第2课时匆匆.doc

编号：主备人：吴 青 研讨时间： 2014.2. 审核人：递铺小学六年级语文导学案《2、匆匆》第2课...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《匆匆》教学设计设计人 赵科鼎学习...

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《匆匆》教案设计.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《匆匆》教案设计【教学目标】1、学...

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匆匆第二课时优秀教案匆匆第二课时优秀教案1 / 3匆匆第二课时优秀教案匆匆第二课时优秀教案请同学们从课文中...

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匆匆教案第二课时教案匆匆教案第二课时教案1 / 3匆匆教案第二课时教案匆匆教案第二课时教案【教学目标】1、...

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匆匆教学设计匆匆教学设计1 / 6匆匆教学设计《匆匆》教学设计通道县二完小 丁祖秀教学目标：知识目标：学会...

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实用优质文档实用优质文档实用优质文档《匆匆》特色教学设计九姑中心小学　　　郭方保教材分析：《匆匆》一...

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《匆匆》优教课件(第一课时).ppt

Contents目录01020304作者简介初读感知生字学习词语学习0506课文背景课后作业第一页，编辑于星期一：十三点...

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《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计人教版小学语文下册《匆匆》 宋满仙学习目标：知识与能力目标： ...

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《匆匆》教学设计广西合山市上塘小学 农志娥广西合山市上塘小学 农志娥目录l 【教学目标】 1（精品文档请...

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2匆匆教学设计.doc

2 匆匆教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文.文章紧紧围绕着“匆匆"二字，细腻地刻...

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《匆匆》第二课时教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计学习目标1．2。通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容.感悟时光匆匆,要珍惜时间...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

《匆匆》教学设计学习目标1．2.通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间...

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匆匆第二课时优秀教案.doc

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匆匆第一课时优质教案.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆第一课时优质教案【教学理念】...

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匆匆教案第二课时教案.doc

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《匆匆》教学设计(1).doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆》教学设计教材分析《匆匆》 ...

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匆匆教学设计 (2).doc

2、匆匆【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶...

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急忙教课设计设计急忙教课设计设计急忙教课设计设计《急忙》教教事例忻城县职业技术学校 杨昌文1、急忙朱自...

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匆匆第一课时.doc

匆匆第一课时学习目标：会写本课2个生字；正确读写“挪移、蒸融，游丝”等词语；了解课文的主要内容；能正确...

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匆匆第二课时.doc

《匆匆》教学设计第二课时学习目标：有感情地朗读课文，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言；抓住重...

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《匆匆》教学设计.doc

教学设计表学校 文昌街道范桥小学学科 语文 授课年级 六年级 教师姓名石小福章节...

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《匆匆》说课设计.doc

《匆匆》说课设计说教材我要说的人教版小学语文第十二册第16课《匆匆》。《匆匆》是现代著名作家朱自清的 一...

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《匆匆》教学设计案例.doc

小学语文第十二册第四单元课文《匆匆》教学设计案例江西省上饶县第二小学徐宁女一、 设计指导思想语文学习备...

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《匆匆》教学设计.doc

在朗读中感悟在感悟中朗读——《匆匆》教学设计邹城市田黄镇辛庄小学席洪周设计理念：《语文课程标准》里强...

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《匆匆》-教学设计.doc

《匆匆》教学设计（主备：张素芳 修改：乔恩民）课文简析：本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文...

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《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计(1)《匆匆》教学设计(1)1 / 4《匆匆》教学设计(1)《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》 一文是...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆教学设计匆匆教学设计一教材分...

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匆匆教学设计.doc

《匆匆》教学设计（第二课时）教学目标：1抓重点句子体会文章字里行间蕴含的情感，并有感情地朗读课文，感受...

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匆匆教学设计教案.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆》教学设计广州市天河区体育东...

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匆匆教学设计.doc

《匆匆》教学设计教学理念根据课标精神，本课的学习活动建立在学生的认知水平和已有的知识基础上，重视激发...

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《匆匆》教学设计.doc

- 1 -六年级语文下册《匆匆》教学设计【教材分析】：第一组教材以“人生感悟”为主题，《匆匆》是本单元的重...

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匆匆第一课时教案.docx

文档来源为：从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持2013-2014学年度第二学期语文教研组集体备课记录表...

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匆匆第一课时的教案.docx

1 / 3匆匆第一课时的教案匆匆第一课时的教案【教学目标】1、学会本课2个生字，能正确读写下列词语：挪移、饭...

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（推荐）匆匆教学设计.docx

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《匆匆》教学设计.doc

《 匆匆 》教学设计第 一 课时 授课者 刘威 时间 2013 年一、教材分析教学目标1...

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《匆匆》教学设计（第二课时）.doc

《匆匆》教学设计（第二课时）南雄市永康路小学 严林【教材分析】《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙...

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《匆匆》第二课时课件.ppt

大家齐读下面两组词语。（1）默默 匆匆 轻轻 悄悄 溜走 一去不复返（2）空虚 头涔涔 泪潸潸 ...

