文档介绍：小学责任教育方案一、活动背景当今的小学生****惯于别人对他们尽义务,自己却不愿扛起任何责任,养成了一些自私、自利、任性、懒惰、冷漠等思想,严重缺乏责任感的现状。同时根据《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010—2020年)》提出的要着力提高学生服务国家,服务人民的社会责任感的要求,在师生中广泛开展“责任教育”为核心的主题教育。二、指导思想“责任教育”主题教育活动,坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,通过加强责任文化建设,在教师中开展职业道德教育,增强教师职业责任感和凝聚力,激发全体教师以主人翁精神投入到教育教学中,树立良好的教师形象,构建“做岗位主人”为核心的师德师风建设长效机制。同时通过系列化活动帮助学生认识责任、担当责任、学会责任、学会做人,让孩子们拥有健康的身体,快乐的童年,聪明的头脑和一个坚强的意志。三、活动主题我成长、我负责、我与二小共发展。四、活动措施1、利用标语、宣传栏、文化长廊、校报、校园广播站、主题班队会、媒体报道等形式全方位宣传,营造“责任教育”氛围。2、大力开展校园文化建设,促进校园文化内涵建设。3、建设和谐校园。4、围绕“我成长,我负责,我与二小共发展”开展责任教育系列活动。六、活动内容教师方面:(一),做好动员部署,统一思想,明确要求。、教师问卷调查、学生问卷调查,统计比例抓好重点。(二)       活动实施1、围绕“责任教育”主题拟定个人责任计划,明确责任目标,提升参与“责任教育”的主动性。2、通过编创“责任教育”经典励志短信,展示“岗位主人翁”风采。3、利用周会、业务培训、政治学****教师读书活动形式,组织教师学****提高教师自身修养。4、在教师中开展“责任教育”大讨论活动。5、在青年教师中开展“明确角色与责任——为道德底线架设保护屏障”演讲活动。6、举办校研讨课、观摩课,促进教师业务水平提高。学生方面:(一)宣传动员通过升旗仪式“国旗下讲话”、配合心理健康定期讲座、学生“责任教育”小常识调查、红领巾广播站、主题班队会等形式,营造“人人负责”的氛围,增强责任意识。(二)活动实施三月重点:规范自主主动成长1、“责任校园”文化建设,营造良好责任感,体验情境。2、认真贯彻《中小学日常行为规范》,把学校传统教育活动——培养学生“两个好****惯”融入“责任教育”活动中,使责任教育成为学生的一种****惯性行为。3、进行“平安带回家”、“小学生交通安全知识”讲座培训,培养学生安全责任意识。4、结合学雷锋日,开展“学雷锋、树新风”宣传活动,进一步发扬雷锋精神,培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。5、结合“三八”节教育活动,让学生践行责任,学会感恩。6、举办科技节,开展小制作比赛活动。增强环保意识,培养创新能力。7、各年级开展“认识责任—认清责任—承担责任”主题班会,四月重点:善待情感珍爱生命1、加强学生自救能力,提高自我保护意识,开展安全应急演练。2、利用清明节,开展“感受红色经典、抒发爱国情怀”故事比赛,培养学生勇于担当责任的信念。3、丰富校园文化,促进学生身心健康和谐发展,举办体育节,积极开展大课间活动。4、宣传安全知识,提升安全意识,开展安全知识答卷活动。5、结合4月22日—世界环境日,开展红领巾环保活动。增强从我做起,人人负责的校