文档介绍：当代医学 2010年1月第16卷第2期总第193期 Contemporary Medicine, Jan. 2010, Issue
心内科临床护理带教的体会
马兴严
[关键词] 心内科;护理带教;体会
护生进入临床实习,是从理论到实践的过渡,是对理论知识进夜班、值班工作,全面掌握心内科的护理知识。要求各项治疗及
行消化吸收并在实践中总结经验获得感性知识的重要环节和过程, 护理先让护生跟着老师看操作程序和方法,让护生在看的同时联
是护士职业素质的锻炼。临床带教正是将学生的理论与实践知识想课本上的理论知识,把二者结合起来;然后再动手操作,老师
相结合的纽带[1]。心内科危重病人多,基础护理繁重,病人死亡率要耐心细致地指导,做到放手不放眼。强调做实,每个护
高,因而造成护生在临床实习前便产生了畏惧、恐惧的心理,给临生来科里后都要求做实录
床带教带来一定的难度。因此,对心内科护生如何带教,使护生得下来,展创新思维,丰富临床知识。每周安排1次授课,分别讲
到有效管理,并获得相应知识、技能和能力,圆满完成实习任务, 授心内科理论知识及治疗和护理的新进展、心内科患者的心理特
是我们关注的问题。近年来我科加强了护生带教管理,实行目标教点和健康教育知识、急救知识以及监护仪的使用原理。所有知识
学法,收到了满意效果,现将带教体会介绍如下。点的讲授贯穿整个学习过程,与技能培养有机地结合起来,避免
护 1 带教的目标和内容单调乏味的理论讲解,调动学习气氛。在实习过程中带教老师应
心内科患者的特点是急、危、重,基础护理多、重、烦, 不断鼓励护生提出问题,总结工作经验;帮助护生加强与患者之

所以护理要求特别高,对患者不但要细心、耐心,还要有责任间的沟通,做好健康教育,整体护理贯穿始终;协助护生搜集资
理心和爱心。护生在我科实习时间为2个月,因此我们制定了具料,做出护理诊断,书写护理病历,利用夜班空闲时间指导护生
体的知识目标和技能目标,要求了解、熟悉、掌握的知识内容护理文书的书写。本院使用计算机处理患者一切信息,因此还要
Nursing
和操作技能如下:(1)了解心内科护士基本要求和素质;(2)了教会护生用电脑处理医嘱,输三测单,写交班报告,处理出入院
解各班周日程;(3)了解患者在住院期间的心理活动,做好健康病历等。除完成带教计划外再结合实际随时增加讲授内容[2]。
教育;(4)熟悉心内科各种疾病的名称和护理常规;(5)熟悉心最后1周进行出科考核在护生将要结束本科实习
内科常用药的作用和不良反应及心内科用药的特殊性;(6)掌握前,进行专科理论和操作考核,考试内容覆盖全部实习计划要
18种急救药的种类、作用及注意事项,常用急救设备的使用及求内容,由带教组长出题监考、记录成绩,带教老师认真填写
保养;(7)了解电脑处理医嘱的程序;(8)掌握各种护理记录的实习鉴定、总结实习情况、表扬先进鼓励后进。带教老师与学
书写,危重患者抢救的配合及病情的观察;(9)掌握正常心电图生进行座谈,征求护生对带教的意见和要求,不断改进带教方
和常见的异常心电图;(10)出科前进行理论及护理技术操作考法,提高带教