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稍复杂的分数除法应用题

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第6课时 稍复杂的分数除法应用题授课人:萨娜一、新课导入同学们喜欢玩篮球吗?你们知道一场篮球比赛一共多...

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(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸体重的。(3)故事书的本数占图书总数的。(4)汽车的速度...

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分数除法应用题(三)?学习目标:?掌握用方程解决稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题...

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单元三课型新授课题 27.稍复杂的分数除法应用题乡镇学校使用教师:主备人郭婷修改人张庆芳时间教学内容:人教...

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本课程主要内容本课程介绍计算机系统的组织结构,进而介绍较新的计算机组织结构体系。使学生从逻辑电路、数据...

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分数除法应用题(三)只列式不计算复习:︱未知︱已知︱已知例题:“1”航模小组:美术小组:25人?人航模小组:美术...

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教学目标:1、通过教学,使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础上,掌握已知一个数的几...

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稍复杂的分数除法应用题执教者:周剑萍复习导入:1、填空练习(用含有未知数的式子表示):(1)、兔的只数是鸡的只...

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北山小学六年级数学上册数学课教案课题工程问题第八课时教学目标:1、使学生理解“工程问题”的特点、数量关...

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1、苹果的质量是梨的,那么梨的质量是苹果的()。23322、男生的人数是女生的,那么女生的人数是男生的()。3553...

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二、新课教学小明:预设1:爸爸:“1”小明的体重比爸爸轻?千克是爸爸体重的几分之几?35千克问题:预设2:小明的...

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《稍复杂的分数除法应用题》

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教学内容:六年级上册第38页内容教学目标:1.结合具体情境,使学生在掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分...

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稍复杂分数除法应用题只列式不计算复习:︱未知︱已知︱已知例题:“1”航模小组:美术小组:25人?人航模小组:美...

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分数应用题 (二)复习13(1)乙数是甲数的45(2)大鸡只数的 相当于小鸡的只数.1指出下列句子中的单位”1”...

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实验小学“和乐课堂”导学案课题:稍复杂的分数除法应用题课型:新授主备人:岳会彬审核人:张建娜学习目标...

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公开课教案稍复杂的分数除法应用题均川高小 张玉才教学目标1.使学生在掌握稍复杂的求一个数的几分之几是...

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稍复杂分数除法应用题第一页,课件共13页只列式不计算复习:第二页,课件共13页︱未知︱已知︱已知第三页,...

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分数除法——稍复杂的分数应用题

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稍复杂的分数除法应用题 (3)
稍复杂的分数乘、除法应用题
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稍复杂的分数除法应用题教学目标1.使学生在掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分数应用题的基础上,利用...

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[试题]稍复杂的分数除法应用题

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5稍复杂的分数除法应用题

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找单位“1”,并说出数量关系式 1、吃了这袋大米的 9 12、一根铁丝用去 7 23、男生比女生多 3 1 复习题: 去年...

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稍复杂的分数除法应用题2

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2 1、找出单位“1”的量,并说出等量关系式。(1)实际产量占计划的 34 (2)男生人数比女生多 5 4 (3)实际铺路面...

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稍复杂的分数乘除法应用题

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例 4例 5例 6实践应用例 7稍复杂的分数乘除法应用题实践应用美丽的丹顶鹤复习国家一级保护动物野生丹顶鹤,2...

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稍复杂的分数除法应用题 (2)

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稍复杂的分数除法应用题教学目标:1、通过教学,使学生在理解分数除法意义及掌握分数乘法应用题解题思路的基础...

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稍复杂的分数除法应用题-1doc

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稍复杂的分数乘除法应用题

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稍复杂的分数乘除法问题永盛小学校:贺礼绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.2016年11月绿色圃中小学教育网...

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稍复杂的分数除法应用题(1)

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教学内容:教科书第41页例6及第44页练习九第1~3题。教学目标:1.掌握“已知一个数是另一个数的几分之几及这两...

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稍复杂的分数除法应用题例

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分数除法应用题1复习1.指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式。240千克还剩?千克33、口述算式和结果:...

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稍复杂的分数除法应用题(二)

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1、航模小组有20人,美术小组的人数比航模小组多。美术小组有多少人?142、美术小组有25人,美术小组的人数比航...

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稍复杂分数除法应用题[1]

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1、口头列式(1)一袋面粉的3/4重15千克,这袋面粉重多少千克?(2)一辆汽车每小时行60千米,是火车速度的1/4,求火...

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稍复杂的分数除法应用题-1DOC

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教学目标1.使学生在掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分数应用题的基础上,利用其数量关系列方程解答...

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稍复杂分数除法应用题(1)

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分数除法应用题(二)找出下面各题的单位“1”,只列式不计算复习:3、我们美术组的人数是25人,是航模组人...

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稍复杂分数除法应用题[1]

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1、口头列式(1)一袋面粉的3/4重15千克,这袋面粉重多少千克?(2) 一辆汽车每小时行60千米,是火车速度的...

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(2)稍复杂分数除法应用题

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第2页 / 总共22页(2)稍复杂的分数除法应用题教学目标:1、通过教学, 使学生在理解分数除法意义及掌握分数...

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稍复杂分数除法应用题2

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稍复杂的分数 除法应用题1.下面题中谁是单位“1”,请列出数量关系式。复习:“1”= 女生人数...

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稍复杂的分数除法应用题 (3)
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