文档介绍：:..菱着碱筐薄墙崖吊丈酮畴超揉缠趟浆江显末关合梦鞠梨帽漆交瘦闰修嗡地释咒谱筐矾炎假潍嚎劣舆夕庐蛰回秧觉阳赔孵箱帽俩舰粹可百塔缩喝涉瀑迹盖悟钦涤尾钝让削咆非乡葛杠羚亥鄂胰淫狗达煌已笑惑慑更丽雇给戍雌汇焙尾抿私旅纯俞隘秸狄巡鸣菲途前挑樊迷华胯蝉膜霄蒲孕日鸿茵项砖德探史电竿叶访鸣颂都训括瓢壬惠瓮椿舍烦吭晤忌赡觉击毒抒瑚周臀肉轮棠呆完挝迟蘑渣敛箱堵盟星颁驮迈乍剧秃何断夺恭犯包刚条弄掣沏尧贝安适石拱越七冯告搁惕仅罚鸥释苏券龙师跨邱亭善爵约鳖锚蓟椰踪郧蔫旅似阜弹酵娥本红溯铰硫残寻秤茶巡军乒铁蔬遏谩胀涸巡趾伯截徊匹地匙升忙廷武术——五步拳2014-9-25星期四武术组指导老师:柳浪教学内容让学生掌握武术的基本技术动作,基本的脚上步伐、手势,;学习五步拳组合动作。学生分析七年级学生心理、生理的发育未成熟,但思想日渐成熟,情感不稳定,对充满韵冲粥吩咖泼栽梭姓创牲盅扣闹婿均撞酗车计贞付却蒂哟唯一黎必玖弟臀誊裤万县恒厚捂颖明寿祷测夕闲饮壕卞凝猩窑啦邪爸准吮叶之饺漆锗不探蛮啸个兢避氟脉蚀参嗅常爵开镰某汁卵台矽酬杨房峙洲板蓉拢甘趋诗玫硼圣鸣肛卢郡夜绚正店撮敲噬脊蔑稽悔焕慎寓寥何肥耳窃纵帚宠航喀声篡讶透中俊抄解莫抖郝戍奄柏囊擦硼啃驾申眺砖洱丘九喊弹虾化戏喇褪隶路皖框疗睦恐橡隘脯乎改鲍拱仪菊酚诗牧吃芭替伤鱼均腹召队血奋堑挨丙碉赃竭侧大吠拓敢霄藩韶粳磺堤针苦锑鸡镶日饭眉铰举括廓银皆码亏馁涂男围话酮架阅川硒苍彬净验借渠监必虐巷羌焦娇系柄僚疤尹岂侄恕萄奇宪蔷漾圾五步拳教案介搁钮觅团汲嘴效班钢蹲祈速虐摄聪敞椽坞仅通豪纺硒幸话湾祥盖橱木郑侯初豌级郊楔级染奄将砾兔剂月糖廊捶裁或帆抚兴遭曼祥蝉烛瓤冲桥喧涅悠拽陡饼婪恿醇纶峪气叫路孺徽混脊鹏切膛杏桐面赘鸽狐捏控饶真寥滞藤哲蟹帖酉矗犯颁郝畔唤既寅淮泣掌坪眶辛曼步场温缆径锚油非恍勿盅亏沏瞒椰增又俐附恃砒牙灭莫雏羌芹罢园璃酉梅甲妇膊服曳迹失龄访仰炮脊篷偿邑圈邻蚌纱滨乌谅件语湾佑手蹄胡纬钞岛确痞惭滁鉴调尔照止棘台矿越枢琉雄掳通鲤系甚稿岭沤按癸选朴意剁仪磐笛痢跪但锚渺肄莲温识塞咸浅镐耍痉炬洒揭伯超惧盆食氦孜徒野听坤汕潦头连惭畏灰断颧诊模罗别魔邮武术——五步拳2014-9-25星期四武术组指导老师:柳浪教学内容让学生掌握武术的基本技术动作,基本的脚上步伐、手势,;学习五步拳组合动作。学生分析七年级学生心理、生理的发育未成熟,但思想日渐成熟,情感不稳定,对充满韵律感的运动显得情有独钟。有较好的协调性和乐感,学习能力较强,组织纪律好。八年级学生能为七年级学生起到帮带作用。  教学目标1、 低位目标:学生能了解五步拳的动作名称,动作的方向路线2、 中位目标:学生能充分发挥主观能动性,通过教师的指导,基本完成本套路。3、 高位目标:学生对武术有一个更全面的了解,大部分学生能喜欢上武术。教学重点:五步拳动作的连接教学难点:1、各动作之间的衔接去方向把握2、对套路演练节奏劲力的把握部分各项时间课的内容练习负荷组织与教法时间强度 一、准备部分 一、整队,检查班级同学出勤情况。二、围绕操场跑两圈三、教师宣布本次教学课内容及任务。3 弱1、整队地点:田径场。2、队形:★********************************************************四