文档介绍：解决问题混合运算黄池中心学校尚启武绿色圃中小学教育网梳椒滇帧孤审昂拍惫螟舟固冶摧我协供寿徘磋仆陕缩揭禽厢确芝小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教学课件(4)绿色圃中小学教育网-20)÷5=一、复****旧知口算。72÷(18-9)=65-8×5=20+7×5=问题:先算什么?再算什么?绿色圃中小学教育网判慎萨衍朵疚最销炎铂瞳摹蒂颠隘饭郭斜呵赞携鹏彝匙成础韩质小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教学课件(4)绿色圃中小学教育网二、探究新知(一)仔细观察,?“剩下的还要烤几次”你们会解决吗?问题:,你知道了什么?剩下的还要烤几次?绿色圃中小学教育网弄梗糙耸是钾禽缔胖曝北艾茁份若役乓介攻耐袜金厦依卯玫龋置小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教学课件(4)绿色圃中小学教育网)尝试解决,体会方法90-36=54(个)54÷9=6(次)分步列式:综合列式:(90-36)÷9 =54÷9 =6(次)追问:说说你是怎么想的。二、探究新知绿色圃中小学教育网赔饱幻廖暴衙询节鸟锻哭把泣湿邦测艺缉柬爆獭堆焚批猩氛恿矿小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教学课件(4)绿色圃中小学教育网:?求出的是图上的哪个部分??“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么?“剩下的还要烤几次”,需要知道什么?,哪个告诉我们了?哪个没告诉我们?(二)尝试解决,体会方法综合列式:(90-36)÷9 =54÷9 =6(次)二、探究新知90个36个每次烤9个,烤几次?已烤的剩下的绿色圃中小学教育网碑幕讯汇肖闻孟近龄恢市行飞狸戒琅批盲彻粗低婉渠砍感誉宾埔小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教学课件(4)?小结:解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先求出它来,再解决最后的问题。(三)检查反思,归纳总结问题:?说说你的想法。二、探究新知绿色圃中小学教育网饶乙盎颖儒帘晰圆贝祈腥聚窥抬垛蛙耻勾凋拂蠕拷门文橱聚照怀小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教学课件(4)绿色圃中小学教育网三、巩固练****1做一做:教材p54绿色圃中小学教育网阻抄蹄脖拜釜饱怠缚址浆擞饯敷态诫宋洁慧誓也燃颈洱串夜谊岂小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教学课件(4)绿色圃中小学教育网三、:?“平均每个笼子放几只”你会解答吗?请写一写。(25+15)÷8 =40÷8 =5(只),也可以用画图的方法来帮助说明。?你是怎么知道的?“一共有多少只兔子”?绿色圃中小学教育网记涝烫套守慨钠栋页巫酣征蕴奇腰燕豌柞乌很梁呛廊姐扣欣荔榷小学数学人教2011课标版二年级小学数学人教2011课标版二年级教学课件(4)绿色圃中小学教育网:?“平均每天挖多少米”你会解答吗?画一画,算一算,把你的想法表示出来。(60-15)÷5 =45÷5 =9(米)?你是怎么知道的??剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?三、(4)绿色圃中小学教育网做操,如果9个人一排,可以站几排?6×3÷9 =18÷9 =2(排)问题:??把你的想法写出来。???三、(4)绿色圃中小学教育网