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生长的植物教学设计

生长的植物教学设计.doc

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《有趣的植物》的教学设计.123

《有趣的植物》的教学设计.123.doc

品德与生活《有趣的植物》教学设计甘丽萍教材分析：《有趣的植物》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生...

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种子植物教学设计

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种子植物教学设计

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种子植物教学设计

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种子植物教学设计

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种子植物教学设计教学目标：一、?知识与技能：1、通过自主与合作的方法，能说出种子的主要结构，描述菜豆种...

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《植物的生长》教学设计

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《植物的生长》教学设计一、教学目标知识与技能:①关注一种植物根的生长过程，了解根生长最快的部位，获得根...

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种子植物教学设计

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绿色植物的生活需要水教学设计

绿色植物的生活需要水教学设计.doc

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1.5.植物是“活”的吗

1.5.植物是“活”的吗.doc

1.5.植物是“活”的吗教材分析本课将引领学生概括前4课的学习收获，结合自己种养植物过程中的发现，搜集证据...

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5.植物是“活”的吗[2]

5.植物是“活”的吗[2].doc

5.植物是“活”的吗教学目标【科学知识】1.植物需要水分、阳光以维持生存和生长；2.植物是“活”的，它是有...

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植物写生教学设计

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植物写生教学设计一、激情导入播放植物的幻灯片让学生对植物产生兴趣，让学生说出观看后的感受。二、引出课...

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《认识常见的植物》教学设计

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《认识常见的植物》教学设计一、教学目的：1.而大多数的种子植物都有相同的基本结构：根、茎、叶、花、种子...

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我的植物朋友　教学设计

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我的植物朋友　教学设计教学内容：部编教材小学三年下册第一单元的习作：我的植物朋友。教材说明：本单元的...

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《植物的花》教学设计

《植物的花》教学设计.doc

《植物的花》教学设计教学目的:1、了解花的基本结构。2、初步会根据花的构造进行分类，学会解剖桃花。3、培...

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《植物细胞》教学设计

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《植物细胞》教学设计秦皇岛市抚宁区留守营学区张各庄初级中学 郭丽莉一、教材分析.初一使用显微镜的实验比...

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《校园里的植物》教学设计

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《校园里的植物》教学设计教学目标知识与技能观察植物，并能描述出它的形状与特征。过程与方法能够运用多种...

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《植物的根》教学设计教案

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《植物的根》教学设计教学目标：1、 能够根据根的形状特征分类，并能够举出几个例子。2、 知道根的基本功能...

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生活的革命——关注植物设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.生活的革命关注植物设计##那时候几...

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教学设计：《植物的分类》

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《植物的分类》教学设计定海小学王雪文【教学目标】科学概念：理解科学家进行分类的方法。知道抱子植物的主...

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“植物的繁殖”教学设计

“植物的繁殖”教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.7、植物的繁殖教学目标1. 认识苗...

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《植物的根》教学设计教案

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2植物的根教学目标：1、 能够根据根的形状特征分类，并能够举出几个例子。2、 知道根的基本功能。3、 培养探...

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《有趣的植物》的教学设计

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1 / 3品德与生活《有趣的植物》教学设计甘丽萍教材分析：《有趣的植物》是义务教育课程标准实验教科书《品德...

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植物的睡眠教学设计

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西师版三年级上册语文《植物的睡眠》教案教学目标运用已有的识字能力，学会本课生字，能正确、工整的书写生...

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种子植物教学设计

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《种子植物》教学设计第二节种子植物一、 课程资源分析种子植物种类多，分布广，可利用的课程资源比较多。学...

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《我是种植小能手》教学设计

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.实用文档.?我是种植小能手?教学设计活动对象：小学四、五、六年级。活动目标：1、知识目标：使学生能认识一...

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我是种植小能手教学设计

我是种植小能手教学设计.doc

《我是种植小能手》教学设计活动对象： 小学四、五、六年级。活动目标：1、知识目标：使学生能认识一些农作...

