文档介绍：五步拳教案班级:五年级执教教师:肖振渤日期::水平三教学内容:武术基本套路“五步拳“。教学目标1、认知与技能目标:通过学生的观察、模仿练习,使学生初步掌握五步拳基本技术。2、体能与健康目标:通过本次课发展学生的力量素质,提高学生的身体协调性。3、情感目标:通过本次课提高学生学习武术的兴趣,提高参与意识,进一步培养学生崇尚武德、坚定勇敢的品质。重点难点重点:手型、步型正确到位。难点:动作路线清晰,节奏力度的把握。,激发学生对武术套路的兴趣。(抱拳礼)。1、学生能大胆跟教师交流。表现出一种自信、愉快的心境。2、学生通过自己的观察和了解,展示自我。3、学生听音乐跟教师一起热身。4、动作准确整齐一致。组织形式:▲★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆基本部分五步拳:;:弓步冲拳;弹踢冲拳;马步架打;歇步盖打;仆步穿掌;虚步挑掌;学生观察、模仿练习;:,熟练套路动作内容。,体会弹踢的发力点,力达脚尖。,并能说出每个动作的名称。学生展示找同学展示演练;小组展示演练。教师展示整套动作演练。分解套路,并讲解、示范,组织学生进行学习。以小组形式进行交流学习,教师巡回指导并纠正易错点。讲解、。认真观看教师动作示范,听清要求。,规范动作要求,体会动作的攻防含义。学生在分组练习时,积极参与、相互交流、讨论、通过相互交流的学习方法,取长补短,与同伴之间协作愉快,共同进步。熟练整套动作内容,并记住动作名称。个人、小组展示,做动作说名称。组织形式:************************************************△四人一组,自由结合:********************△****组织:中间展示。基本部分二、教师亮出肩肘倒立技术分解图,并讲解肩肘倒立动作要领。教法与步骤:老师认真讲解分解图动作要领一、学练法与步骤:1、认真听教师讲解见肘倒立分解图。2、认真回答老师提问。组织:前后两人一组,成半圆形站立。,脚尖上顶(保护与帮助):帮助者站在练习者身前,当练习者上体后倒、收腹举腿后,帮助者立即上垫,两手握住练习者的踝关节上提,同时用膝关节顶其臀部,示意练习者收臀,。要点:上体