《琵琶行(并序)》详细教案设计.docx

《琵琶行(并序)》详细教案设计授课课题琵琶行(并序)授课课时3课时授课类型理论课、讨论课教学准备音频资料、...

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《琵琶行并序》教案.doc

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琵琶行并序教案.docx

琵琶行并序教案《琵琶行并序》参考教案教学目的:1、 欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术;2、 了解运用...

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琵琶行并序教案.docx

琵琶行并序教案【教学目标】1.欣赏对音乐的描写,品味诗歌的主旨句:“同是天涯沦落人”的具体内涵。2.培养学...

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《琵琶行（并序）》教学设计语文组 陆雁珺《琵琶行（并序）》教案教学目的:熟悉诗歌内容，把握作者的思想感...

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琵琶行并序教案第一课时教学内容：导入新课 分析情节 领悟主旨一、导入新课。播放琵琶曲《汉宫秋月》，要...

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《琵琶行并序》教案.doc

《琵琶行并序》教案第一、二课时一、激趣导入谁能说出一些古代与音乐有关的故事？《诗经》：“琴瑟友之，钟...

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《琵琶行并序》教案第一、二课时一、激趣导入谁能说出一些古代与音乐有关的故事?《诗经》：“琴瑟友之，钟鼓...

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琵琶行并序教案.doc

《琵琶行并序》参考教案教学目的?：1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术；2、了解运用环境渲染气氛...

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《琵琶行（并序）》名师教学设计(上).docx

《琵琶行（并序）》名师教学设计(统编版高一必修上)教学目标：1通过诵读教学感受诗人的情感美。2利用学习学...

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《琵琶行（并序）》教案.docx

《琵琶行（并序）》教案(高二必修)《琵琶行（并序）》教案教学目的1．指导学生顺畅地诵读全诗并背诵第二节；...

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《琵琶行并序》教案.docx

琵琶行教学目标1、培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。2、学习用比喻描写声音变化的写...

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琵琶行 并序 教案.doc

《琵琶行》（并序）教案一、 教学目标1、 积累文学常识；2、 欣赏诗中运用描写音乐的语言；3、 品味意境，体...

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《琵琶行并序》教案.doc

《琵琶行（并序）》教案教学目的培养学生热爱民族文化遗产的情感。培养学生理解、鉴赏古代诗歌的能力。教学...

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琵琶行并序教案.docx

Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】琵琶行并序教案《琵琶行并序》教案第一、二课时...

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《琵琶行并序》教案.doc

《琵琶行(并序)》教案教学目的培养学生热爱民族文化遗产的情感。培养学生理解、鉴赏古代诗歌的能力。教学重...

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6 琵琶行并序一、课外阅读 （一）（2019 ?福建泉州高三语文质量检测改编）阅读下面这首唐诗，完 成1?2题。入...

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《琵琶行》（并序）教案.docx

《琵琶行》（并序）教案【学习目标】能够顺畅地诵读全诗并背诵第二节；识记文中古今异义词：明年、因为、长...

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琵琶行（并序）[1].doc

琵琶行（并序）教学目的指导学生顺畅地诵读全诗并背诵第二节；感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲...

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琵琶行（并序） 教案.docx

琵琶行（并序） 教案教学目的1 、 通过琵琶女的不幸遭遇，了解封建社会中被侮辱、被损害者的乐伎和艺人们的...

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《琵琶行（并序）》教案.doc

《琵琶行（并序）》教案教学目标：1.学习音乐艺术的描写技巧，提高学生音乐欣赏能力。培养学生对艺术的领悟...

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琵琶行并序 教案设计 完整版.doc

实用精品文档1 / 26实用精品文档实用精品文档《琵琶行》并序 教案（人教版高一必修三）教学目标1、把握诗歌...

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《琵琶行(并序)》教案.doc

《琵琶行》教案教学目标：知识与技能目标一一了解白居易其人其作及创作风格，欣赏诗中运用比喻形象地描写音...

