文档介绍：幼儿园特色建设规划方案
实验幼儿园创办于1987年6月,隶属临川区教育局,是我区唯一一所公办的幼儿园。在各级领导支持下,本着“我们用心,家长放心,孩子开心”为园宗旨,形成了绿色环保的办园特色。建园20年来,无论环境和教学改革都发生了很大的变化,起到示范引领的作用。
一、指导思想
我园坚持以科学发展观和党的十七大精神为指导,以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨,我园始终把“绿色、健康、快乐、安全、和谐”的思路贯穿在整体工作中,创设和谐校园的绿色环境,以之熏陶人、影响人、教育人,充分发挥环境的育人功能。

二、工作目标和重点
优化环境教育,培养环保意识,寓环境教育于教学和生活之中,开展形式多样的环境教育与实践活动,通过互动活动培养幼儿自觉的环保意识和环保观念,以幼儿带动家庭,以家庭带动社区,开创了幼儿、家庭、社区三位一体的环境教育方法和手段。成立了由园长为组长,由教师、家长委员代表组成的绿色环保领导小组,定期召开领导小组和面向全体教职工的环境教育会议,组织教师进行环境教育学****和研讨,参加环境教育培训,参观绿色幼儿园等。形***人参与环保创建绿色幼儿园活动的良好氛围。

三、主要内容
(一)为孩子们创设绿色大环境,提升育人品位
我们首先将幼儿园建成小花坛、小森林、小山坡,种上供幼儿观赏认识的四季花卉和树木,铺设了绿色草坪,建造了磨菇亭,筑起了小假山,铺上了彩砖的活动场地,设置幼儿玩水、玩沙池,供幼儿休闲玩耍;促使园内的美化、绿化呈现教育回归自然的环境氛围,孕育着用大自然教育培养幼儿的环境育人的价值。每一棵树上都有介绍牌,让幼儿和家长认识到树木的名称,形成爱护树木的意识。生态环境的创设让幼儿在行动中体会到人与大自然息息相关。激发幼儿爱护环境的情感。在适时投入,合理规划的基础上我园充分利用好园内的每一寸土地,每一处空白,精心设计,安排。在节省,多办事,办好事的总则之下,将我园内一个个景点做得精致、巧妙,融情于景,我们在园内设置了小型的绿色植物养殖园地,师幼共建小菜园,每天老师指导幼儿为班级养殖的植物浇水,记录植物生长的过程,他们松土、浇水、施肥、捉虫、观察、采收,在种植的过程中体验快乐,收获知识,乐趣无穷。园内科学的布局、合理的设计,使人与植物、人与生态之间形成互动的真实群落和区角,让孩子在嬉戏中感知,在不知不觉中了解和体会生态环境与人的关系。
(二)创设会“说话”的育人环境
我园将“绿色、健康、快乐、