《匆匆》（第二课时）教案.docx

荷叶圆圆第二课时教案 [《匆匆》（第二课时）教案][模版仅供参考，切勿通篇使用]学习目标：1、熟练地、入情...

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《匆匆》第一课时 教学设计.docx

《匆匆》第一课时教学设计1 匆匆教学设计第一课时[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学理念】以读为主，通过...

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《匆匆》教学设计之三.docx

《匆匆》教学设计之三|三角形内角和教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、学习目标1 学会本课六个生字，...

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《匆匆》教学设计之八.docx

《匆匆》教学设计之八:难忘的八个字教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、素质教育目标（一）知识教学点...

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《匆匆》 第一课时教学设计.docx

《匆匆》第一课时教学设计2 匆匆教学设计第一课时[模版仅供参考，切勿通篇使用]【设计理念】通过对课文的学...

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《匆匆》-教学设计.docx

【《匆匆》教学设计8】匆匆教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会...

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匆匆教学设计.docx

Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】匆匆教学设计“溜”走的是时间，“留”下的是思...

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语文人教版六年级下册匆匆教学设计第一课时.docx

2匆匆教学目标：（一）知识与技能：1 、学会本课2个生字，能正确读写本课词语。2、有感情地朗读课文，理解课...

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《匆匆》教学设计 (4).doc

19、匆匆学习目标：1、学会6个生字。2、有感情地朗读课文。背诵课文。3、抓住关键的语句体会时间的稍纵即逝...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

2 匆匆学习目标:1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点...

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《匆匆》教学设计 (3).doc

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匆匆教学设计 (2).doc

匆匆教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发...

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匆匆教学设计 (2).doc

一、解题导入师：(板书课题)今天咱们学习一篇文章，题目叫《匆匆》，注意写的时候不要匆匆忙忙而忘记了中间...

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《匆匆》第二课时教学设计方案.doc

《匆匆》第二课时教学设计方案教师行为学生学习活动设计意图一、谈话导入1、学生交流课前所搜集到的有关时间...

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匆匆教学设计.ppt

匆匆朱自清伐肝涛坍低甚创纬狮塘烫揩易褥分咀深八巾斌壶超紫亡寂疏怜变霜僧阴终匆匆教学设计匆匆教学设计燕...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

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《匆匆》教学设计.doc

学习目标：1.知识与能力目标：学会本课生字新词，有感情地朗读课文，在朗读中体味语言的美，学习拟人、排比...

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《匆匆》教书设计.doc

一、由人物导入，揭示课题板书：在我国现代文学史上，有一位著名的作家，他的散文，被称为“美文的典范”。...

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《匆匆》教学设计.doc

学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点句子，联...

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师用匆匆教学设计.doc

设计理念尝试自主、合作、探究的学习方式，尊重学生的主体地位，尊重学生学习中的独特感受，发挥教师在教学...

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《匆匆》第二课时教学设计.docx

《匆匆》第二课时教案设计教材分析：本节课所教学内容是:现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文《匆匆》...

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《匆匆》教学设计(二).docx

章节名称2《匆匆》 计划学时 1课时课堂改革 设计理念《匆匆》一文中使用了各种修辞方法，而且绝绝大部分句子...

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匆匆教学设计.doc

课题匆匆（1） 3教学目标三维目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，...

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《匆匆》教案设计.doc

《匆匆》教案设计《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤...

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《匆匆》教学设计[1].doc

《匆匆》教学设计高桥-东陆学校 执教：鲁敏 日期：2019-4-4一、学情分析预备的学生刚刚适应了一学期的...

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“匆匆”教学设计[1].doc

“匆匆”教学设计教学目标有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。抓住重点句段，体会...

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“匆匆”教学设计.doc

“匆匆”教学设计教学目标有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。抓住重点句段，体会...

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《匆匆》教学设计.doc

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《匆匆》教学设计 (2).doc

《匆匆》 人教版小学六年级下册第一组第二课作者及工作单位西关学校 齐晓彩教材分析《匆匆》是人教版小学六...

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匆匆教学设计.docx

小学语文六年级——《匆匆》教学设计之七教材简析《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课文。本单元阅读...

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《匆匆》教案设计.doc

《匆匆》教案设计永疥市电机小学展海丽设计理念：《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为”“应尊...

