数学计划总结《1米有多长》教学反思.doc

数学计划总结—《1米有多长》教学反思本节课是学生在认识长度单位厘米后，又要认识的一个新的长度单位——米...

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1亿有多大教学设计.docx

1亿有多大教学设计教学内容：感受1亿这个数有多大。（课文第33—34页的内容）教学目标：1.让学生通过对具体...

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《1千米有多长》教学设计.doc

《1千米有多长》教学设计教学内容：认识千米教学目标：1、知识与技能：感受并体验1千米有多长，知道千米和米...

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“桌子有多长”教学设计.doc

“桌子有多长”教学设计一、教学内容：北师版北师大版一年级下册第二单元第14页的内容。教学目标：1、经历用...

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1亿有多大教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《1亿有多大？》教学目标：1?让学...

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（北师大版）二年级数学下册教案 1千米有多长1.doc

〔北师大版〕二年级数学下册教案 1千米有多长1第 2 页〔北师大版〕二年级数学下册教案 1千米有多长11千米有...

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《铅笔有多长》教学设计（分米、毫米的认识）.doc

铅笔有多长学习内容：北师大版二年级下册P34-35 铅笔有多长学习目标：1、 通过测量铅笔的长度，知道1分米和...

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桌子有多长教学设计.docx

桌子有多长教学设计教学目标 1.初步体会到建立统一度量单位的必要性， 了解实际生活中测量方法的多样性。 2...

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桌子有多长教学设计.doc

桌子有多长教学设计教学目标 1.初步体会到建立统一度量单位的必要性， 了解实际生活中测量方法的多样性。 2...

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桌子有多长教学设计.doc

桌子有多长教学设计教学目标 1.初步体会到建立统一度量单位的必要性， 了解实际生活中测量方法的多样性。 2...

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桌子有多长教学设计.docx

桌子有多长教学设计教学目标 1.初步体会到建立统一度量单位的必要性， 了解实际生活中测量方法的多样性。 2...

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《1吨有多重》教学设计.doc

《1吨有多重 》教学设计设计者谢其珍教 学目 的结合具体情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初...

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1千米有多长.doc

1千米有多长教学目标：1.通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动，体验1千米有多长，初步建立千米的空...

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《课桌有多长》教学设计魏娜.docx

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持《课桌有多长》的教学设计育红小学 魏娜教学内...

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北师大版数学《1千米有多长》导学案.doc

北师大版数学?1千米有多长?导学案第 2 页北师大版数学?1千米有多长?导学案◆您现在正在阅读的北师大版数学?...

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１米有多长.docx

“１米有多长”的教学目标：认识长度单位“米”，体会米的实际意义，建立１米有多长，掌握１米＝１００厘米...

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教室有多长1.docx

第1课时 《教室有多长》设计和执教者： 杨荔斌 授课班级：二年六班【教学内容】《义务教育课程标准实验...

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教室有多长1.doc

《教室有多长》教学设计教学目标 ：1、知识技能目标：积累测量活动经验，发展学生测量意识和能力。2、能力目...

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一千米有多长1.doc

“千米的认识”的教学设计教学内容:北师大版小学数学教材二年级下册第36页－37页。教学目的:1、通过“走一走...

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一千米有多长.docx

一千米有多长教材分析：千米是用来测量比较长的路程时用的单位，因为它比较抽象，教材在“一千米有多长”中...

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《1亿有多大》教学设计.docx

第 1 页1 亿有多大》教学设计教学目标：借助学生熟悉的事物， 从不同角度对 1 亿进行感受， 发展学生的数感...

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北师大版二年级数学《1米有多长》教学设计.doc

.精选文档.北师大版小学二年级数学上册?1米有多长?教学设计教学目标：1、在观察和测量活动中认识米，体会米...

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课桌有多长 教学设计.doc

“三案一体，三段一评”集体备课教学设计课题课桌有多长主备人 王美丽 复备人学标教目1、 经历用不同工具测...

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花边有多长教学设计.doc

《花边有多长》教学设计教学内容：北师大版小学数学第五册《花边有多长》。教材分析：本课主要学习内容是探...

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1千米有多长学习卡.docx

《1千米有多长》实践活动记录表米数10米100米1000米大约走的步数大约用的时间----------约多少同学手拉手《...

