文档介绍：现代教育技术在大同煤炭职业技术学院教学中的应用
摘要:本文首先论述了现代教育技术在高职教学中的应用优势,然后总结了大同煤炭职业技术学院在采用现代教育技术进行教学的过程中出现的相关问题并提出了问题的解决办法。
关键词:现代教育技术; 教学; 应用;
伴随我国教育技术的快速发展及国家教育改革的不断深入,我们在进入信息时代的同时,“现代教育技术”这一概念也应运而生。这几年由于我国应用型职业技能人才的需求量不断增加,我国的高职教育得到了快速发展, “现代教育技术”也被广泛的应用于高职教学中。随着信息技术特别是计算机和网络技术的快速发展及其在教育教学中的应用,现代教育技术以其良好的交互性、直观性和趣味性在高职教学中发挥了巨大的作用,体现了它的应用优势。
一、现代教育技术在高职教学中的应用优势
(一)现代教育技术的应用大大提高了课堂教学效率和教学质量
高职教育是培养具备优秀动手能力、熟练掌握操作技能的应用型人才,但是高职学生所学的课程内容很大一部分很单调、很枯燥,与此同时高职学生的基础又普遍较差,上课时候精神不太集中,传统的教学方法手段已经不能满足要求。采用现代教育技术,通过多媒体视频、动画等将譬如煤矿开采过程、通风原理这样枯燥的内容生动、形象、逼真的呈现出来,激发了高职学生的学习兴趣和动力,活跃了课堂气氛,加深了学生对知识的理解和记忆,大大提高了课堂教学效率和教学质量。同时,通过电子邮件、聊天室、视频会议等网络工具,教师可以进行课后辅导、答疑,也可以同学生进行交流。因为不是面对面的交流,学生对教师的敬畏感减少了,更能畅所欲言,对提高教学效率和教学质量又起了进一步的作用。
(二)现代教育技术的应用节约了教学成本和教学经费
我院是一所以煤炭专业为主体的高职学校,煤矿开采方面的新技术和新设备日益更新,购买这些设备需要大量的教学经费,而高职教育又要求以就业为导向,要求教师必须把最新的技术方法教给学生,教育经费的投人远远不能满足教学的需要。这时候我们教师应用现代教育技术,只需要通过大屏幕就可以把最新的技术、设备、方法演示给学生看,在学生面前进行重复多次、逼真的演练,提高了学生的感性认识,节约了教学成本和教学经费。
二、现代教育技术在我院高职教学中出现的问题及解决办法
(一)基础设施建设滞后,不能为采用现代教育技术进行教学提供有力保障,应加入投入,整合现有资源,完善基础设施建设,为现代教育技术的应用提供后勤保障
随着高职教育的高速发展,我院的招生规模不断扩大,全日制高职学生从当初的几百人迅速上升到五千人,但学校基础设施的配备已经不能满足采用现代教育技术进行教学的需要,不能提供有力保障。学院应该加大投入,多方筹措资金,促进现代教育技术的发展。笔者认为可以对社会开放学校的现有资源,如机房、图书馆、电子阅览室、多媒体教室,收取一定的租金和其他费用;还可以利用学校现有的教师资源在相应领域有偿开设各种技术课程的培训;最好是通过校企合作实现双赢,学院为企业提供技术支持,企业为学院提供相应硬件设施和资金保障。在购置相关硬件设备的同时,学院应派专人负责现有设备的日常管理和维护,确保设备能正常使用;同时学校要建立和完善管理机制,加强高职教育教学资源库的建设收集现有的教学资源、对教学资源进行数字化改造、整合教学资源,以确保其合理使用。
(二)思想观念上对现代教育技