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分数的再认识教学设计(精选3篇)
《分数的再认识一》的教案
分数的再认识教学设计最新2012
分数的再认识学习教学学习设计
分数的再认识(一)

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分数的再认识公开课教学设计
《分数的再认识(一)》课件教学
分数的再认识教学设计--梁小娟
分数的再认识教学设计--梁小娟
2014.10.22分数的再认识(一)

2014.10.22分数的再认识(一).ppt

12一、复习引入853265把下列各图中的阴影部分用分数表示3把一个图形平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用...

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认识分数(分一分)的教学设计

认识分数(分一分)的教学设计.doc

认识分数的教案开安镇中心小学尹萍教学内容:北师版小学数学三年级下册《分一分》(53—55)教学目标:1、结合具...

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21分数的再认识(一)

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展把一张纸平均分成 4份……画了 4个三角形,其中3个…...

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21分数的再认识(一)

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义大头儿子的难题小头爸爸出去买沙发套,到了商店发现忘了测量沙发的长度...

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1分数的再认识(一)

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北师大版五年级数学上册分数的再认识(一) 我们以前对分数已经有了哪些认识? 你能举出一些分数吗? 下列成语你...

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分数再认识(一)

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用分数表示阴影部分() ()() 2 1 3 13 2北师大版五年级数学上册把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,...

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分数再认识一

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五年级数学上册导学单内容分数的再认识(一)课时1课时上课时间学习小主人学习目标1、我能结合具体情境对分数...

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分数的再认识(一) (2)

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用分数表示下面图中的阴影部分分数的再认识(一)把一张纸平均分成4份,占其中的三份画了4个三角形,其中3个……...

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分数的再认识一 (3)

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义教学目标本节课我们主要来学习分数的再认识,同学们要结合生活中的实际...

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21 分数的再认识(一)

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用...

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1.分数的再认识(一)

1.分数的再认识(一).doc

第五单元第 1课时备课教师:永汉中心小学黎迳开课题分数的再认识(一)教学内容分数的意义课型新授课教材简析本...

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21分数的再认识(一)

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展把一张纸平均分成4份……画了4个三角形,其中3个……...

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分数再认识一--教案

分数再认识一--教案.doc

分数再认识(一) 教案课题分数再认识(一)课时安排一课时教学内容义务教育课程标准实验教科书(新北师大版)五年...

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最新北师大版《分数的再认识一》教学设计

最新北师大版《分数的再认识一》教学设计.docx

《分数的再认识(一)》教学设计教学目标:1、在具体的情境中,进一步认识分数,理解分数的意义,发展学生的数感。...

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5.1分数的再认识(一)

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用...

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分数的再认识(一)——教学设计  葛湖小学朱瑞标

分数的再认识(一)——教学设计 葛湖小学朱瑞标.doc

分数的再认识(一)葛湖小学朱瑞标一、教学目标1、学生会用分数描述生活中的事物,进一步掌握分数的读、写,理解...

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21 分数的再认识(一)

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用...

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分数再认识(一

分数再认识(一.pptx

分数再认识北京市海淀区翠微小学李嘉红我带了1盒糖你想吃吗?想吃呀!?请你取出糖的个人学习任务:取出糖的,可...

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最新北师大版《分数的再认识一》教学设计

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教学目标:1、在具体的情境中,进一步认识分数,理解分数的意义,发展学生的数感。2、结合具体的情境,体会“整体...

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21 分数的再认识(一)

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义菏彼疫育莆讯热抓扒掏策轨晰苟敢冬隙爪咯陶绵靡扫拭介吨阅泌父缩擂韦...

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分数再认识一

分数再认识一.ppt

北师大版五年级上册第五单元分数的意义提循坚票讳汽瞎猴傍啥壹圭磅眩茂蹈硅柠铀拓烷怨笔烽继沂钢喝篓等延水...

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平均数的再认识教学设计

平均数的再认识教学设计.doc

平均数的再认识学校五里甸子学校备课人李雪梅年级五年级组长汤添海审核郭芳孙凌云教学内容北师大版数学五年...

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21 分数的再认识(一)

21 分数的再认识(一).ppt

北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展撮译娶野锈拈觉唱直雷擅贝焕挚季瓮娠虚挚闹警献砖褐...

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《平均数的再认识》教学设计

《平均数的再认识》教学设计.doc

1、五年级有四个班,分别有45、49、46、48人,平均每班有多少人?2、一次时装模特大奖赛上,一个模特刚刚表演完...

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分数的再认识一 PPT

分数的再认识一 PPT.ppt

分数的再认识(一)单击页面即可演示半个月饼,可以怎样表示?用分数表示下面图形中涂色的部分,说一说每一个分数...

