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《鸡兔同笼》教学设计引用教参的话:教学目标:本活动的目的是通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从...

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小学应用题-鸡兔同笼(含解析).doc

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一、温故互查大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题:“今有雉兔同笼,上有三十...

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鸡兔同笼北师大版五年级上册尝试与猜测——《鸡兔同笼》教学案例兰州市城关区宁卧庄小学张茂君尝试与猜测—...

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小学应用题 鸡兔同笼(含解析).doc

小学应用题-鸡兔同笼一、选择题(共12小题)1.(2011?宁南县模拟)鸡、兔共64只,脚共有184只,鸡有?只,兔有?只( ...

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自主学习任务单笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头,从下面数有26只脚。鸡和兔各有几只?1、列表试一试。...

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鸡兔同笼鸡兔同笼问题是我国古代数学研究便开始关注的问题,由于受数学发展的限制,古代还没有列方程解决算术...

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2020年鸡兔同笼应用题解法[1]...doc

一、提出问题大约在15前,《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题。书中说:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下...

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人教版六年级上册数学广角——鸡兔同笼教案?教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2...

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转载:鸡兔同笼你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗?这个问题,是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算...

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教学目标:1、知识与技能1)了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2)尝试用不同的方法解决“鸡兔同...

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鸡兔同笼问题详细解析记得有一次看周星驰的电影,国产007,为了防止重伤的人昏迷,需要不断问问题保持其不进入...

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鸡兔同笼鸡兔同笼,是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题,是小学奥数的常见题型。许...

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鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述...

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9.1鸡兔同笼预学单一、已有经验填空:(1)1只鸡有()个头,()条腿。(2)1只兔有()个头,()条腿。(3)1只兔比1只鸡多...

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鸡兔同笼问题解法集锦鸡兔同笼问题是中国古代著名的数学问题。那是已知鸡兔的总头数和总足数,求鸡兔各有多少...

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《鸡兔同笼》教学设计(小学数学六年级)东馆小学陈频教学目标:1、了解”鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣...

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郝滩中心小学五年级年级数学科导学稿执笔人:万文婷牛江时间:2013/11/12集体备课备注一、课题:鸡兔同笼二、学...

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7.3鸡兔同笼(综合应用创新训练题60分40分钟)一、应用题:(共23分)1.(12分)某工程由甲、乙两队合做6天完成,厂...

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鸡兔同笼问题.doc

[教学内容]鸡兔同笼问题(第78-79页)[教学目标]1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些...

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课题鸡兔同笼.doc

课题鸡?兔同笼课时1课时课型新授一次备课二次备课教学目标(知识与能力、过程与方法、情感与态度)1、了解“鸡...

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小学应用题-鸡兔同笼一、选择题(共12小题)1.(?宁南县模拟)鸡、兔共64只,脚共有184只,鸡有?只,兔有?只( ) A....

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鸡兔同笼教学目标: 1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。 2.尝试用列表、假设、方程等方法解...

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一、教学目标:1、培养学生的合作意识,在现实情景中,使学生感受到数学思想的运用与解决实际问题的联系,提高学...

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“鸡兔同笼”问题设计一、教学目标:1、培养学生的合作意识,在现实情景中,使学生感受到数学思想的运用与解决...

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“鸡兔同笼”问题的另类教学一、提出问题。师:喜欢猜谜吗?有个问题,它历史悠久,至今已经有了1500多年了;它流...

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六年级数学下学期导学案学校:年月日备课组长签字:蹲点领导签字:课题“鸡兔同笼”问题练习课课型复习提升课主...

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鸡兔同笼海淀区实验小学???张燕一、教学目标: 1培养学生的合作意识,在现实情景中,使学生感受到数学思想的运...

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鸡兔同笼瑞安市实验小学金文钦本课意图:以文化历史为背景,鸡兔同笼问题为主线,在解决问题的过程中体会假设法...

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《鸡兔同笼》教学设计【教材分析】在现实生活中,“鸡兔同笼”的现象几乎是找不到的,没见过有人把鸡和兔放在...

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鸡兔同笼问题解法1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数解法2:(总脚数-鸡的脚数×总只...

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鸡兔同笼问题学习目标:?了解鸡兔同笼问题,感受古代数学问题的趣味性和文化价值。?能用不同的方法解决鸡兔同...

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鸡兔同笼教学目标:1、了解鸡兔同笼问题,掌握用拼图法、列表法、假设法或列方程的方法解决鸡兔同笼问题的解题...

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《鸡兔同笼》?各位老师:大家好!我说课的内容是六年级上册数学广角《鸡兔同笼》问题。一、教材、学情分析首先...

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鸡兔同笼(1)教学设计教学内容:教材第103~105页例1及“做一做”、教材第106页练习二十四第1~3题。教学目标:1...

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鸡兔同笼教学目标:?1、了解“鸡兔同笼”问题,感受中国古代数学问题的趣味性。?2、尝试图示法解决“鸡兔同笼...

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《鸡兔同笼》教学设计【教学内容】北京版《义务教育课程改革实验教材》四年级下册第三单元实际问题“鸡兔同...

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我对五年级上册《鸡兔同笼》问题谈谈点滴体会,现在付诸笔端,与大家一同分享。一、以图代话,此时无声胜有声创...

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课题应用二元一次方程组——鸡兔同笼课型:新授课2014-11-主备人:王永栋上课人:班级姓名学习目标:结合具体问...

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《鸡兔同笼》说课稿赵家垸小学程艳开我说课的内容是,人教版五年级上册数学广角——《鸡兔同笼》。下面,我就...

