文档介绍：第一课神奇的货币
揭开货币的神秘面纱练习
一、选择题:
、78式军大衣、超轻超薄帐篷(:195×90×90cm)、吊挂式多功能应急灯、长袖夹克式迷彩服、救灾专用折叠床等,用来帮助受灾群众安置。这里的“救灾物资”( )
,,,,因为它没有用于交换
2.“货币是从商品中分离出来的,固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出( )
①货币是使用价值和价值的统一体②货币的本质是一般等价物[来源:学科网]
③货币是商品交换长期发展的产物④一般等价物就是货币A.①②③   B.②③④
C.①②④                   D.①③④
( )

( )

,王成同学自己设计了以下表格。现请你帮忙将合适的内容填入表格内。表中的(1)(2)(3)(4)处应该是( )
价值尺度
(1)
(3)
流通手段
(2)
(4)

,但都会影响正常的经济秩序。从二者的共同点看,都是由________造成的( )

,物价上涨

,但都会影响正常的经济秩序。从二者的共同点看,都是由________造成的( )

,
,平均每件价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于________元,这会引起________。( )
购买力降低
2 纸币升值 3 购买力提高
二、非选择题
(10)班政治课上学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。
同学甲:在当前我国的经济生活中,商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币,再用人民币去购买自己所需要的商品。
同学乙:人民币的作用这么大,国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要,解决我国经济发展过程中资金不足的问题。
同学