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《琵琶行（并序）》教案.doc

第4课《琵琶行》教案教学目的指导学生顺畅地诵读全诗并背诵；学习本诗巧用比喻手法，大胆想象，成功地化听觉...

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琵琶行并序教案设计完整版.docx

《琵琶行》 并序 教案（人教版高一必修三）教学目标1、把握诗歌基本内容，了解白居易和琵琶女两人身世的相似...

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琵琶行并序 教案.doc

房山高级中学问题导学教案 语文学科教案琵琶行并序 ...

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《琵琶行并序》教学设计第2课时.doc

《琵琶行并序》教学设计第2课时《琵琶行并序》教学设计第2课时《琵琶行并序》教学设计第2课时《琵琶行并序》...

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琵琶行并序ppt.ppt

琵琶行并序ppt音乐与我们的生活密切相关，是我们表情达意的手段。我国是一个古老的音乐大国，音乐作品浩如烟...

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《琵琶行并序》教案LT《琵琶行并序》教案第一、二课时一、激趣导入谁能说出一些古代与音乐有关的故事？《诗...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《琵琶行并序》教案第一、二课时一、...

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琵琶行（并序） 3.docx

琵琶行〔并序〕教案例如1教学目的1．指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节；2．感受“同是天涯沦落人，相...

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6琵琶行（并序）.doc

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琵琶行并序教案.doc

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《琵琶行并序》PPT教学.ppt

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琵琶行（并序）[1].docx

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琵琶行并序 教案.doc

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《琵琶行并序》教学设计(共8页).doc

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《琵琶行》并序教学设计（第二课时）.doc

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琵琶行并序[2].doc

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琵琶行（并序） 教案.docx

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《琵琶行》（并序）教案.docx

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《琵琶行（并序）》[1].doc

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高中语文琵琶行并序教案琵琶行并序教案.docx

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琵琶行并序14.pptx

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琵琶行并序9.pptx

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琵琶行并序学案.docx

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琵琶行 并序1.ppt

琵琶行白居易白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中...

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琵琶行并序ppt.ppt

琵琶行并序白居易音乐与我们的生活密切相关,是我们表情达意的手段。我国是一个古老的音乐大国,音乐作品浩如...

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琵琶行（并序）.ppt.ppt

琵琶行(并序)白居易三次写听弹琵琶一闻琵琶(第一段)主人忘归客不发;再闻琵琶(第二段)唯见江心秋月白;三闻琵...

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《琵琶行并序》.ppt.ppt

琵琶行(并序)白居易教学目标:概述作者白居易的生平及写作背景。说出诗人在伤口中表达的思想感情。培养诗...

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《琵琶行》并序 (2).ppt

白居易琵琶行白居易简介白居易(772-846),字乐天,号香山居士,下邽(今陕西省渭南县境)人。贞元十五年(798)进士...

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琵琶行 并序1.ppt

琵琶行白居易白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中...

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琵琶行(并序)49936.doc

肋稚逗讳蝉牢莽瓦迂局竣弹醚斗慢宣淬勇然圾顷阳简普嚷棘撤慌彭哲长龚呈娟放操忌鬃贩眼众涩殊芋老须捷言喷序...

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琵琶行并序10,13.ppt

—《赋得古原草送别》野火烧不尽,________。—《忆江南》日出江花红胜火,____________。—《钱塘湖春行》乱...

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琵琶行并序.ppt.ppt

琵琶行并序缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?? 浮云不系名, 造化无为字。? 童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。...

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琵琶行(并序)doc.doc

琵琶行(并序) 教学目的: 1、了解封建社会下层妇女的不幸生活和诗人失意谪居的情况, 体会诗人所表达的对不幸...

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6.琵琶行并序.doc

6 琵琶行并序课文研讨一、整体把握“行”是古诗的一种体裁,南宋王灼《碧鸡漫志》解释说: “古诗或名曰乐府,...