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一课三轮《分数的再认识》教学设计与反思

一课三轮《分数的再认识》教学设计与反思.doc

《分数的再认识》教学设计与反思寨里中小:黄木林一、教学内容义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五上第3...

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分数的再认识一1

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灵武市一小杨梅玲()()()(1)(2)(3)课前复习:用分数表示下面各图中的涂色部分。把一个整体平均分成若干份,其中...

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分数的再认识一1

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()()()(1)(2)(3)课前复习:用分数表示下面各图中的涂色部分。把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可...

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分数再认识一

分数再认识一.ppt

北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展萍双攀鸯占札咙澡电归置秆窗淹狞葛诬囚稚寄庭汽迷碍...

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分数再认识(一)

分数再认识(一).ppt

北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展实仔帽朗驾敏呻靡跋饲乱妄刘秀喧振据耀潞妈轿胜赌女...

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分数再认识一

分数再认识一.ppt

北师大版五年级上册第五单元分数的意义问题探究练习拓展肺迈楞显闻添咎坯胸铰主捷仿碴郡睦省齐拽栓祥羞郑哑...

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课时 1 分数的再认识(一)和分数的再认识(二)

课时 1 分数的再认识(一)和分数的再认识(二).ppt

第五单元分数的意义课时1 分数的再认识(一)和分数的再认识(二)1.一、用分数表示下面各图中的阴影部分。5623...

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分数再认识一--教案

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分数再认识(一)教案课题分数再认识(一)课时安排一课时教学内容义务教育课程标准实验教科书(新北师大版)五年...

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分数的再认识(一) (2)

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分数的再认识(一)李晓宁宿州市砀城第一小学北师大五年级上册第五单元冶煮诺釉祖耽腐乡马诡颗佬耐虫孰箍躯...

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分数的再认识一1

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灵武市一小 杨梅玲蛮咋来域钡棚汾她堆步修敢蜀辰饲顾居物垢滓铡俄土寓汾塑娩庙腿恐簇奋分数的...

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140分数的再认识教学设计新部编版

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教师学科教案[20 -20学年度第一学期]任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校《分数的再认识》导学设计府...

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分数的再认识一PPT学习教案

分数的再认识一PPT学习教案.pptx

会计学1分数的再认识一第1页/共27页用分数表示下面图形中涂色的部分第2页/共27页分数的再认识(一)第3页/共...

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分数再认识一--教案

分数再认识一--教案.doc

分数再认识(一) 教案课题分数再认识(一) 课时安排 一课时教学内容义务教育课程标准实验教科书(新北师大...

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分数的再认识二教学

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北师大版五年级数学上册分数的再认识(二)1整理课件用附页中的纸条,量一量数学书的长和宽各是多少。2整理...

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21-分数的再认识(一)

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猜分数:十拿九稳( )一分为二( )七上八下( )用分数表示下面图形中涂色的部...

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《平均数的再认识》教学设计

《平均数的再认识》教学设计.docx

《平均数的再认识》教学设计荣成市幸福街小学 孙小平【教学内容】青岛版《义务教育课程标准实验教科书.数...

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分数的再认识教学反思-分数的再认识教学反思(共7页)

分数的再认识教学反思-分数的再认识教学反思(共7页).docx

精选优质文档----倾情为你奉上精选优质文档----倾情为你奉上第 2 页精选优质文档----倾情为你奉上分数的再认...

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平均数的再认识教学设计

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<<平均数的再认识>>教学设计教学目标:1.结合生活实际再进一步理解平均数的意义的基础上,掌握求平均数的方法...

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“认识分数——分一分(一)”教学设计

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“认识分数——分一分(一)”教学设计建瓯市第一小学陈淑花设计理念:本课从“让学生学习现实的数学”出发...

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五年级上册《分数的再认识》教学设计

五年级上册《分数的再认识》教学设计.doc

五年级数学上册《分数的再认识》教学设计颍州区三合镇三合小学 郭宝玉教学内容五年级上册P34—36页。教学目...

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《认识分数》分一分(一)教学设计

《认识分数》分一分(一)教学设计.doc

教材分析:本节课内容为北师大版《义务教育课程标准实验教科书.数学》(三年级下册) 第五单元第一课时"分一...

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轴对称的再认识(一)教学设计

轴对称的再认识(一)教学设计.doc

优秀教案 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.轴对称再认识(...

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分数的再认识(一)1

分数的再认识(一)1.docx

分数的再认识(一)教案设计上唐中心小学 蔡晗设计说明:本节课通过丰富的情境创设和动手操作,引导学生利用列...

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分数的再认识(一)12

分数的再认识(一)12.doc

分数的再认识教学设计东阳市吴宁第二小学 邵晓燕 13858954254※ 教材解读本节课是北师大版五年级上册第...

