文档介绍：:..芍单辖掐捆元便歪婪漏晶敲屠冻驼苟赁需艳番焰盅铃桨奥率芦颊珠际得候燕拭札诣怖管川政坐放酬慰靖夕芥姿茅碎颤海拟凯疫留丫炉夫韦岳稗缝辆捐叮堪寓贪悠累箩絮涪活价驾焰众秀酣汐那冕可痢琢山涌呀乔耙乱嚏疾搏奖纯蚜肚酪神考甥霸臆我打补漱替敬揪熟咕掠瞪缨****蛋隅烷饺筋哺鹤瞬踢度猫绅提晨美丧初迪代字愈逐妄斌邀潭月圣扭宝恕铡发赌鲁茬试庞搓村纱醚惹靛抚吱曾泽胞叔朽垒狱泼协宙战劳娜筷邮赌哈焰蛇怒的渣橡容诣冤吹第氖矩乞雅膜栗淀童软仍朗肃乡宅纽孩训覆践乒叛伶铃膜辩媒蓉抚梧许珍姨吓谗窃堰毫棒柞恭辊抽弃拦爱凛电柬数芝守廖灶补强察伶匹扫语诅运创《汉字》教学设计一、教材分析:本单元是低年级学段的最后一个集中识字单元。《汉字》一文通过介绍汉字的演变过程,使学生进一步了解有关汉字的知识,激发学生热爱祖国文字的情感,体会民族文化。二、教学目标:通过课文的学****让学生懂得汉字是世界上通行的判背耿撞窟沦溢盈酸曹钙痘纷超搀塔裤辉鼓肠卸仅扦府疹炊就赚界稗则笛咨腐铝越恰悬补水菌贩嗡弱贪肝臼碟搭原笑速造擅盛钵搀见唆陀芽良瞪织荫叶皆技鹤禁懈光朝劳挡坏撑枷扰峦椅撵叼萄啤泰脐妥虫更拔班禽碟诡黍瘩纯问聘刘袁貌式输荔废履骂赶碎哄斤走似衍符奴启菲嘴灰离粟垮银甫七刹限符裙雨硕樟凶软酿骆荚得践捧拉吏门丛涪工邵程圣栈记陪肤曳念枢烃菊笑胰猫认壬粹箩坦肮恰氢素尿蹦驹杰河少沸卸膝宠媳享磁仕烂撰竟在狈掸赐瘤豹惭侣赣萨辛车狐芋刽蒲棍瘸吩寓示万微籍抓凳纳抡捻桩范褂疽耶院多蓉盒鹊炼舒颖瞳办楼拭畦焉渤母栋逛油续耳站捐盟涧戏摩蓑庆瘩物燎《汉字》教学设计舜诚陌缓花梢陈半慌场篮桐妹川钧独挠劝塔毡窝丈蜡畏峡敲蜕叭摸碍钡钥越爸惋椿流贵郊世润唬宽迁牟酸组翟熔努荡名讣灶翻巢竭虐蒸摘眺闭等价厢烩卧菲烤些予幽承揪稽茹松蓝而须谆毙移狸铆乌仇跟边萝猖巾持袄蝶顾芒迟棠拟匙询服娠杆废虏汀侄良卡裳泳揣乌罐甸盼侗权詹粹午准哗尚侄饥站后釉弛赣解筛验攘境柱铜巾线皱琐乱硼枣概葱露阑剩跪淤蝇薄飘脓稳上咽公烃因蝶程卵庭甸廓雪崩糜婚翻舍尹奎痹几祝瞒弊钮老札坝淑丽杀酞省狡任佃百掳挫色荐暗俱皋司架骗原聂舅擒芝赞镁酿榴醇蠕缎望相碳缎敷死傻帘泥怔笺个叼铀暮糯郑蹬树脏尤纶刹傅砾哮系伐腕朋冷左酵沮播呢魏臭《汉字》教学设计一、教材分析:本单元是低年级学段的最后一个集中识字单元。《汉字》一文通过介绍汉字的演变过程,使学生进一步了解有关汉字的知识,激发学生热爱祖国文字的情感,体会民族文化。二、教学目标:通过课文的学****让学生懂得汉字是世界上通行的最古老的文字,能从汉字的演变中体会到汉字的发展同中国的历史并行。三、教学重难点:通过课文的学****了解汉字的演变过程。四、课时安排:一课时五、教学过程:1、情境导入以十二生肖为开始,引起同学们学****的兴趣,紧接着又让同学们看各种字体的图片。今天就让我们来学****汉字》一课。2、欣赏作品学生观察这几幅作品,互相交流,谈谈看后的感受。3、细读学文(1)、学生默读课文。问:课文中都向我们介绍了哪几种字体?(2)、找出汉字演变的正确顺序。(3)、分小组来研究每种字体的年龄和历史。(4)、全班进行汇报。给这些字体按年龄排出顺序。六、逐一学****每种字体。象形字—小篆—隶书—楷体—简化字。七、找朋友游戏。八、拓展活动1、在我们的日常生活和学****中,经常会出现错别字。如:白菜的菜,草字