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鸡兔同笼问题有若干只鸡和兔在同个笼子里,从上面数,有三十五个头;从下面数,有九十四只脚。求笼中各有几只鸡...

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鸡兔同笼习题.doc

习题一龟鹤共有100个头,350只脚.龟,鹤各多少只学校有彖棋,跳棋共26副,恰好町供120个学生同时进行活动.彖棋2...

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鸡兔同笼问题知识储备鸡兔同笼问题,是我国古代数学著作《孙子算经》里一道著名的趣题。译成现代汉语为:今有...

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练习六???(鸡兔同笼)????1.野鸡兔子49,100条腿地下走。问:野鸡多少只?兔子有多少?????2.鸡兔同笼,共100个头...

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六年级鸡兔同笼应用题练习.doc

在鸡兔同笼问题中等量关系为:鸡的数量×2+兔的数量×4=总脚数兔的数量=总数量-鸡的数量一、典型例题:1、...

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小学应用题-鸡兔同笼一、选择题(共12小题)1.(2011?宁南县模拟)鸡、兔共64只,脚共有184只,鸡有?只,兔有?只( ...

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小学应用题 鸡兔同笼(含解析).doc

小学应用题-鸡兔同笼一、选择题（共12小题）1．（2011?宁南县模拟）鸡、兔共64只，脚共有184只，鸡有？只，...

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小学数学典型应用题鸡兔同笼问题广州市天河区旭景小学 陈煜霓【含义】这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、...

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《鸡兔同笼》导学案学习目标：1、通过观察课本上的情景图，知道“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性...

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“鸡兔同笼”问题小朋友们听说过吗？这是一类著名的数学问题。比如：“鸡兔同笼，共有45个头，146只脚。笼中...

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教学内容：鸡兔同笼。教学目标：1．了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决...

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1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有...

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人教版六年级上册数学广角--鸡兔同笼教案教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2...

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鸡兔同笼目标预设：1．使学生初步认识“鸡兔同笼”的数学趣题，了解与此有关的数学史，学习我国传统的数学文...

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西夏九小 张玲教学目标：1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2．尝试用不同的方法解决“...

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“鸡兔同笼”问题.doc

数学 张宏达说教材教材的内容、地位、作用本课选自人教版数学四年级下册“数学广角”的第一课时。“鸡兔同...

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鸡兔同笼鸡兔同笼,就是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题,就是小学奥数得常见题型...

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鸡兔同笼教学目标：1、借助“鸡兔同笼”这个载体让学生经历列表、尝试和不断调整的过程，从中体会出解决问题...

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课型：新授课 2014-11-主备人： 王永栋 上课人： 班级 姓名学习目标：结合具体问题...

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人教课标版六年级数学上册“鸡兔同笼”问题教材分析安庆市迎江区长风中心学校 金仁国各位专家、各位老师，...

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课题鸡兔同笼.doc

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小学应用题-鸡兔同笼含解析.doc

小学应用题—鸡兔同笼一、选择题(共12小题）1．(2011?宁南县模拟）鸡、兔共64只，脚共有184只，鸡有？只，兔...

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鸡兔同笼问题.doc

课 题鸡兔同笼课时安排第4课时教学目标1.了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。2.尝试用不同的...

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“鸡兔同笼”问题是人教版六年级上册第七单元《数学广角》中的内容。在传统教材中，这一问题都是以提高题出...

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瑞安市实验小学 金文钦本课意图：以文化历史为背景，鸡兔同笼问题为主线，在解决问题的过程中体会假设法、...

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各位评委、老师大家上午好：我说课的题目是《鸡兔同笼》，选自北京版2011教科书。下面，我运用新课标理念，...

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鸡兔同笼问题【含义】????这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚，求鸡、兔各有多少只...

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《鸡兔同笼》教学案例设计理念：“鸡兔同笼”是我国古代数学的经典趣题，教材借助这个问题向学生提供了有趣...

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小学应用题-鸡兔同笼(含解析)小学应用题-鸡兔同笼一、选择题（共12小题）1．（2011?宁南县模拟）鸡、兔共64...

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鸡兔同笼本课意图：以文化历史为背景，鸡兔同笼问题为主线，在解决问题的过程中体会假设法、方程，初步构建...

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课题：鸡兔同笼.doc

课题：鸡兔同笼复习：请把下面的表格填完整鸡的头数876543......兔的头数012345......鸡兔总脚数说一说从下...

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鸡兔同笼问题汕头市澄海区银云华侨小学 周植如【教学内容】青岛五·四学制2011课标版五年级数学下册智慧广...

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数学广角-----“鸡兔同笼”问题的教学实录人教版小学六年级数学上册《数学广角-鸡兔同笼》，课型：新授，授...

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《鸡兔同笼》教学设计案例主备人： 复备人：教学目标：1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学...

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鸡兔同笼教学目标 （一）知识目标：了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。（二）技能目标：尝试...

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人教版四年级下册鸡 兔 同 笼教学目标：1.初步认识鸡兔同笼的数学趣题，通过研究鸡兔同笼问题让学生体验画图...

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“鸡兔同笼”问题广水市陈巷镇中心小学 蔡永猛教学内容：人教版课程标准实验教科书六年级上册第112—115页...

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小学应用题-鸡兔同笼含解析.doc

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鸡兔同笼问题.doc

第十一讲 鸡兔同笼问题“鸡兔同笼”问题小朋友们听说过吗？这是一类著名的数学问题。比如：“鸡兔同笼，共...

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鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题一、填空题1.鸡兔同笼，共有头100个，脚316只，那么鸡有 只，兔有 只。2.张芳...

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