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1千米有多长9.doc

北师大版二年级数学下册《1千米有多长》教学设计定西市安定区交通路中学 贾世荣教学内容：北师大版二年级...

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1千米有多长5.doc

1千米有多长（千米的认识）娄家店乡扎兰营小学 于化虎教学内容：北师大版二年级（下）第五单元第36页—3...

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1千米有多长7.doc

课题数学广角推理主备人刘畅备课时间5.23教学目标1.通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解...

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1千米有多长5.docx

教学内容：北师大版小学数学二年级下册“1千米有多长”教学目标：1、知识与技能体验1千米有多长，知道千米和...

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1千米有多长4.doc

1千米有多长的教学设计桐城市新店中心小学 殷和平教学目标：1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活...

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1千米有多长6.doc

课题：1千米有多长教学内容：课本第36面和第37面。教学目标：1、通过实践和想象活动，认识1千米有多长，知道...

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1千米有多长4.docx

一千米有多长教学设计东胜小学 赵丽阳学习目标：1感受并体验1千米有多长，进一步发展学生的空间观念和动手...

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1千米有多长2.docx

1千米有多长教学设计估衣小学 朱玉兰教学内容：? ?新北师大版小学二年级数学下册《1千米有多长》教学目标：...

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1千米有多长2.doc

1千米有多长教学设计下城小学 张小芳学习目标：1、知识与技能：知道1千米=1000米，会用千米和米的简单换算...

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1千米有多长1.docx

《铅笔有多长》教学设计教学目标：1. 经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米有多长，掌握米、分米、厘米和毫...

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二年级下数学教学设计1千米有多长 北师大版.doc

二年级下数学教学设计1千米有多长_北师大版第 2 页?1千米有多长?教学设计主备人：审核人：复备人：一、教学...

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铅笔有多长新教学设计.doc

铅笔有多长一、 导入：1、 汇报身高（几米几厘米），以一生为标准猜测老师身高2、 复习米和厘米的知识3、 估...

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铅笔有多长教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计甘溪学校 刘鸿一、 教材分析：本节课选自北师大版二年级下册第四单元测量第34、35页...

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《铅笔有多长》教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计东桥镇罗老庄小学 潘正俊一、 教材分析：本节课选自北师大版二年级下册第四单元测量...

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《课桌有多长》教学设计.doc

《课桌有多长》教学设计教学目标：1、认识长度单位——厘米（cm）,知道1厘米有多 长，清楚1厘米和几厘米的关...

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《花边有多长》教学设计.doc

《花边有多长》教学设计教学内容：北师大版第五册47页教学目标：1、 结合具体情境，探索并掌握长方形周长的...

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《桌子有多长》教学设计.doc

《桌子有多长》教学设计自主探究把课堂还给学生《桌子有多长》教学设计平川区电厂学校张映芹教材分析：《桌...

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北师大数学《1千米有多长》教学设计.doc

北师大数学?1千米有多长?教学设计第 3 页北师大数学?1千米有多长?教学设计◆您现在正在阅读的北师大数学?1千...

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《一分有多长》教学设计.doc

小学二年级数学下册《一分有多长》教学设计一、 教材分析《一分有多长》是义务教育课程标准实验教材北师大版...

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《1亿有多大》教学设计.doc

《1亿有多大》教学设计北京市东城区西中街小学崔 ?教学目标：借助学生熟悉的事物，从不同角度对1亿进行感受...

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”花边有多长“教学设计.doc

三年级“花边有多长”教学设计教学内容:九年义务教育北师大板小学数学第五册第五单元《周 长》中的“花边有...

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二年级数学《1千米有多长》第二课时教学设计.doc

二年级数学?1千米有多长?第二课时教学设计第 3 页二年级数学?1千米有多长?第二课时教学设计◆您现在正在阅读...

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1亿有多大教学设计.doc

教学内容：《一亿有多大》人教版新教材料小学四年级数学第七册第一单元教材分析：教材在数概念的教学中，十...

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铅笔有多长教学设计陈婷.doc

《铅笔有多长》教学设计执教者：老新小学陈婷一、 教学内容：新课标北师大版第四册《铅笔有多长》二、 教学...