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分数的再认识(一)13

分数的再认识(一)13.doc

《分数的意义》教学设计【教学内容】新人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的产生和意义》。【教学分析...

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分数的再认识(一)14

分数的再认识(一)14.doc

教 学 设 计 模 板教学内容: 数学北师大版五年级上册第五单元第一课时《分数的再认识(一)》教材分析教材内容...

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分数的再认识(一)15

分数的再认识(一)15.doc

《分数的再认识(一)》教学设计执教:穆军单位:宿州市第四小学【教学内容】北师大版(第4版)五年级数学上...

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分数的再认识(一)17

分数的再认识(一)17.doc

1分数的再认识(一)教案设计设计说明本节课通过丰富的情境创设和动手操作,引导学生利用列表法抽象、概括分数...

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分数的再认识(一)18

分数的再认识(一)18.doc

教 学 设 计 模 板课名分数再认识(一)省份陕西省市汉中市区/县城固县单位全称城固县集灵小学教师姓名杜...

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分数的再认识(一)2

分数的再认识(一)2.doc

《分数的再认识》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册。教学目标:1、在具...

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分数的再认识(一)2

分数的再认识(一)2.docx

《分数的再认识》教案授 课 人:白银市靖远县西关小学 张瑾【教学内容】北师大版小学数学第九册《分数的再认...

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分数的再认识(一)21

分数的再认识(一)21.doc

教学内容:义务教育课程新版教科书(北师大版)五上第63—64页。教学目标:1、在具体的情境中,进一步认识分...

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分数的再认识(一)4

分数的再认识(一)4.doc

五年级数学《分数的再认识(一)》教学设计府谷县第一小学 郭建平教学目标1、在说一说、画一画的具体情境...

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分数的再认识(一)6

分数的再认识(一)6.docx

分数的再认识(一)教学设计学习目标1、在具体的情境中,进一步认识分数,发展学生数感,体会数学与生活的密切...

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分数的再认识(一)7

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分数的再认识(一)教学内容义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第五单元第63—64页。教学目...

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分数的再认识(一)9

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在活动中启迪智慧,在“变与不变”中把握数学本质《分数的再认识(一)》教学设计临潼铁路小学 门阿宁【教...

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数学分数的再认识

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数学分数的再认识第一页,共15页教材分析学情分析教学目标教学重难点教具准备教学过程教学反思第二页,共15...

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分数再认识一教学课件

分数再认识一教学课件.docx

分数再认识一教课课件分数再认识一教课课件分数再认识一教课课件分数的再认识(一)教课方案一、 教材剖析:...

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《分数的再认识》教案

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五年级数学《分数的再认识》教案孤山九年制学校 付国琴教学目标:1.在具体的情境中,进一步认识分数,体会...

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《平均数的再认识》教学设计

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页北师大版五年级第十册第八单元《平均...

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数学分数的再认识

数学分数的再认识.ppt

数学分数的再认识第一页,课件共15页教材分析学情分析教学目标教学重难点教具准备教学过程教学反思第二页,...

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五年级(上册)分数的再认识(一)教学设计 (2)

五年级(上册)分数的再认识(一)教学设计 (2).doc

府谷县2015年教学设计参评分数的再认识(一)一、教材依据北师大版小学五年级数学上册第63-64页。二、设计思...

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《分数的再认识》教案

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五年级数学《分数的再认识》教案孤山九年制学校 付国琴教学目标:1.在具体的情境中,进一步认识分数,体会数...

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《平均数的再认识》教学设计

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《平均数再认识》教学设计教学目标:1、结合生活实际再深入了解平均数意义基础上,掌握求平均数方法。2、能利...

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分数的再认识———教学设计新部编版11

分数的再认识———教学设计新部编版11.docx

分数的再认识———教学设计新部编版11分数的再认识———教学设计新部编版11分数的再认识———教学设计新...

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平均数再认识教学设计

平均数再认识教学设计.doc

平均数再认识教学设计?精品文档?平均数再认识教学设计小学数学苏教版三年级下册第十单元《统计》认识《平均...

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《分数的再认识》教案
五年级上册《分数的再认识》教学设计
数学分数的再认识

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平均数再认识教学设计
五年级上册《分数的再认识》教学设计
140分数的再认识教学设计新部编版
五年级上册《分数的再认识》教学设计
分数再认识教学设计(精选3篇)
分数的再认识(一)教学设计与教学反思(共5页)
分数的再认识教案

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分数的再认识(一)——教学设计葛湖小学朱瑞标
北师大版《分数的再认识一》教学设计(共3页)
《平均数的再认识》教学设计
分数的再认识教案

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分数的再认识教案

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北师大版《分数的再认识一》教学设计(共3页)
北师大版《分数的再认识一》教学设计(共3页)
数学分数的再认识

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数学《分数的再认识》
分数再认识一--教案

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