文档介绍：李白《渡荆门送别》阅读训练附答案【原文】: , 山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。【注释】 1、荆门:即荆门山,位于今湖北宜都县西北,长江南岸,与北岸虎牙山隔江对峙,形势险要,自古即有楚蜀咽喉之称。 2、楚国:古楚国之地,泛指今湖北、湖南一带。 3、大荒:广阔无际的原野。 4、海楼:海市蜃楼,这里形容江上云霞的美丽景象。 5、怜:爱。 6、故乡水:指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在四川,把四川称作故乡。【阅读训练】: 一: (1)请写出表达作者思想感情的句子。(2)“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(3)对于本诗,清人沈德潜曾评价说:“诗中无送别意,题中‘送别’二字可删。”从全诗来看,你同意他这种说法吗?为什么? (4)这首诗的结尾运用了拟人手法,表达了作者怎样的思想感情?(3分) (5)诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘(100字内)。(6)品味该诗尾联中“送”字的妙处。二: ,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___________。 ?是从哪一角度来写的?试用散文语言改写这两句诗。 ?这两句的描写角度又有何不同?诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么?试用散文语言改写这两句诗。 ?抒发了作者怎样的思想感情?诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”?“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应? 三: ( ) A、这是一首五言律诗,中间两联不仅对仗工整,而且写得逼真如画,有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。 B、颔联两句,写出了江水奔腾直泻的气势,景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 C、尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行,既点明了题目,又暗示了故乡人的深情厚意。 D、全诗情景交融,想象奇特,显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。 ,____________。 ,_______,_________,__________。是按____________顺序描绘的。 ,并说说理由。四: 1)本诗的题目是“送别”但从诗歌的内容看,却看不到送别的是谁,联系诗歌的意境,其实作者是写故乡水送别诗人自己表达了的感情。诗歌运用了的写景方法,其中颈联是,颔联是。(2)颔联中的“平野”是指诗中的,“大荒”是指诗中的。(3)下面对本诗的赏析有误的一项是( ) ,直扣诗题,交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 ,其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 “水中映月”和“天边云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 ,含蓄地抒发了作者的思乡之情。(4)下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) ,随着眼前景物的变换,诗人自然地描绘出画卷般的景色,乡思旅情,尽在诗中。 ,“随”表现出群山与平野的位