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琵琶行并序ppt.ppt

琵琶行并序白居易 1 音乐与我们的生活密切相关,是我们表情达意的手段。我国是一个古老的音乐大国,音乐作品浩...

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琵琶行并序kj.ppt

《花非花》花非花,雾非雾。夜半来,天明去。来如春梦几多时? 去似朝云无觅处。琵琶琵琶行行孺子解吟长恨曲孺...

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琵琶行并序学生.doc

琵琶行并序学习目标了解诗人白居易及“行”这种文体的特点,了解古典诗歌中序和诗的关系,掌握文中重点字词的...

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《琵琶行(并序)》(陈).ppt

琵琶行《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为乐府诗歌的...

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6琵琶行并序.ppt

琵琶行孺子解吟长恨曲胡人能诵琵琶篇白居易(772-846),字乐天,号香山居士。有“兼济天下”“为民请命”的理想...

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琵琶行并序1.ppt

琵琶行(并序)开启人类智慧宝库的钥匙有三把,一把是数学,一把是文学,一把是音符。——雨果小故事:白居易从小...

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琵琶行并序(2017).ppt

琵琶行白居易缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶...

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琵琶行并序白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作...

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2.6《琵琶行（并序）》.ppt

琵琶行白居易白居易,字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一...

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琵琶行并序第一课时1.作者简介白居易字乐天,晚年号香山居士。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,...

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琵琶行并序2.ppt

琵琶行并序白居易缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?? 浮云不系名居易, 造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿...

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白居易成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。知音春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超...

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琵琶行并序10,13.ppt

—《赋得古原草送别》野火烧不尽,________。—《忆江南》日出江花红胜火,____________。—《钱塘湖春行》乱...

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琵琶行并序ppt.ppt

琵琶行并序白居易口矫疙殖沂皖叠泞断力异摊锁贱寂闲嚣秤郴时堤寄啸骤栏蹿召钾硬撕蘑游琵琶行并序ppt琵琶行并...

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琵琶行并序2.ppt

琵琶行并序白居易缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙??浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能...

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《琵琶行》并序 (4).ppt

琵琶行白居易白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人、文学家、新...

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琵琶行(并序)doc.doc

教学目的:了解封建社会下层妇女的不幸生活和诗人失意谪居的情况,体会诗人所表达的对不幸者的同情及政治上的...

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琵琶行（并序） 学案.doc

一、教学目标1.欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,2.了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现...

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琵琶行并序翻.ppt

小序:湓江口(pen2 pu3) 铮铮然(zheng1 )倡(chang1通“娼”) 贾人(gu3)悯人(min3) 徙(xi3) 迁谪(zhe2)1节:浔...

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《琵琶行(并序)》0.ppt

琵琶行白居易白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人、文学家、新...

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《琵琶行》并序 (6).ppt

琵琶行白居易渡崩汾乞柏斋圈软朝驰闻靡氢崎扑嚣润掇破目遮嚎领哭膨后啪涕招屯彪辉《琵琶行》并序(6)《琵琶行...

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琵琶行并序(PPt).ppt

琵琶行(节选)白居易作者及背景白居易,字乐天,晚号香山居士,中唐杰出的现实主义诗人,是新乐府运动的主要倡导...

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琵琶行并序33.ppt

琵琶行并序白居易沭阳国际学校:邹慧玲奋燃斟柴炔痞眺凤埠误蒂何蝗碎慷肖亏瀑洪饱茹赘巷荤貌淆隆藏楷耙不旅琵...

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琵琶行并序12.ppt

琵琶行并序白居易导入新课作家作品相关知识字词正音整体感知内容分析创作特色结构艺术琵琶女的形象主题目录...

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《琵琶行并序》PPT.ppt

琵琶行并序(唐)白居易琴音似止未止之际,却有一二下极低极细的,箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转,箫声渐响,恰...

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