< 合并同类项(1) > NO:0305 班级小组姓名学习目标:知识目标: 了解同类项的概念,能识别同类项能力目标: 经历...
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< 合并同类项(1) > NO:0305 班级小组姓名学习目标:知识目标: 了解同类项的概念,能识别同类项能力目标: 经历...
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< 合并同类项(2) > NO:0306 班级小组姓名学习目标:知识目标: 巩固同类项的概念,会合并同类项能力目标: 体会...
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整式训练专题训练201311041归纳出去括号的法则吗?2. 去括号:(1)a+(-b+c-d); (2)a-(-b+c-d) ;(3)-(p+q)+(m-n...
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整式训练专题训练201511041归纳出去括号的法则吗?2. 去括号:(1)a+(-b+c-d); (2)a-(-b+c-d) ;(3)-(p+q)+(m-n...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肆芇薈整式训练专题训练莄羁蚅1归纳出去括号的法则吗?螈羅...
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1:去括号、并合并同类项:(1)a+(-b+c-d)(2)a-(-b=c-d)(3)-(p+q)+(m-n)(4)(r+s)-(p-q)(5)3(2xy-y)-2xy(6)a+(5...
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合并同类项30a30a50a50a如图桌面上有3个苹果和2个桔子现在桌上的水果是什么情况?3个2个2个4个+++=+个个如图...
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*课上漏掉一分钟,课下需要几倍功!*人民币归类*水果归类**学习目标1.理解同类项和合并同类项的定义.2.掌握合...
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2.2.1同类项.合并同类项年级:七年级学科:数学课型:新授蒸渠瞄滓霖破噬臆糯尚娠凹欢停年钧抗驭卞户椭颅沉拨翁...
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练习一(课前测评)1.运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=100×(-2)+252×(-2)=有理数可以进行加减计算,那...
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练习一(课前测评)1.运用有理数的运算律计算:100×2+252×2=100×(-2)+252×(-2)=有理数可以进行加减计算,那...
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整式训练专题训练201511041归纳出去括号的法则吗?2.去括号:(1)();(2)();(3)-()+();(4)()-().3.下列去括号有...
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合并同类项你会做吗?3+2=()12-3=()12a2b3a2a=()a-3a2b=()a2b+5959观察下列各单项式,把你认为相同类型的式子...
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整式训练专题训练201511041归纳出去括号的法则吗?2.去括号:(1)a+(-b+c-d);(2)a-(-b+c-d);(3)-(p+q)+(m-n);(...
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初一基础100题合并同类项精选题整式训练专题训练201511041归纳出去括号的法则吗?2. 去括号:(1)a+(-b+c-d);...
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合并同类项(二)1、乘法的分配律;2、什么是代数式的项和系数;3、引例:(a + b)c = ac + bc例如:a3-3a2b+3ab2-...
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+=2 合并同类项 1、字母可以表示任数。 2、像 3,, x+y, 2(m+n), a b, A, x+2x+(x+1) 等都是代数式...
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(2)2a-[3b-5a-(3a-5b)](3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2)解:(1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)=3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去...
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去括号专题训练1归纳出去括号的法则吗?2. 去括号:(1)a+(-b+c-d); (2)a-(-b+c-d) ;(3)-(p+q)+(m-n); (4)(r+s...
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A(-9)+(-13) B (-12)+27 C (-28)+(-34)D 67+(-92)E (-27.8)+43.9A(-23)+7+(-152)+65 B |+(-)| C (-)+|―| D...
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整式训练专题训练201311041归纳出去括号的法则吗?2. 去括号:(1)a+(-b+c-d); (2)a-(-b+c-d) ;(3)-(p+q)+(m-n...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..初一数学合并同类项与移项练习题1.下面解一元一次方程...
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3.4合并同类项玉山县怀玉山中学童元德一、选择题1.下列式子中正确的是()A.3a+2b=5abB.C.D.5xy-5yx=02.下列各...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..初一数学合并同类项与移项练习题???1.下面解一元一次方...
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100a和200a、240b和60b、5ab2和-13ab2、-9x2y3和5x2y3有什么共同特点?特点1、所含的字母相同2、相同字母所含...
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初一数学单元练习题:合并同类项第1题.合并同类项,其结果正确的是( )A.4a+b=5ab B.6x-2x=4 C. D.3x+2x=5x答案...
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合并同类项主讲:任佩炜85n例1、下图长方形由两个小长方形组成的,求这个长方形面积。(2)(8+5)n(1)8n+5n8n+5n...
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苏科版数学七年级上册3.4.2合并同类项(2)1.同类项的定义:所含的字母相同,并且相同的字母的指数也相同的项叫...
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回顾与反思下列各代数式分别是几项的和,每项的系数是什么?⑴-xy2;⑵-m+1;⑶--s2+2s2t2-4t2⑷13253.4合并同类...
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去括号专题训练4.化简:(1)(2x-3y)+(5x+4y);(2)(8a-7b)-(4a-5b);(3)a-(2a+b)+2(a-2b);(4)3(5x+4)-(3x-5);(5)...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..捡靡影蛾酝连裁谰泄惹真讶煤崖耀蜀奎油躯匠策痪果广弦...
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3.4 合并同类项七年级(上册)作者:涟水县河网中学朱敬成初中数学1.下图是某学校校园的总体规划图(单位:m).试...
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