文档介绍：四年级《综合实践活动》下册教学计划
垫江县石坎小学熊明忠
一、目标与指导思想:
在学校领导的指导下,我们将进一步学****新课程标准,明确综合实践活动课程的实施目标,在三年级研究实践的基础上,继续将理论与实践结合起来,引导本年段学生在运用知识解决问题的过程中,获得深切的体验,产生积极的感情,激发孩子研究生活和科学的欲望,培养创新精神和实践能力,提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识,从而进一步加强人际交往的能力。
二、基本情况分析
四年级学生经过系统的学****在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步,他们对于课上的要求都能认真的完成,小组实验、研究、调查及制作等都能较好的配合。课堂上他们动手动脑都很积极,一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定,这些为新课程的学****会有一定的促进作用,为继续学****进行研究打下了一定基础。
三、教学目标与要求
1、培养学生初步的解决问题的能力,通过对不同主题的探究活动,使学生了解不同的问题要有不同的研究方法。通过使用简单、常见的材料,使它们变废为宝,培养学生操作简单工具的能力;养成科学、严谨的学****态度。
2、通过读书活动使学生学会读书,科学合理地安排自己的学****扩大学生的知识面,培养学生对读书的兴趣。
3、通过设计节约用水活动,关注生活用水,关注水污染,培养学生爱护大自然,保护水资源。
4、通过收集标志,分析标志,设计标志图案。激发学生在活动中展示出充满创造和活力的自我来。培养学生的动手能力和收集资料、合作学****的能力。
5、通过室外观察。查阅资料、记录填表等研究性学****活动,初步培养学生的探究学****能力,激发学生探索大自然奥秘的兴趣,增强学生勇于参与、积极合作的意识。
四、教学重点、难点:
1、注重实践的过程,实事求是地反映生活。
2、走向社会,开展活动的方式方法。
3、组织有关的活动素材。
五、全册教学内容及进度安排:
 
周次
 
时间
 
教学内容
 
教时
 
执行
 
1
 
-
 
一、读书需要记忆
 
2
 
 
 
2
 
-
 
二、读书要动笔
 
2
 
 
 
3
 
-
 
三、带着问号读书
 
 
2
 
 
 
4
 
-
 
一、制定学****计划
 
2
 
 
 
5
 
-
 
二、一心不可二用
 
2
 
 
 
6
 
-
 
三、学****贵在坚持
 
2
 
 
 
7
 
-
 
一、关注生活用水
 
2
 
 
 
8
 
-
 
二、一滴水的意义
 
2
 
 
 
9
 
-
 
三、家庭节水行动
 
2
 
 
 
10
 
-
 
一、识别污染水
 
2
 
 
 
11
 
-
 
二、调查河水污染
 
2
 
 
 
12
 
-
 
三、保护水质行动
 
2
 
 
 
13
 
-510
 
一、