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匆匆教学设计.doc

教学设计（教案）模板基本信息学 科小学语文年 级六年级教学形式新授课教 师蔡世秀单 位宁陕县筒车湾小...

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匆匆教学设计.doc

1《匆匆》第二课时教学设计【素质教学目标】知识教学点：1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；2、抓住...

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小学语文六年级下册《匆匆》第一课时说课设计.pdf

《匆匆》第一课时说课设计按教材定制 / 内容可编辑 / 提高备课效率任教学科： _____________任...

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《匆匆》教案设计.doc

《匆匆》教案设计《匆匆》教案设计《匆匆》教案设计《匆匆》教学设计一、教学目标：知识与技能：学习本篇课...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

《匆匆》公开课教学设计《匆匆》公开课教学设计《匆匆》公开课教学设计《匆匆》教学设计设计人 赵科鼎学习...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

2《匆匆》教学设计教学目的：通过自主阅读、相互交流、教师启发点拨真切地感悟时光的来去匆匆，一去不复返，...

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匆匆第一课时教学设计.doc

.1、《匆匆》第一课时教学设计2 讲读课 题 匆匆 课时类型 课时课学习内容1、整体感知课文,读写生字； 2 、学...

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匆匆教学设计-《匆匆》教学设计.doc

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匆匆教学设计.doc

《匆匆》教学设计一、教材分析《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二...

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匆匆公开课教案一等奖 [《匆匆》教学设计].doc

三分耕耘，一分收获匆匆公开课教案一等奖 [《匆匆》教学设计]1教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品...

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匆匆 教案教学设计.doc

匆匆 教案教学设计第 3 页匆匆 教案教学设计教学目标1．学会本课生字新词。2．读懂含义深刻的句子，感悟作者...

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六年级教案匆匆（全课目标及第一课时设计）.doc

六年级教案匆匆〔全课目标及第一课时设计〕第 2 页六年级教案匆匆〔全课目标及第一课时设计〕匆匆〔全课目标...

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《匆匆》 课程设计.doc

重庆市工业学校教案授课班级电技101、102 授课日期 第2周星期第2次课课 题匆匆教学目标品味课文，提iWj学生...

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匆匆教学设计.doc

《 匆匆 》教学设计教学目标：1、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。2、使学生充分认识时间一去不复返...

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《匆匆》名师教学设计.docx

《匆匆》名师教学设计教师应该根据课文语言流畅上口和情感表达直白浓烈的特点，重点指导学生有感情地朗读课...

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《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教案设计【教学目标】1.学会本课7个生字及新词。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶...

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《匆匆》名师课件（第一课时）.pptx

匆 匆第一课时朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。是中国现代杰出...

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《匆匆》课件2（第一课时）.pptx

匆匆逝去的小学生活就像一幅古朴优雅的画卷，描绘出欢乐、有趣的童年。匆匆逝去的小学生活又像一曲婉转动听...

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《匆匆》课件2（第二课时）.pptx

8 匆 匆第二课时课文品读燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。?由自...

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《匆匆》基于标准的教学设计（第二课时）.docx

1 / 3《匆匆》基于标准的教学设计（第二课时）教学目标1.品读课文第二至四自然段，体会作者表达的真情实感。...

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《匆匆》基于标准的教学设计（第一课时）.docx

1 / 5《匆匆》基于标准的教学设计（第一课时）教材来源：统编教材六年级《语文》教科书/人民教育出版社2019...

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《匆匆》部优课件（第一课时）.pptx

第一课时匆 匆0诗词导入0时光匆匆谈话导入在大家朗朗的诵读声中，你感受到了什么？一去不复返0学生交流同学...

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《匆匆》教学设计1.doc

1 / 7《匆匆》教学设计1《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引...

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课文匆匆预习教学设计.doc

课文匆匆预习教学设计课文匆匆是一篇怎样的文章？匆匆是什么？到底谁匆匆地做了什么？作者 想表达什么中心思...

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《匆匆》名师教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆》名师教学设计教师应该根据课...

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教学设计《匆匆》1.doc

教学设计：《匆匆》设计理念：《语文课程标准》里强调：阅读教学应重视主体阅读感受和 体验，对课文内容和表...

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教学设计《匆匆》.doc

《匆匆》教学设计方案教材分析：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时 代文...

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张瑞 《匆匆》教学设计.doc

一、教案背景1、 面向学生：小学六年级2、 学科：语文3、 课时：1课时4、 学生课前准备：搜集朱自清简介及朱...

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《匆匆》（第二课时）教案 教案教学设计.doc

?匆匆?〔第二课时〕教案 教案教学设计第 3 页?匆匆?〔第二课时〕教案 教案教学设计?匆匆?〔第二课时〕教案常...

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《匆匆》（第二课时）教案.doc

?匆匆?〔第二课时〕教案第 2 页?匆匆?〔第二课时〕教案学习目标：1、熟练地、入情入境地朗读课文。2、了解作...