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铅笔有多长教学设计修改.doc

《铅笔有多长》教学设计教学内容：北师大版数学二年级（下册）第四单元学习目的：1、 通过测量铅笔长度的活...

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铅笔有多长教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计魏妙苗【教材分析】本节课是《测量》这一单元的第一课时，学生在第二册时已经认识了...

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1米有多长.doc

《1米有多长》教学目标：1、在观察和测量活动中认识米，体会米的实际意义，初步建立1米的长度观念，掌握1米...

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《花边有多长》教案设计.doc

《花边有多长》教学设计一、教学目标1?结合具体情境，探索并掌握长方形周长的计算方法。2?培养学生的观察、...

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桌子有多长的教学设计.doc

桌子有多长的教学设计教学内容：北师大版数学一年级下册第14页教学目标：经历用不同工具测量同一物体长度的...

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教学设计 铅笔有多长教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计执教：刘朵朵K教学内容』《铅笔有多长》是北师大版小学数学第四册第五单元测量第 40...

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二年级下册《1千米有多长》学案.doc

二年级下册《1千米有多长》学案学习目标：1、 知识与技能：知道1千米=1000米，会用千米和米的简单换算。在观...

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刘玲铅笔有多长教学设计.doc

《铅笔有多长》教学设计刘玲教学目标：1、 通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长，发展空 间观念...

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[教学设计(1)] 1千米有多长教学设计(共7页).docx

精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[教学设计...

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《教室有多长》教学设计.docx

《教室有多长》教学设计教学目标 ：1、积累测量活动经验，发展度量意识和能力。2、经历用不同方式测量教室长...

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1米有多长.doc

《1米有多长》教学设计教学目标：1、在观察和测量活动中认识米，体会米的实际意义，初步建立1米的长度观念，...

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《课桌有多长》教学设计.doc

《课桌有多长》教学设计邹燕娟学习内容：北师大版小学数学二年级上册第51、52页，厘米的认识。学习目标：1、...

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《1米有多长》参考教案.doc

名称妇米有多长》参考教案科目数学 年级 二年级上册教学时间学情分析学生通过上节课的学习，对长度单位厘米...

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《1分有多长》教学设计.doc

《1分有多长》教学设计阜阳市颍州区鼓楼中心校 李士梅教学内容：北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教...

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课桌有多长教学设计.doc

课桌有多长教学目标：1、再次经历用不同方式测量同一物体长度的过程，体会建立统一单位的重要性。2、认识厘...

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花边有多长教学设计.doc

教学目标:结合具体情景，探索并掌握长方形周长的计算方法，能利用这种方 法解决实际生活中的简单问题，感受...

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教室有多长设计.doc

教学目标：1、经历用不同方式测量教室长度的过程 ，体会测量方式、 测量工具的多样性。2、积累测量活动经验...

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1千米有多长教学设计.docx

1千米有多长 教学设计教学目标：1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动，体验1千米有多长，知...

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1千米有多长.docx

1首 1页榆林高新小学数学学科双线导学备课本教学内容一千米有多长课 时2备课时间2017.3.23上课时间设计者...

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1千米有多长.doc

1千米有多长D教学难点：通过体验活动，形成对一千米有多长的感性认识。教学准备：1、在操场上测量好10米和1...

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《花边有多长》教学设计.doc

1《花边有多长》教学设计府谷第三小学 李学慧教学内容: 北师大版课标小学数学三年级小学数学第5册-北师大版...

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小学数学北师版二级上册《1米有多长》教案.docx

小学数学北师版二级上册课 题 1 米有多长（米的认识）1.在观察和测量活动中认识长度单位“米” ，体会米的实...

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1米有多长教学反思 《夜晚的实验》教学反思1(共3页).docx

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1米有多长教学设计.doc

《1米有多长》教学设计执教人：罗小玲教学目标初步认识长度单位“米”，初步建立1米的长度观念。使学生知道...

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1米10分米教学设计.doc

<1米=10分米》教学设计本资料为Word文档，请点击下载地址下载全文下载地 址《1米=10分米》教学设计【学情分...

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1吨有多重教学设计.doc

新课标北师大版小学数学第五册〈〈1吨有多重〉〉教学设计教材分析《1吨有多重》是北师大版小学数学第五册第...

