文档介绍：学位论文作者签名:彳南学位论文作者:力乐沙卢牟岁月弘日签字日期:必肛年夕月力日独创性声明学位论文版权使用授权书如夷瓿г露嗜学位论文题目:焦金堡鲤塑焦金整堡鲍里垦旦婴究本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中己加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁签字日期:本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模涸巡槐C埽口保密期限至年月止导师签名:在文中作了明确说明并表示衷心感谢。
目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.螩甀南鬃凼觥概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..信念推理的认知神经机制研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.侍馓岢鲇胙芯靠蚣堋笛橐弧实验目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..实验方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.笛槎晕液退嗽谛拍罴庸ぶ械纳窬喙匦浴实验目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯实验方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..芴致邸信念加工的具体过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.且洹⑿,.‘
自我和他人在信念加工中的差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.存在的问题及展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.崧邸参考文献.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.两南大学硕十学位论文目录
记忆、信念理解和信念推理的神经相关性发展与教育心理学专业硕士研究生席乐李红教授中文摘要指导老师摘要:心理理论是进行人际交往的认知基础。个体理解自我和他人的愿望、信念、情绪和意图等心理状态并据此对行为进行预测的过程就是心理理论。心理理论能力促使人们将外在的行为与内部的心理状态如信念愿望意图等联系起来,由内部心理状态来解释和预测行为。信念推理在对他人心理状态的推断中起到核心作用,人们的心理状态和行为依赖于对自我和他人所持有的信念。儿童和成人对他人心理的日常推理主要依靠正确信念,而关于心理理论的芯看蠖嗖捎玫氖谴砦信念任务范式,很少有研究分析信念推理的具体加工过程,也很少从自我和他人的角度考察信念推理的神经机制差异。本研究一采用璞福陨艉屯计嘟岷系男问匠氏殖绦颉D康氖遣捎真实信念,考察记忆、信念理解和信念推理的关系。实验设置三种任务,每种任务个婊氏帧J笛榛嵊蒙艉屯计嫠弑皇砸韵滦畔ⅲ耗泻⒑团把食物放在了不同的盒子里呷挝:男孩和女孩猜测食物在不同的盒子里念理解任务和信念推理任务=幼庞蒙艉臀淖窒嘟岷系姆绞匠氏治侍猓G蟊试根据不同的问题类型对出现的盒子进行记忆判断、信念理解或者信念推理。同时采用事件相关电位技术记录被试在完成三种任务时的脑电活动。结果发现在的时间窗口,记忆任务和信念理解任务差异显著,;在的时间窗口,信念理解和推理任务差异显著,在的时间窗口,记忆和推理任务差异显著。这些发现首次表明了信念理解过程的存在。展现了信念加工的具体过程,以及记忆、信念理解和信念推理三者之间的关系。研究二设置三个任务来考察个体对自我和他人信念加工的具体过程,采用晕襐且洌恍拍罾斫猓恍拍钔评被试内实验设计。实验包含三种任务:位置记忆任务、信念理解任务和信念推理任务,其中位置记忆任务只要求被试回忆自我和他人先前行为,不涉及到信念;信念理解任务要求被试理解自两南大学硕士学位论文
我和他人先前的信念,不涉及到推理;信念推理任务要求被试根据自我和他人的信念,分别对自我和他人的行为进行预测。每种任务包含自我和他人两个条件。同时采用事件相关电位技术记录被试在完成三种任务时的脑电活动。对比记忆任务和信念理解任务,结果发现,从J嫉,信念理解所诱发的骄ǚ恢背中灾笥谖恢眉且洹4竽远晕恢眉且浜托拍罾斫獾推理加工可能是从鹂J汲鱿址掷氲摹<且淙挝窈托拍罾斫馊挝裨谕菲ぶ前部诱发出了具有显著差异的晚期正成分;对比信念理解和信念推理任务,结果发现,从J嫉,信念推理所诱发的骄ǚ恢背中灾于信念理解。大脑对信念理解和信念推理的加工可能是从鹂J汲鱿址掷的。信念理解任务和信念推理任务在头部左侧额叶和颞叶区域诱发出了具有显著差异的晚期成成分;对比位置记忆和信念推理任务,结果发现,从J嫉拍钔评硭辗