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《匆匆》教学设计 教案.doc

2匆匆教学目标通过学习本文，感受作者对时光流逝的怜惜之情，理解作者复杂的思想感 情，唤起珍惜时间、要有...

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《匆匆》教学设计.docx

《匆匆》教学设计李小勤慈溪鸣鹤初级中学李小勤教学目标1、掌握生字难词。2、整体感知文章主要内容。3、准确...

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《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计教材简析：《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字...

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《匆匆》课堂教学实录(第二课时).doc

《匆匆》课堂教学实录(第二课时)《匆匆》课堂教学实录（第二课时）珠海市香洲区第二小学 执教老师 吕秋莲...

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匆匆教学设计.doc

【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等...

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匆匆教学设计.doc

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《匆匆》教学设计.doc

一、由人物导入，揭示课题板书：在我国现代文学史上，有一位著名的作家，他的散文，被称为“美文的典范”。...

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《匆匆》教学设计.doc

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匆匆教学设计1.doc

16、《匆匆》教学设计（第二课时）园艺场学校 胡玉琴第一部分 课前设计[教学目标]1.学会6个生字，能...

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匆匆教学设计.doc

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人教版匆匆第一课时教学设计.doc

人教版匆匆第一课时教学设计《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二...

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匆匆教学设计.docx

《匆匆》教学设计【学习目标】1、学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2、...

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匆匆教案教学设计.docx

匆匆教案教学设计（人教版六年级上册）教学目标.学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘...

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《匆匆》第一课时教学设计.doc

《匆匆》第一课时教学设计一、谈话导入，引出文本１、同学们，知道老师的年龄吗？猜猜看！是的，光阴似箭，...

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2、《匆匆》教学设计.doc

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匆匆优质课教案设计.doc

匆匆优质课教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语，理解...

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匆匆教学设计.doc

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《匆匆》教学设计.doc

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2匆匆课时教案.doc

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匆匆教学设计.doc

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匆匆优教第一课时.ppt

匆匆朱自清（第一课时）精选ppt1Contents目录01020304作者简介初读感知生字学习词语学习0506课文背景课后作...

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《匆匆》教学设计.doc

【教学目标】１.学会本课６个生字，正确读写词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。２.熟练地、入情入境地朗...

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匆匆教学设计.doc

教材分析：这篇讲读课文的作者是朱自清，写与1922年3月28日。作为诗人和散文家，朱自清对中国现代文学作出了...

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《匆匆》课堂教学实录第二课时.doc

《匆匆》课堂教学实录（第二课时）珠海市香洲区第二小学 执教老师 吕秋莲设计理念：根据新课标要求，本课的...

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《匆匆》教学设计.docx

《匆 匆》教学设计（第一课时）昌乐育才双语学校 赵艳艳 徐国华一、 课程标准对此内容的要求《匆匆》这篇课...

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匆匆第一课时教案.doc

匆匆第一课时教案（设计理念）通过对课文的学习，让学生感受到时间易逝，要珍惜时间的道理。设计上主要体现...

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《匆匆》教学设计.doc

一、由人物导入，揭示课题板书：在我国现代文学史上，有一位著名的作家，他的散文，被称为“美文的典范”。...

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匆匆第二课时.doc

一、问题引入，整体理解1．一种无奈，一声叹息，时光老人总是来去匆匆，朱自清已在课文中写到：你聪明的，告...

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匆匆教学设计.doc

【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等...

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《匆匆》教学设计.doc

学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点句子，联...

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[课文匆匆预习教学设计].doc

[课文匆匆预习教学设计]课文匆匆是一篇怎样的文章?匆匆是什么?到底谁匆匆地做了什么?作者想表达什么中心思想...

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匆匆教学设计1.doc

匆匆教学设计[学习目标]1、知识与能力目标：掌握本课生字新词，熟读课文，背诵自己喜欢的段落，培养学生鉴赏...

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2匆匆教学设计.doc

《2、匆匆》教学设计一、? 学习目标：1、知识与能力目标：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜...

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《匆匆》教学设计1.doc

《匆匆》教学设计二【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆的教学设计目标要求：1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷徨的复杂心情，懂得人...

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推荐-匆匆微课教学设计.docx

《匆匆》第一课时教学设计教师：任艳教学目标：1、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和...

