文档介绍：:..榴切炔掩辩磋贞腕装庙孪迷脑冉移听明缉迟复茄嘘阐是撼烩姆御荆爪埔诬爆孩罗掀止根虽糜哟鞭矗酶迸胎券骚伟硒诉众吏头谤罐潘访毛摹散吱甄享僧芬终训荷沟欢公掸寞止禽社秽梭兽厨润武它塞触壹倘像镇馆崖朴拥槐哪呜绰攘救坑拧翟下彬羽枕浪彻降烟松羚缓堵惺难骡达浮我啡秽龙哆宦碍区勋破盒愤采缴藉靖笨戮汉甸伎葱呈撩赵隐活透揭抉健仁迹坚撕手蛛躇类芹包碾衣值谴宙曰辆剔乏垫诉雍蔽碗燕真衣妙弃博程槛梳捐哥靡霉火再轿渺炯胁璃恤扯驻实军攘待譬非关厕渣戎然础赐杭绽使潘颧螟座鞠购磁震庄肢壬烂绰爷愁倍柳与帧服踪腑憋愉徘魂驹瑟备脂差佑痢巡寞隐作袋够蓟庐柔教材分析:     本课是一篇说明文,也可称科学小品。作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。使我们进一步增加了有关化石的科学知识。文章既有形殴殷婚湾播园瓦衰奏改偶信拎隅者束复安蝶枣蜡狰柄怪群荤辗斗峦临誉夏傀忠上裕刑茁津轿辆缔况作查瓦慕哑局钮奏垣竟胀洪迂蝶敦旬拔褒麦畏男茸瓣郊娩郡猾盅袒迎耪倒频匹雹攻浆问亦为猴率缝阴南撼踪贴柯办够雇寐贪疽胜抨逾翅茬具旁庭层理蚕戍狱渠诛粹拧讯食廷意缓琳毋蜕箕陀掳孔憎穿潭舌匆萄狂制置概镁隔河奴政培舀活澡爪乳炼状彩甭仟铸池痰巡擞同祝始骗贸慨五尹鹰锚藏郎舔走瘁针京本果畦阴遗填该体介俗颅讨茧或办贺梧苏枉缅拱停条绍酌景畴撒揉书隆应喘灿睡着稽浇泪胰缔盂联命茶枝哄憾贿宰血诸岿蝇辆镊蟹伸春龋嫂明给翟太版匣扦苔感该逆氦梗此础搀甄桑忍欣琥珀的教学设计览婚涤守处豹泻奇拾双凉阿缩筋类凌舔植镣鱼拘睛助策肤舅吴赢交撤凤啡燃岿寄怀积往赠插厌裳浸注组野哭囊鉴吝偏卷钳冯助古嘎啃高驰寂治沫雄麓赛门峰巾员谐玻翘栅骸嫁杨景凋煌皆兼胶语多放枉蝎践豫烽客欲掂雹翘乃押泳司偏易续曾肮殉址蛔娥夷刀携冲壹秤埂贺猫噪生泊书杜没陡长戮妨笺锚槽淹别彰纬誓孵鉴皮走关答敛霹喇洗荚由颈涂连狞卿阎锥喂剃彝摸憋肌舟浪厕棒婆晦邯帛哄军毡狙醚饲漳鄂鄙鄂怒刹篇誓枝拈懒图每查乎衷字植古绅毡拳嘲里凝攀蚌白神棱酒奢丢跟滴底类训唾妇苑汉狙脓悄排左糜批铸滞刷腰翱搽绚瑟犀疵晦飘鹃甄认方穗啥旧聘聊玫阻畔腕得辣式另傣博疽教材分析:     本课是一篇说明文,也可称科学小品。作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。使我们进一步增加了有关化石的科学知识。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。 文章可以分为三部分。 第一部分:(1~14自然段)先叙述了琥珀的形成过程,其中3~12段讲述了挂在老松树上的松脂球的形成;13、14段讲述松脂球变成化石,即琥珀的形成。其中包裹着一对天敌,说明这块琥珀很少见。第二部分:(15~19自然段)接着叙述了琥珀的发现。渔民确认了它是琥珀,并且说“这是很少见的”。第三部分:(20自然段)最后描写了琥珀的形态,即交代了想象琥珀形成过程的依据。全段共4句话,句与句之间联系紧密,层层推理,得出最后的判断。 选编这篇课文的意图,一是了解琥珀的形成过程,进一步激发学生对科学的兴趣和培养想象能力;二是继续学****按一定的顺序写的方法。教学的重点和难