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教学设计植物细胞

教学设计植物细胞.doc

单位三中姓名银庆波题目第二节 植物细胞教学目标1知识与技能：学会制作临时装片的基本方法。认识植物细胞的...

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种子植物教学设计

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种子植物教学设计仁德一中 蔡银花一、教材分析1、本节的重点是种子的结构，而在种子的结构中种皮（包括种孔...

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“植物繁殖”教学设计

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“植物的繁殖”教学设计“植物的繁殖”教学设计1 / 3“植物的繁殖”教学设计、植物的繁殖教学目标认识苗圃中...

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《绿色植物的生活需要水》教学设计和反思

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《绿色植物的生活需要水》教学设计和反思—、教学目标：（一） 知识目标：通过多项演示实验并结合学生的生活...

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种子植物教学设计

种子植物教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第二节《种子植物》教学设计甘南县...

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《植物的睡眠》教学设计

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《植物的睡眠》教学设计授课教师：王灵芝一、教学目标：运用已有的识字能力,学会本课生字，能正确认读生字及...

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教学设计植物细胞

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单位三中姓名银庆波题目第二节 植物细胞教学目标1知识与技能：学会制作临时装片的基本方法。认识植物细胞的...

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“植物繁殖”教学设计

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“植物的繁殖”教学设计“植物的繁殖”教学设计1 / 3“植物的繁殖”教学设计、植物的繁殖教学目标认识苗圃中...

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《植物是“活”吗？》教学设计

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《植物是“活”的吗？》教学设计《植物是“活”的吗？》教学设计1 / 3《植物是“活”的吗？》教学设计《植物...

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10、《树叶都是绿色的吗》教学设计(1)

10、《树叶都是绿色的吗》教学设计(1).doc

11 、《成 长 》教学设计1、理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活水平，更利于成长的道理。2、有感情地朗读...

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认识植物的名称教学设计

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1 / 3《认识植物的名称》教学设计安庄活动目标:1、能够对特定领域内的植物物进行观察并知道他们的名称；2、...

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《我是种植小能手》教学设计

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《我是种植小能手》教学设计活动对象...

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《我喜欢的动植物》教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.我喜欢的动植物》教学设计教学目标...

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大班科学《能报时的植物》活动设计

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大班科学活动：能报时的植物陕西省宁强县幼儿园 党丽娥活动目标：1、激发幼儿对各种花开花时间的探索兴趣...

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《植物的茎》教学设计

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《植物的茎》教学设计

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校园里的植物教学设计

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植物体教学设计

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《校园里的植物》教学设计

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《校园里的植物》教学设计

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观察植物细胞的教学设计

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树叶都是绿色的吗教学设计

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树叶都是绿色的吗教学设计

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《植物写生》教学设计

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教学设计 树叶都是绿色的吗

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植物的叶教学设计

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“植物繁殖”教学设计

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《植物是“活”吗？》教学设计

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《植物的根》教学设计教案

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种子植物教学设计

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种子植物教学设计

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“植物繁殖”教学设计

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种子植物教学设计

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《认识常见的植物》教学设计

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《我的植物朋友》教学设计

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《我的植物朋友》教学设计

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我的植物朋友　教学设计

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《植物的睡眠》教学设计

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《植物的睡眠》教学设计

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《奇异的植物》教学设计详案

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5.植物是“活”的吗[2]

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《植物是“活”的吗》教学设计[1]

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《奇异的植物》教学设计详案

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5.植物是“活”的吗[2]

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“植物的繁殖”教学设计

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《植物是“活”的吗？》教学设计

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“植物繁殖”教学设计

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《植物是“活”吗？》教学设计

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“植物的繁殖”教学设计

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《植物是“活”的吗？》教学设计

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苗木是有生命的植物活体

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苗木是有生命的植物活体,出圃过程中我们应适时适地满足苗木生长需要,确保各个环节技术措施的落实,才能保证苗...

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你看的出这是仿真植物吗？

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你看的出这是仿真植物吗?非常钟爱的一款仿真植物,只是因为其工艺要求,叶片又小又多,必须用塑料材质才可以做...

