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《比赛场次》教学设计一、教学内容分析1、教学内容北师版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第...

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《比赛场次》教学设计教学内容:小学数学北师大版六年级上册第六单元《统计与可能性》P75—76页《体育中的数...

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《比赛场次》教学设计沙滩小学张国军【教学内容】北师大版小学数学教材六年级上册第 43~44 页【教材分析】“...

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《比赛场次》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册第76页。教学目标:1. 结合体育中的实例,运用分析...

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“比赛场次”教学设计教学内容:北师大版数学教材六年级上册43——44页教学目标:1.了解解决问题的策略——“...

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自主探寻发现规律——《比赛场次》教学设计【教材分析】《比赛场次》是小学义务教育教科书北师大版六年级上...

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《比赛场次》教学设计沙滩小学张国军【教学内容】北师大版小学数学教材六年级上册第43~44页【教材分析】“比...

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《比赛场次》 教学设计.doc

《比赛场次》教学设计缙云县实验小学朱志军教学内容:北师大版小学数学六年级上册第58-61页《比赛场次》第一...

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数学与体育——《比赛场次》学院街小学穆家宜教学内容:课本p43~p44例题,课本p44练一练。教学目标:1、了解“...

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六年级数学上册《比赛场次》教学内容比赛场次教学目标?1.了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略...

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《比赛场次》课堂教学实录汉师附小田晓兰【教学内容】北师版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下...

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学院街小学穆家宜教学内容:课本p43~p44例题,课本p44练一练。教学目标:1、了解“从简单的情形开始寻找规律”...

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学院街小学穆家宜教学内容:课本p43~p44例题,课本p44练一练。教学目标:1、了解“从简单的情形开始寻找规律”...

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《比赛场次》教案教学内容:新世纪小学数学三年级下册第76页。教学目标:1.结合体育中的实例,运用分析、图解和...

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《比赛场次》教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级下册第76页。教学目标:1.结合体育中的实例,运用分析、...

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学院街小学穆家宜教学内容:课本p43~p44例题,课本p44练一练。教学目标:1、了解“从简单的情形开始寻找规律”...

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教学目标:1、了解“从简单的情形开始,找出规律,算出结果”的解决问题的策略,提高解决问题的能力。同时也培养...

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《比赛场次》教学设计教学内容：北师版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第76页。教材分析：...

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《比赛场次》教学设计冯庙二小 李 侠教学内容：小学数学北师大版六年级上册P43—44页《体育中的数学—比赛...

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教学内容：北师大版数学六年级上册《比赛场次》教材分析“比赛场次”的问题在三年级下学期时学生有过初步接...

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《比赛场次》教学设计教学目标1、引导学生从不同角度发现体育实际问题中所包含的丰富的数学信息，探索多种解...

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《比赛场次》教学设计年级 六年级 设计者 杨战飞 执教 杨战飞课题比赛场次课时共 1 第...

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“比赛场次”教学设计时代小学 倪国平一、 教材分析“比赛场次”是《新数学读本》第八册综合应用单元的第一...

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《比赛场次》教学设计教学内容冀教版小学数学五年级下册第92～93页。教学目标1.结合具体事例，经历探索并用...

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《比赛场次》教学设计临西县第三完全小学 宋雪艳教学内容：冀教版数学五年级下册92-93页《探索乐园》第二...

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比赛场次教学设计定兴县第三实验小学 李红艳教学目标1.结合具体事例，经历探索简单事物的排列、组合结果的...

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比赛场次教学设计一、教学内容北师大版小学数学六年级上册第58-61页《比赛场次》第一课时。二、教材分析“比...

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北师大版小学数学六年级上册《比赛场次》教学设计陈玲【教学目标】1、 知识与技能目标了解“从简单的情形开...

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比赛场次教学设计【教学目标】1、了解“从简单的情形开始，找出规律，算出结果”的解决问题的策略，提高解决...

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比赛场次 教学设计.doc

《比赛场次》教学设计? 作者：陈晓玲（小学数学 甘肃白银平川小学数学一班）? 评论数/浏览数：3/1688? 发表...

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《比 赛 场 次》设计教学内容：义务教育课程标准实验教材北师大版六年级 上册 43—44页教材分析：《比赛场次...

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比赛场次教学设计课题： 比赛场次 年级： 六年级 日期： 10月16日学习目标：会用列表和画图的...

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北师大版小学数学六年级上册《比赛场次》教学设计一、教学内容北师大版小学数学六年级上册第58-61页《比赛场...

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《比赛场次》教学设计教学内容北师大版小学数学六年级上册第85-86?页《比赛场次》。教学目标:1、了解“从简...

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014《比赛场次》教学设计主备人:巫世廷教学目标1、引导学生从不同角度发现体育实际问题中所包含的丰富的数学...

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《比赛场次》教学设计主备人:巫世廷教学目标1、引导学生从不同角度发现体育实际问题中所包含的丰富的数学信...

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《比赛场次》教学设计主备人：巫世廷教学目标1、引导学生从不同角度发现体育实际问题中所包含的丰富的数学信...

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《比赛场次》教学设计[1].doc

《比赛场次》教学设计河北省宁晋县贾家口镇学区 魏世茹教学目标：知识与技能：结合具体事例，经历探索简...

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《比赛场次》教学设计临洮县金泽小学 单发仁教学目标:1.结合生活中的实例，会用列表、画图的方式寻找实际问...

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《比赛场次》教学设计[2].doc

《比赛场次》教学设计学习目标：经历寻找简单事物组合数、排列数的过程，能够找出简单事物排列、组合的结果...

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《比赛场次》教学设计[3].doc

《比赛场次》教学设计教学目标：知识与技能目标：结合具体事例，经历探索并用不同方式表示表示比赛场次的过...

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《比赛场次》教学设计[3].docx

《比赛场次》教学设计新寨镇三村小学 杨梅教学目标：1、结合具体事例，经历探索并用不同方式表示比赛场次的...

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《比赛场次》教学设计[4].doc

《比赛场次》教学设计教学目标知识与技能：掌握比赛场次与球队数量之间的关系，会画示意图，会计算比赛场次...

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《比赛场次》教学设计[4].docx

《比赛场次》教学设计【教材分析】“比赛场次”是义务教育课程标准冀教版五年级数学下册的内容。这一题材在...

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《比赛场次》教学设计[5].doc

《比赛场次》教学设计南岭庄乡中心学校 李晓丹教学目标结合具体事例，经历，探索并用不同方式表示比赛场次...

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《比赛场次》教学设计[5].docx

《比赛场次》教学设计教学目标：1.?结合体育中的实例，运用分析、图解和列表等多种方法解决比赛场次问题。2...

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《计算比赛场次》教学设计.doc

《计算比赛场次》教学设计河北省定州市李辛庄小学 赵玉静教学内容：冀教版五年级下册第92、93页。教学目...

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比赛场次教学设计[1].docx

比赛场次教学设计教学目标：1、使学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的排列数或组...

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014《比赛场次》教学设计主备人：巫世廷教学目标1、 引导学生从不同角度发现体育实际问题中所包含的丰富的数...

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《比赛的场次》教学设计.docx

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