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1分有多长 教学设计.doc

7. 2 1分有多长（认识秒）教学目标：1、 通过实际情境活动，让学生建立一分钟和一秒钟的概念，掌握分 与秒的...

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1千米有多长.doc

1千米有多长教学目标：1.通过"走一走"、"估一估"、"想一想"等活动，体验1千米有多长，知道千米和米之间的关...

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二数下张文花1分有多长教学设计.doc

公开课教案1让每个人可能可为可发展1分有多长三里镇中心校校本部 张文花教学目标：1.通过“1分有多长”...

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大树有多高教学设计[1].doc

大树有多高教学设计梧州市长红小学 邓秀容教学目标1.解决“大树有多高”的问题情境中，充分调动学生已有的...

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《大树有多高》教学设计[1].docx

《大树有多高》教学设计大庙中心小学 高永[教学内容] 教科书第78—79页的内容。[教学目标] 1、通过测量各...

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“大树有多高”教学设计[1].docx

“大树有多高”教学设计江苏省高邮市实验小学 雍康山教学内容苏教版教材第十二册第66——67页。教材分析本...

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【精品】花边有多长教学设计.doc

教学目标:结合具体情景，探索并掌握长方形周长的计算方法，能利用这种方 法解决实际生活中的简单问题，感受...

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探究式教学【教学设计】《1分有多长》（北师大）.doc

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铅笔有多长（分米、毫米的认识）教学设计与教学反思.docx

铅笔有多长（分米、毫米的认识）教学设计与教学反思——吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学 韩立敏教学目...

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《一分有多长》教学设计.doc

一分有多长坑梓中心小学张淑婷学习内容：北师大版二年级下册第77、78、79页。学习目标：1、 认识秒针，并能...

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教学设计铅笔有多长.docx

《铅笔有多长》教学设计教学内容：北师大版教材二年级数学下册第四章第一节。教材分析：本节课是北师大版教...

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《花边有多长》教学设计.docx

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《1吨有多重》教学设计.docx

《1吨有多重》教学设计K教材分析』本单元教材先安排了认识千克和克，再认识吨，最后安排了 “搭 配中的学问...

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《桌子有多长》教学设计.docx

《桌子有多长》教学设计教学内容： 教材 14 页教学目标：1、培养学生初步学会估计物体的长度，培养学生的估...

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1米有多长教学设计.docx

《1米有多长》教学设计教学目标.初步认识长度单位“米”，初步建立1米的长度观念。.使学生知道1米的实际长度...

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1千米有多长.docx

1 千米有多长1 千米有多长教学目标. 通过各种体验活动，体验 1 千米有多长，知道了千米和米之间的关系，初步...

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4.21千米有多长.docx

第二课时教学内容1千米有多长。（教材第36、第37页）教学目标? ■」1.通过“手拉手”等活动，体会1千米有多...

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《1千米有多长》教案.docx

项目2 1千米有多长温故知新.在括号里填上合适的长度单位。课桌高约7( ),合70( )。铅笔长约14( ),合140( )。...

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《1千米有多长》教学设计.docx

《 1 千米有多长》教学设计教学内容： P42~P43教学目标：通过“走一走” 、 “估一估” “想一想”等活动，...

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《1亿有多大》教学设计.doc

《1亿有多大》教学设计教学目标：1、通过收集信息、操作实验、讨论交流等探究活动，使学生在具体情境中体验...

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《教室有多长》导学案设计.doc

导 学 案 设 计年级： 二授课教师：审批人：课 题《教室有多长》课时2课 型新授学习目标1．经历用不同工...

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《1米有多长》导学案设计.doc

导 学 案 设 计年级： 二授课教师：审批人：课 题《1米有多长》课时2课 型新授学习目标1、初步认识长度...

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新北师大版小学二年级数学下《1千米有多长》教学设计教案.doc

新北师大版小学二年级数学下《1千米有多长》教学设计教案新北师大版小学二年级数学下册《1千米有多长》教学...

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铅笔有多长教学设计(2).docx

《铅笔有多长》教学设计潜江市渔洋小学 刘牧蓉教学内容：北师大版小学数学二年级下册第34、35页。教材...

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一米有多长教学设计及反思.docx

教学目标1、在观察和测量活动中认识米，体会米的实际意义，初步建立1米的长度观念，掌 握1米=100厘米，并会...

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