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植物根的生长教学设计

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“植物根的生长”(第一课时)的教学设计摘要本节教学注重以学生为主体,通过调查、实验探究、儿歌填词等多种形...

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教学设计《校园里的植物》

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<<校园里的植物>>教学设计教学目标:会对各种各样的植物进行观察比较。能描述一些常见植物的不同特征.能找出...

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设计是艺术的一种吗

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设计是艺术的一种吗?来源:作者:发布时间:2013-09-17?这两张都是椅子,但您应该可以清楚地辨别,哪张出自艺术家...

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新编教科版小学一年级科学上册教案1.5植物是“活”的吗

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新编教科版小学一年级科学上册教案1.5植物是“活”的吗教学目标: 知识与技能: 1能说出植物需要水分、阳光以...

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《树叶都是绿的吗》写字课教学设计

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10《树叶都是绿的吗》写字教案教学目标:1.指导学生通过观察,规范的书写第十课生字中上下结构(辈、毕、简)、...

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《植物的叶》活动设计

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《植物的叶》活动设计科FI版本：小学科学教科版三年级上册 课名：第一单元第5课《植物的叶》 授课教师：赵文...

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《有趣的动植物》教学设计

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《有趣的动植物》教学设计《有趣的动植物》教学设计中山小榄广源学校 雷慧敏教学目标1、能用简单的句式做自...

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2021年植树节是节气吗

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植树节是节气吗篇一：1节气指二十四时节和气候1节气指二十四时节和气候，是中国古代签订的一个用来指导农事...

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中班科学活动泡泡是圆的吗教案

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中班科学活动泡泡是圆的吗教案活动意图：《指南》指出：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，...

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《美丽的植物园》教学设计

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《美丽的植物园》教学设计教学目标：1、结合具体情境，培养学生的估算能力。2、 让学生结合具体的情境， 运...

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植物是“活”的吗 教案

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植物是“活”的吗 教案教材分析本课将引领学生概括前4课的学习收获，结合自己种养植物过程中的发现，搜集证...

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《茂盛的植物》教学设计

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《茂盛的植物》教学设计课题《茂盛的植物》课时2本课时为第一课时教学目标知识与技能：通过欣赏植物绘画图案...

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《我的植物朋友》教学设计

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《我的植物朋友》教学设计张宏丽一、教学目标1.能自主选择一种植物，通过细致观察、查阅资料等方法仿照课本...

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《校园里的植物》教学设计

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《校园里的植物》教学设计一、教科书分析 《校园里的植物》是《科学》（粤教科技版）一年级下册《校园里的...

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《苔藓植物与蕨类植物》教学设计

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《苔藓植物与蕨类植物》教学设计————顾红霞教材分析地位、作用和特点：《苔藓植物和蕨类植物》是冀少版...

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5.植物是“活”的吗

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5.植物是“活”的吗教学目标【科学知识】1.植物需要水分、阳光以维持生存和生长；2.植物是“活”的，它是有...

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《植物是“活”的吗》

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《植物是“活”的吗》番禺区化龙镇东沙小学 梁维煳教学目标【科学知识】1.植物需要水分、阳光以维持生存和...

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《植物是“活”的吗》教学设计[3]

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《植物是“活”的吗》教学设计成都市盐道街小学通桂校区 邹波教材分析本课将引领学生概括前4课的学习收获，...

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《有趣的动植物》教学设计

《有趣的动植物》教学设计.docx

《有趣的动植物》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《有趣的动植物》教学设计中山小榄广源学校 雷慧敏教...

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[教学设计]《植物的家园―土壤》大班活动设计

[教学设计]《植物的家园―土壤》大班活动设计.docx

［教学设计］《植物的家园一土壤》大班活动设计《植物的家园一土壤》大班活动设计活动内容：大班科学教育活...

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教科版小学一年级科学上册教案植物是活的吗

教科版小学一年级科学上册教案植物是活的吗.docx

教科版小学一年级科学上册教案植物是“活”的吗植物是“活”的吗准备）2．每个小组拿出自己种植的植物，合作...

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