文档介绍：重庆大学
硕士学位论文
STC公司知识型员工的激励策略研究
姓名:刘赟
申请学位级别:硕士
专业:工商管理
指导教师:杨秀苔
20060920
要摘世纪是知识经济的时代,是新经济时代,知识型员工将成为工作的主体,企业最宝贵的资产是知识员工。知识型员工作为追求自主性、个体化、多样化和创新精神的员工群体,对企业成败起着至关重要的作用。如何合理使用知识型员工,如何有效地激励知识型员工,使其最大限度的发挥创造力,提高企业的竞争力,已成为现代企业人力资源管理的核心。研究对知识型员工的激励策略,对于提高知识型员工工作效率、改善企业管理和增强企业市场竞争能力都具有重要的意义。本文把理论研究与实践紧密集合,从基本激励理论出发,研究对知识型员工的激励策略并用于实践。基于中国当代劳动力过剩,有很大部分大学生毕业后不好找工作,企业对已有的员工再三挑剔,这样一来就存在有中国特色的企业与员工的矛盾问题,以及员工难以激励的问题。针对径酝夥穸游榈募杩喙ぷ鞲谖坏氖际,对知识型员工的特点与需求进行分析,对其员工的激励方法研究,得出知识型员工主要有体现自身价值、追求工作的挑战性、知识更新、个人成长、支持和愉快的工作环境等方面的需求;根据激励理论,结合对知识型员工的需求分析,企业在进行激励选择和设定时,应该有针对性地满足知识型员工的需要,从而激发其工作的积极性。驹惫すぷ鞲谖患杩嗟奶厥庑裕栽惫ぜだ寺闫胀ǜ谖恢识型员工激励的共性,还存在它的特殊性,激励方式与方法应该有所不同。在对維公司知识型员工的激励策略现状进行分析的基础上,运用激励理论,从企业实际出发,针对行业岗位的艰苦性,从以下几个方面提出了激励的改进措施:建立任人唯贤、专才专用的用人制度,高薪留人,感情待人;建立实施量化的薪酬体系,实行能者多劳,多劳多得;构建、运用综合激励模型,建立员工与企业共同发展的内外环境;与员工建立“心理契约”,与员工形成相互信任的责、权、利关系,创建公司与员工的相互依存协调发展的和谐环境;对员工职业生涯合理规划。真正树立“以人为本”、“人”才是企业不断取得进步和发展的源泉和动力的观念。关键词:知识型员工,激励,荆炕匠重庆大学硕士学位论文中文摘要
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琈珻重庆大学硕士学位论文英文摘要,畉【。琁痗篢
孵争≮学位论文作者签名:壶·签字日期:弧纬:日簦学位论文版权使用授权书独创性声明学位论文作者签名:宕签字日期:≥册/年,保密,在——年解密后适用本授权书。、使用学位论文的规定,有权保留授权重送太堂可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以签字日期:三苣昙釉隆荩日本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本论文属于不保密。胫辉谏鲜鲆桓隼ê拍诖颉啊獭导师签名:、、
它的关键是人才。企业经济管理之间竞争的重点在知识、资讯、科技综合体一知髀研究背景和问题的提出识型的人才,而经济管理中各种要素的管理归根到底是对高素质人员的管理——知二十一世纪是知识经济的时代,人类社会已经从“资本经济”过渡到了“知本经济”的时代,,即世界经济是“以知识为基础的经济”【浚侵J兑K仄鹁龆ㄗ饔玫摹⒁灾J恫滴主导的经济。随着经济全球化以及中国加入谐【镁赫涨凹ち摇RO在激烈的竞争中站稳脚跟,必须树立“以人为本”、“人才是企业不断取得进步和发展的源泉和动力”的观念。随着知识经济的兴起和发展,企业的经营方式和管理方式也出现了一些新特点。这些特点突出地表现在企业的管理方式正从工业社会的生产管理向知识经济时代转变,企业通过知识获取竞争优势。国内企业管理体制和思想的落后,使其在竞争中处于劣势地位。于是大量引进国际的先进经验,但由于具体情况的差异,往往呈现“水土不服的”现象。盲目的照搬他人经验,而未结合我国国情与企业自身具体环境的实际,并未让国内企业收益太多。这就要求我们从实际出发,结合自身实际,探寻适合自身的激励体制和激励方法。因此,企业如何“洋为中用”,从自身出发,建立有效的激励机制,使员工认识到自己是企业的主人,调动员工的工作热情,充分发挥各自的才能和创造性,确保企业的持续稳定发展,成为企业界普遍关注的课题。知识经济的基础