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2、《花的学校》教学设计教材分析:《花的学校》是一首节选自泰戈尔《新月集》里的儿童诗,诗人以清新流畅的笔...

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2、《花的学校》教学设计教材来源:编本人教版语文三年级上册教材 新人教版编部本于 2018年秋期正式使用教学...

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2、《花的学校》教学设计教材分析:《花的学校》是一首节选自泰戈尔《新月集》里的儿童诗,诗人以清新流畅的笔...

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教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。...

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《花的学校教学设计》一、教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾...

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教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。...

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教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。...

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《花的学校》教学设计《花的学校教学设计》教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以...

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《花的学校》教学设计?教学要求:1.会写本课生字,正确认读“罚”等5个生字。掌握“假”这个多音字。会写“落...

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《花的学校教学设计》教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出...

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2、《花的学校》教学设计教材分析:《花的学校》是一首节选自泰戈尔《新月集》里的儿童诗,诗人以清新流畅的笔...

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教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。...

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《花的学校教学设计》教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出...

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教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。...

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《花的学校教学设计》1、教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾...

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《花的学校》教学设计《语文课程标准》中指出“提倡多角度、有创意的阅读”,把培养学生探究性阅读和创造性阅...

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2、《花的学校》教学设计教材分析:《花的学校》是一首节选自泰戈尔《新月集》里的儿童诗,诗人以清新流畅的笔...

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《花的学校》教学设计《花的学校》教学设计教学目标:1.认识本文的2个生字,会写8个字,有感情地朗读课文并背诵...

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第一单元1.大青树下的小学??教学要求:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写...

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《花的学校》教学设计《花的学校》教学设计随着新课改的深入,学校对于老师的要求越来越高,老师为了进行好知...

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花的学校教学设计花的学校教学设计《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书新选...

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教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。...

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第一单元1.大青树下的小学?教学要求:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“...

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《花的学校》教学设计.docx

2、《花得学校》教学设计教材来源:编本人教版语文三年级上册教材新人教版编部本于2018年秋期正式使用教学内...

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2.《花的学校》教学设计教学目标1.会写本课生字,正确认读“罚”等5个生字。掌握“假”这个多音字。会写“落...

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第一单元1.大青树下的小学教学要求：1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写...

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第一单元1. 大青树下的小学教学要求：1．会认 “坝、汉 ”等 10 个生字，会写 “晨、汉、球 ...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021花的学校教学设计第一单元1.大青树下的小学教学要求：1．会认“坝、汉...

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2.《花的学校》教学设计.docx

2.《花的学校》教学设计漆河镇中小学校 吴甜教材分析 :这是一篇非常优美的文章， 作者以清新流畅的笔触， ...

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内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）花的学校教学设计2 花的学校【教学目标】会写“落、荒...

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《花的学校》教学设计[10].docx

《花的学校》教学设计教材分析:这是一首优美而富有童趣的诗歌，作者用拟人的手法，展开丰富的想象，以儿童的...

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《花的学校》教学设计[19].doc

《花的学校》教学设计教材分析:这是一篇非常优美的文章，作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。...

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《花的学校》教学设计[13].doc

《花的学校》教学设计2?花的学校【教学目标】1. 会写“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，...

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《花的学校》教学设计[15].doc

《花的学校》教学设计教学过程第一课时一、谈话导入1．老师：同学们好，向你们打听几个人，好吗？（好呀）那...

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《花的学校》教学设计【教材分析】《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》。作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美...

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《花的学校》教学设计[21].doc

《花的学校》教学设计【教学目标】1.会写“落、荒”等生字，正确认读“荒、笛”等生字，认识多音字“假”。...

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《花的学校》教学设计[26].doc

《花的学校》教学设计【教学目标】1.会写“落、荒”等生字，正确认读“荒、笛”等生字，认识多音字“假”。...

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《花的学校》教学设计[34].docx

《花的学校》教学设计【教学目标】1.会写“落、荒”等生字，正确认读“荒、笛”等生字，认识多音字“假”。...

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《花的学校》教学设计[5].doc

《花的学校》教学设计【教学目标】会写“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字“假...

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《花的学校》教学设计.doc

《花的学校》教学设计教学目标：1、认识本文的2个生字，会写8个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段...

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Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】花的学校教学设计第一单元1.大青树下的小学教...

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2 花的学校【教学目标】1.?会写“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字“假”。2....

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花的学校教学设计【www.hywsbj.com--三会一课】设计说明：本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。...

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课文内容分析: 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗 歌与散文...

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《花的学校》教学设计D落：上下结构，不要写成左右结构，要注意各部件的穿插与避让。荒：不要在“亡”上多写...

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《花的学校》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学要求：知识与技能：会写本课生字，正确认读“罚”等...

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花的学校教学设计《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，为人教版三年级上册语文教科 书新选入的课文。下面...

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花的学校教学设计花的学校教学设计花的学校教学设计文档花的学校【教学目标】会写“落、荒”等 13 个生字，...

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《花学校教学设计》教材分析本文是选自泰戈尔《新月集》里一首小朋友散文诗。诗人以清新流畅笔触，勾画出甜...

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花的学校教学设计花的学校教学设计1 / 161精品文档花的学校教学设计第一单元1.大青树下的小学教学要求：1．...

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. .-优选第一单元1.大青树下...

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