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《匆匆》说课设计.doc

?匆匆?说课设计第 3 页?匆匆?说课设计我要说的人教版小学语文第十二册第16课?匆匆?。?匆匆?是现代着名作家朱...

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《匆匆》说课设计 教案教学设计.doc

?匆匆?说课设计 教案教学设计第 3 页?匆匆?说课设计 教案教学设计? 匆匆?说课设计一、教材分析?匆匆?一文是...

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《匆匆》说课稿 教案教学设计.doc

?匆匆?说课稿 教案教学设计第 2 页?匆匆?说课稿 教案教学设计?匆匆?说课稿一、说教材1.教材分析我说课的内容...

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《匆匆》第二课时课堂教学实录.doc

?匆匆?第二课时课堂教学实录第 2 页?匆匆?第二课时课堂教学实录一、谈话导入，整体感知1、师：上节课我们初...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

?匆匆?第二课时教学设计第 3 页?匆匆?第二课时教学设计【设计理念】１、以读、评、议为主要方式，促进学生走...

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《匆匆》第一课时教学设计.doc

?匆匆?第一课时教学设计第 2 页?匆匆?第一课时教学设计教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，...

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《匆匆》第二课时教学反思.doc

?匆匆?第二课时教学反思第 2 页?匆匆?第二课时教学反思?匆匆?这课教完了，留在我心中的除了对课文精彩语言的...

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《匆匆》第一教时课堂实录.doc

?匆匆?第一教时课堂实录第 2 页?匆匆?第一教时课堂实录师：老师听说你们曾经背过不少有关时间的格言，是吧?...

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《匆匆》教学设计.doc

?匆匆?教学设计第 3 页?匆匆?教学设计一、谈话导入。初次见面，我为大家带来了几件礼物：一个是曾经教我们小...

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《匆匆》教学设计点评.doc

?匆匆?教学设计点评第 3 页?匆匆?教学设计点评下面就这一课的教学设计谈几点看法与大家共同探讨。一、把握学...

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《匆匆》一课教学一得.doc

?匆匆?一课教学一得第 3 页?匆匆?一课教学一得?匆匆?是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围...

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《匆匆》(两课时).doc

?匆匆?(两课时)第 2 页?匆匆?(两课时)一、引出时光匆匆的话题。师：昨天——4月2日是伟大的童话作家安徒生诞...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆【课前透视】文章开篇寄兴于燕去燕来、草木枯荣这些再自然不过的现象，引发出作者本人对时间流 逝的思考...

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匆匆教学设计及评课.doc

《匆匆》教学设计嵩峰中心小学涂仙云教学目标知识与技能：1、 会写2个生字，能正确读写下列词语：挪移、蒸融...

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匆匆教学设计优质课件.doc

匆匆教学设计优质课件【教学目标】1、 学会本课六个生字，正确读写词语。2、 正确、有感情地朗读课文。摘录...

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匆匆教学设计.doc

匆匆一、 教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕 着“匆匆”二字，细腻...

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匆匆教学设计(二).doc

《匆匆》教学设计（二）教学目标：正确认读7个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。正确、流利、有感情...

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六小《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计执教：东胜区第六小学薛瑞芳 修改：教研中心曹龙 单元主题：人生感悟训练要素：联系生活实...

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《匆匆》教学设计.doc

匆匆巨宝中心校：张慧敏【设计理念】教师带着赏读美文的心态展开教学。创设的课堂读书情境应该是带着哀愁与...

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【精品】《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计教材分析：课文选自人教版六年制教材第十二册的第2课《匆匆》。教材简析：《匆匆》一文是现...

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匆匆教学设计.docx

实用精品文档1 / 7实用精品文档实用精品文档《匆匆》特色教学设计九姑中心小学　　　郭方保教材分析：《匆匆...

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《匆匆》课堂教学设计.doc

《匆匆》课堂教学设计燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但 是，聪...

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《匆匆》教学设计（三篇）.doc

《匆匆》教学设计（三篇）教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素 有序安排，确定合适...

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《匆匆》教学设计之六.doc

《匆匆》教学设计之六《匆匆》教学设计之六 佚名学习目标：1、 学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、...

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《匆匆》教学设计之七《匆匆》教学设计之七 安达小学尤莉教材简析《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课...

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《匆匆》教学设计之—《匆匆》教学设计之一内蒙古丛智芳设计一、 从课题入手，引导学生统览全文首先，让学生...

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《匆匆》教学设计2.doc

《匆匆》教学设计教学目标：1、 学会本课生字新词。2、 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、 体会作...

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《匆匆》教学设计1《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具 体的物象，引发出...

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《匆匆》教学设计课前导入同学们，离上课还有几分钟，我们先来聊聊天吧。谁能用一两句话 说说记忆里最快乐的...

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《匆匆》教学设计(二).doc

《匆匆》教学设计（二）教学准备VCD、教学目标1、 学会本课六个生字，能正确读写四个词语；2、 有感情地朗读...

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《匆匆》名师教学设计教师应该根据课文语言流畅上口和情感表达直白浓烈 的特点，重点指导学生有感情地朗读课...

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