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2019秋七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第3课时整式的加减教案（新版）新人教版.docx
2.2整式的加减第3课时整式的加减教学目的:1.让学生从实际背景中去体会进行整式加减的必要性,并能灵活运用整...
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训练一:同类项1.下列各组是同类项的是().(A)与(B)与(C)与(D)与2.已知单项式与是同类项,则= ,= .3.合并下列各...
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课堂小测1.判断是不是同类项?对于不是同类项的,能口答说出原因。(1)3xy与–3xy(2)0.2ab与0.2abc(3)11abc与9...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肃第5课时:整式的加减(2)蚀教学内容:羇教科书第64—66页,...
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第8课时:整式的加减(5)教学内容:教科书第68—70页,2.2整式的加减:4.整式的加减。教学目的和要求:1.让学生从...
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难易度:★★★★关键词:整式加减考法答案:定义新运算;结论开放型;还原结果型;判断说理题等【举一反三】典例...
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数学人教版七年级上册2.2.4 整式的加减(应用).2 整式的加减(4)整式的加减应用学案用.doc
2.2整式的加减(4)--整式加减的应用学案设计者:柴樱月---甘肃省静宁县成纪中学【学习目标】能从实际背景中根...
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蝿§3.4.4整式的加减(2)螇天秀中学初一()班姓名:________学号:_____2005年____月___日芆教学目标:1、通过情...
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薃肀蚃第5课时:整式的加减(2)芀莇节教学内容:羄螂膀教科书第64—66页,2.2整式的加减:2.合并同类项。聿蒇薄教...
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§3整式的加减初一()班姓名:___________学号:______2005年___月___日[A组]1.把(x-y)看作一整体,合并下列各式...
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中小学教育资源站,无须注册,百万资源免费下载!EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..整式的加...
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整式的加减50题(有答案)(1)7-3x-4x2+4x-8x2-15(2)2(2a2-9b)-3(-4a2+b)8x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]+4x(4)(5)(6)-...
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2018年秋七年级数学上册整式的加减2.2整式的加减2.2.3整式的加减预习学案新人教版.docx
2.2.3 整式加减一、预习目标及范围1、了解整式的加减的应用运算。2、理解根据题意列出式子,表示应用题中的数...
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吉林省七年级数学整式的加减3.4整式的加减3.4.4整式的加减教案新版华东师大版.doc
3.4.4整式的加减内容选择第三章整式的加减课标要求能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。学情分析学生们已经...
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(1) 7-3x-4x2+4x-8x2-15 整式的加减50题(有答案) 整式的加减50题(有答案)(1) 7-3x-4x2+4x-8x2-15 (2) 2(2a2...
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2.2整式的加减(四)(完成时间30分钟)设计:薛锦芳审核:吉裕艳班级:_______学号:_______姓名:_________一、填空...
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