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科学2019-2020年一年级上册5.植物是“活”的吗（II）卷

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科学2019-2020年一年级上册5.植物是“活”的吗(II)卷姓名:________班级:________成绩:________同学们,经过一...

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科学2020届一年级上册1.5 植物是“活”的吗练习卷（II）卷

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科学2019-2020学年度一年级上册1.5 植物是“活”的吗练习卷（I）卷（模拟）

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科学2020版一年级上册1.5 植物是“活”的吗练习卷（I）卷（模拟）

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科学2020版一年级上册1.5植物是“活”的吗练习卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________同学们,经过...

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北京市科学一年级上册1.5 植物是“活”的吗练习卷

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北京市科学一年级上册1.5植物是“活”的吗练习卷姓名:________班级:________成绩:________同学们,经过一段时...

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北京市科学一年级上册5.植物是“活”的吗

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教科版小学科学一年级上学期第一单元第五课《植物是“活”的吗》

教科版小学科学一年级上学期第一单元第五课《植物是“活”的吗》.doc

教科版小学科学一年级上学期第一单元第五课《植物是“活”的吗》姓名:________班级:________成绩:________小...

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《实践活动：美丽的植物园》的教学设计

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实践活动：美丽的植物园一、教学内容：P85~86二、教学目标：培养学生综合应用所学的知识解决实际问题的能力...

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植物的生殖教学设计教案

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第一节 植物的生殖学情分析：学生在已有七年级生物知识的基础上，学习本册内容，是对生物学中植物学内容的更...

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树叶都是绿色的吗教学设计

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一、教学要求(一)知识教学点1．认识本课16个生字，会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”，“异...

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植物的花教学设计

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《植物的花》教学设计一、教学目标?1、使学生知道植物的花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,组织学生观察、比较...

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28我是最弱小的吗教学设计

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28 我是最弱小的吗第二课时一、师生谈话导入：听说，我们班的孩子特别聪明，那老师要来考考你们，看看你们是...

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植物都是绿的吗

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植物都是绿的吗世界上绝大多数植物都是绿色的，这是说，植物的叶子是绿色的，因为里面有很多叶绿素。植物通...

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种子植物教学设计

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第二节　种子植物（第1课时）教学目标知识目标:能认识并会说出种子的主要结构。会比较菜豆种子和玉米种子的...

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《植物写生》教学设计

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《植物写生》教学设计一、教学目标：知识与技能：通过植物线描写生，练习写生的技法。要求学生仔细观察、分...

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我的植物朋友教学设计

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我的植物朋友教学设计教学目标：1.能够介绍清楚一种你喜爱的植物。2.学会动用所有的感官系统，看一看，摸一...

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《校园里的植物》教学设计

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《校园里的植物》教学设计一、教学目标科学概念目标：1.在实地观察中，发现不同地点生长着不同的植物，它们...

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《植物是“活”的吗》教学设计[1]

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《植物是“活”的吗》教学设计教学目标一、知识与技能1.知道植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些...

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植物写生教学设计

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庆华小学教师教学电子备课记录手册年级： 四年级??科目： ?美术??第 8??册教材 ??主备教师： ??甘婷教学内...

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观察植物细胞的教学设计

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观察植物细胞的教学设计一、教学目标：1. 使学生初步学会临时装片的制作方法。2. 通过观察自制的临时装片，...

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教学设计植物的叶 (2)

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《植物的叶》教学设计【教材分析】《植物的叶》是教科版科学课三年级上册第一单元《植物》的第5课。以观察为...

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微课教学设计－－铅球是铅做的吗？

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4、活动：密度知识应用交流会活动一：铅球是铅做的吗？萧红中学 王滨齐一、教学目标（1）知识与技能①知...

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植物的呼吸作用教学设计

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植物的呼吸作用教学设计

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教学设计 树叶都是绿色的吗

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植物教学设计 (2)

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植物教学设计

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植物教学设计 (2)

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植物教学设计

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《我的植物朋友》教学设计[9]

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《我的植物朋友》教学设计[6]

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《植物的主要类群-种子植物》教学设计

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《太空里的植物》教学设计

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写身边的植物教学设计

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你吃的是“活”米吗？

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你吃的是“活”米吗？

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一年级上科学教案第5课 植物是“活”的吗x教科版（2017秋）

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第5课植物是“活”的吗【科学概念目标】1.能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。2.知道植物是有生命的...

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2017秋教科版科学一年级上册1.5《植物是“活”的吗》

2017秋教科版科学一年级上册1.5《植物是“活”的吗》.docx

课题5、植物是“活”的吗课时1教学目标科学概念目标:能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。知道植物是...

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2017教科版一年级科学上册《植物是“活”的吗》教案

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科学学科一年级上册教案第 5 课总 5 课课题植物是“活”的吗课时1任课班级一(6~8)班执教教学目标科学概念目...

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中班科学活动《不怕冷的植物》教学设计

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中班科学活动《不怕冷的植物》教学设计中班科学活动《不怕冷的植物》教学设计活动目标:1、了解一些常见的植...

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2017教科版一年级科学上册《植物是“活”的吗》教案教本教本-新

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科学学科一年级上册教案第 5 课总 5 课课题植物是“活”的吗课时1任课班级一(6~8)班执教教学目标科学概念目...

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《我喜爱的植物》教学设计

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《我喜爱的植物》教学设计不同的植物有不同的特点,你最喜欢什么植物?你准备用什么方式,来向大家介绍自己喜欢...

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中班科学活动《不怕冷的植物》教学设计

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中班科学活动《不怕冷的植物》教学设计活动目标: 1、了解一些常见的植物过冬方法,知道常绿树和落叶树的不同...