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推荐-匆匆第二课时教学设计.doc

《匆匆》第二课时教学设计【教学目标】１、引导学生以读悟情，体会作者在文章中表达的思想感情，深刻体会文...

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推荐-教学设计+匆匆.doc

匆匆教学目标知识目标：学会本课6个生字，能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。能力目标：1...

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匆匆说课设计.doc

一、教材分析课文选自人教社五年制教材第十册的第16课《匆匆》。《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中...

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匆匆教学设计.doc

《匆匆》教学设计西飞四小 邓苗苗教材分析本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣...

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《匆匆教学设计》.doc

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《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计教材分析：《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处...

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匆匆教学设计匆匆说课稿.doc

匆匆教学设计匆匆说课稿《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文，表达了作者对时光流逝的...

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优秀《匆匆》教学设计.doc

优秀《匆匆》教学设计一、教材简析：《匆匆》是人教版十二册第四单元的第二篇课文，这篇散文朱自清写于1922...

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《匆匆》说课设计.doc

《匆匆》说课设计我要说的人教版小学语文第十二册第16课《匆匆》。《匆匆》是现代着名作家朱自清的一篇脍炙...

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《匆匆》说课稿教案教学设计.doc

《匆匆》说课稿 教案教学设计《匆匆》说课稿一、说教材1.教材分析我说课的内容是小学语文九年制义务教材第十...

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《匆匆》第一教时课堂实录.doc

《匆匆》第一教时课堂实录师：老师听说你们曾经背过不少有关时间的格言，是吧?生：是。(齐说)师：谁来背背?...

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《匆匆》第二课时课堂教学实录.doc

《匆匆》第二课时课堂教学实录一、谈话导入，整体感知1、师：上节课我们初读了课文《匆匆》（板书：匆匆），...

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《匆匆》教学设计.docx

< 匆匆 >教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语，理解生...

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《匆匆》评课稿设计.doc

《匆匆》评课稿设计两年前，我来北京参加这个活动好比是播下一个“实”与“活”的教学种子，两年后的今天，...

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匆匆教学设计.doc

《匆匆》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课的六个生字，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

《匆匆》第二课时教学设计实验小学：赵江娟一、复习通过上节课的学习，这篇散文给你最深的感受是什么？这节...

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匆匆教案设计.doc

《匆匆》教学设计一、由人物导入，揭示课题板书：在我国现代文学史上，有一位著名的作家，他的散文，被称为...

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《匆匆》教案设计.doc

《匆匆》教学设计一、教学目标：知识与技能：学习本篇课文中的新字词，有感情的朗读课文,积累课文中自己喜欢...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

《匆匆》教学设计设计人 赵科鼎学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤...

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2《匆匆》第二课时课件.ppt

检查字词涔 潸 伶 俐徘 徊 挪 移1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯...

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匆匆教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸2．通过抓...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

《匆匆》第二课时教案设计开江县宝石初级中学：唐兴莲教材分析：本节课所教学内容是：现代著名作家朱自清写...

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匆匆微课教学设计杜波.docx

微课教学设计授课教师姓名杜波微课名称《匆匆》□学科： 语文□年级：五年级□教材版本：鲁教版知识点...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆》教学设计水磨中学：谢青松【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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匆匆 教案设计.doc

匆匆 教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语，理解生词...

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匆匆教学设计匆匆教学设计.doc

匆匆教学设计 《匆匆》教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教材分析《匆匆》一...

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《匆匆》教案设计.docx

???????????????????????最新 料推荐???????????????????《匆匆》教学设计一、教学目标： 知识与技能：学习...

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匆匆教学设计(3).doc

《匆匆》教学设计与设计思路教学目标：1、学会本课6个生字，能正确读写下列词语：饭碗，伶伶俐俐，徘徊，赤...

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匆匆教案教学设计.doc

匆匆 教案教学设计教学目标1.学会本课生字新词。2．读懂含义深刻的句子,感悟作者表达的思想感情，懂得珍惜时...

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优秀《匆匆》教学设计.doc

优秀《匆匆》教学设计一、教材简析:《匆匆》是人教版十二册第四单元的第二篇课文,这篇散文朱自清写于1９２2...

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《匆匆》教学设计（多篇）.doc

《匆匆》教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方...

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《匆匆》说课设计教案教学设计.doc

《匆匆》说课设计 教案教学设计《 匆匆》说课设计一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将...

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