教学目标〗???1在实践活动中知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力,建立...

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北师大：《一千米有多长》教学设计.doc

北师大:《一千米有多长》教学设计一、教学目标 1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验千米...

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北师大版二年级数学下册《一千米有多长》教学设计.doc

《一千米有多长》教学设计凌严一、教材内容北师大版二年级下册第五单元“测量”的第二课P58和P59二、教学目...

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北师大版二年级数学下册《1千米有多长》教学设计.doc

《1千米有多长》教学设计教学内容:北师大版二年级(下)第四册第36页—37页。教材分析:长度单位在日常生活中有...

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北师大版二年级下4.2一千米有多长教学设计.doc

版本北师大版学科数学册数第四册单元四单元课题1千米有多长课时教学目标1.通过“走一走”、“估一估”、想一...

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二年级数学下册北师大版《1千米有多长》教学设计.doc

1千米有多长教学目标:1、通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验1千米有多长,初步建立千米的空间...

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书法教学设计多横有长短.doc

8.多横有长短淮安市盱眙实验小学杨霄一、教学目标1.通过观察、比较,初步了解写多“横”的字,“横”要有长短...

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1米有多长教案.doc

1米有多长?总课时教学目标1.使学生初步认识长度单位米,初步建立1米的长度观念.?2.根据1厘米和1米的实际长度...

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1千米有多长.doc

数学北师大版二下第四单元测量1千米有多长研修目标多媒体课件、电子白板应用环境简易多媒体环境技术手段运用...

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数学北师大版二年级下册一千米有多长教学设计.doc

《1千米有多长》教学设计阜南县朱寨镇李寨小学:时守民教学目标通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动...

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数学北师大版二年级下册一千米有多长.2一千米有多长教学设计.doc

十一小小学教师教学设计编写者张雪执教者张雪执教时间2017年月日星期版本北师大版学科数学册数第四册单元四...

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数学北师大版二年级下册《1千米有多长》教学设计.doc

《1千米有多长》教学设计河源市龙川县老隆镇维嘉学校谢培銮教学内容义务教育北师大版二年级数学下册第四单元...

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北师大版二年级数学下册1千米有多长教学设计.doc

北师大版二年数学下册《1千米有多长》教案教学目标: 1.?感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和...

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二年级下册 1千米有多长.doc

《一分有多长》教学设计教学目标:1、通过实际情境活动,让学生建立一分钟和一秒钟的概念,掌握分与秒的关系,知...

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有多重教学设计[1].doc

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数学北师大版二年级上册一米有多长教学设计.doc

西安市碑林区小雁塔小学2016年秋季学期“转变学生学习方式”专题教学评优教学设计二年级数学《1米有多长》姓...

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