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生长的植物教学设计

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生长的植物一、教学目1.了解有关植物的生 律，通 收集 料了解常 植物的生 律。2.了解植物的 构特征，通 ...

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《植物的一生》教学设计

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《植物的一生》教学设计基本信息姓名丁鸿学段学科七年级科学区县台州市玉环市学校名称楚门第二初级中学教学...

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《植物角里的科学》教学设计

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《植物角里的科学》教学设计学生分析教材分析本节课是在学生发现植物角花草的身子都探向窗外这一现象后，先...

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《藻类植物》教学设计

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《藻类植物》教学设计课标分析描述水绵、海带的生活环境、形态特征描述藻类植物的主要特征、在生物圈中的作...

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5植物是“活”的吗

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5植物是“活”的吗实验小学城北校区教师：罗世琳教学内容：植物是“活”的吗？教学目标：知识与能力：1能说...

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《我喜爱的植物》教学设计

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《我喜爱的植物》教学设计教学目标：知识：能选择自己喜欢的一种植物，通过自己观察，了解它的外形特征及其...

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课 题1.5植物是“活”的吗课 时第6课时教

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课 题1.5植物是“活”的吗课 时第6课时教学目标科学概念目标1能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长。...

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身边的植物教学设计[1]

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身边的植物教学设计教学目标1、通过观赏了解校园内的花草树木，感受到我们的生活周围有许多花草树木是我们的...

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观察植物细胞的教学设计

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观察植物细胞的教学设计一、 教学目标：使学生初步学会临时装片的制作方法。通过观察自制的临口寸装片，练习...

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《植物写生》教学设计

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有趣的植物画教学设计

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《太阳,你是粉刷匠吗》的教学设计

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《我栽种的植物》教学设计

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2022植树节是放假吗 植树节的由来

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《我的植物朋友》教学设计[9]

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《我的植物朋友》教学设计[9]

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《我喜爱的植物》教学设计

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12种植我们的植物教学设计

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经济植物四、观赏植物教学设计

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5植物是“活”的吗

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《我喜爱的植物》教学设计

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《我喜爱的植物》教学设计

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12种植我们的植物教学设计

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教学设计《校园里的植物》

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我的植物朋友教学设计

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2 种植我们的植物教学设计

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《种植我们的植物》教学设计(科学)课题种植我们的植物课型新授(观察)具体内容P4——6第课时第二课时教学目标...

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2 种植我们的植物教学设计

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《种植我们的植物》教学设计(科学)课题种植我们的植物课型新授(观察)具体内容P4——6第课时第二课时教学目标...

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《植物的叶》教学设计

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1-5植物的叶【教学目标】科学概念:树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本功特征。植物的叶一般由叶...

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《水生植物》教学设计

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《水生植物》教学设计【教学目标】科学概念:水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。水生植...

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《植物世界》教学设计

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第二课植物世界【教学目标】1、认识自然界里的植物是多种多样的。知道植物有根、茎、叶、花、果实、和种子等...

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植物需要食物吗？

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植物需要食物吗?植物和人一样,要健康茁壮地成长,也需要食物,从中吸收各种各样的营养。首先,在成长的过程中,...

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植物教学设计

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(一)、导入新课,明确训练要求1、写植物;2、细致观察;3、写茎(或干)、叶、花(或果实);4、写出特点;5、由说到...

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科学2020版一年级上册1.5 植物是“活”的吗练习卷A卷

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科学2020版一年级上册1.5植物是“活”的吗练习卷A卷姓名:________班级:________成绩:________同学们,经过一...

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科学2020版一年级上册1.5 植物是“活”的吗练习卷D卷

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科学2020版一年级上册1.5植物是“活”的吗练习卷D卷姓名:________班级:________成绩:________同学们,经过一...

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科学2019-2020学年度一年级上册1.5 植物是“活”的吗练习卷（I）卷

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科学2019-2020学年度一年级上册1.5植物是“活”的吗练习卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________同...

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科学2020版一年级上册1.5植物是“活”的吗练习卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________同学们,经过...

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《藻类植物》教学设计

《藻类植物》教学设计.doc

年 班 姓名： 组 号 师评：第三章 形形色色的植物 第三节 藻类...

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《我的植物朋友》教学设计

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《我的植物朋友》教学设计育杰小学 石佳一、课前导入师：你们做好准备了吗？老师来看看谁的眼神最专注？谁的...

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《裸子植物》教学设计

《裸子植物》教学设计.doc

《裸子植物》教学设计一、教学内容：裸子植物二、教学目标１．知识目标（１）?能够说出裸子植物形态结构、生...

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树叶都是绿色的吗教学设计

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《保护植物》教学设计

《保护植物》教学设计.docx

4、保护植物教学目标1、了解人类与植物的关系,体会人与植物和谐相处的重要性。2、了解我国的珍稀植物,知道怎...

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12.《植物的生长》教学设计

12.《植物的生长》教学设计.docx

12.《植物的生长》教学设计教学目标探究目标????1. 能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。2．能归...

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植物能吃动物吗

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植物能吃动物吗有许多动物靠吃植物为生，但世界上也存在着能吃动物的植物，这你也许还不知道吧？ 想象一下，...

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幼儿园大班科学教案设计：植物是怎样长大的

幼儿园大班科学教案设计：植物是怎样长大的.docx

幼儿园大班科学教案设计：植物是怎样长大的幼儿园大班科学教案设计：植物是怎样长大的幼儿园大班科学教案设...

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教学计划是教案吗

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1教学计划是教案吗教学计划是教案吗？你是怎么样理解的呢？各位，我们一起看看下面，一起区分吧！教学计划是...

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