文档介绍：逸易芳学位论文作者签名:/了鬲多迥渺哆学位论文版权使用授权书独创性声明◆。月目本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者:签字日期:月日本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽诒密期限至年月止导师签名:签字日期:月日“■
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目录职业倦怠⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..侍馓岢觥前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..高校辅导员的职业压力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.高校辅导员职业压力的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...〉〉南喙匮芯俊有关职业压力和职业倦怠的关系研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.已有研究的不足和本研究的目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.已有研究的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..狙芯康哪康摹本研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.:高校辅导员的职业压力研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.高校辅导员工作压力的维度构想及初测问卷编制⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...
.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...:高校辅导员的职业倦怠研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..高校辅导员职业倦怠问卷的验证性因素分析⋯⋯⋯⋯⋯.高校辅导员的职业倦怠的特点研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯芯:高校辅导员的职业压力对职业倦怠的预测研究⋯⋯⋯.目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...耙笛沽Χ灾耙稻氲〉幕毓榉治觥艿奶致邸关于测量工具⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..高校辅导员的职业压力和职业倦怠的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...〉奶氐恪高校辅导员的职业压力与其职业倦怠的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本研究的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..崧邸
附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.◆、■
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川渝地区高校辅导员工作压力现状及其与职业倦怠的关系摘要应用心理学专业硕士学位申请人赵玉芳副教授指导教师王平编制的职业倦怠问卷——教师版在高校辅导员中的试用也具有较好的结构高校辅导员作为大学教育的生力军,对于学生成长和学校发展具有重要作用。随着高校扩招,学生剧增,高校辅导员的压力逐渐增大,职业倦怠现象也开始凸显。因此很有必要进行相关调查,全面掌握高校辅导员的职业压力和职业倦怠情况,为职业压力和职业倦怠的干预积累资料。本研究在系统分析文献、开放式调查和咨询专家意见的基础上,构建了高校辅导员职业压力的理论结构,并以此编制了职业压力的初试问卷。利用该问卷我们调查了四川和重庆两地的咝8ǖ荚薄L剿餍砸蛩胤治龊脱橹ば砸蛩胤治鱿允荆梦示砭哂薪虾玫慕峁剐度和构想效度,信度系数也达到了心理测量学的要求。同时,我们还对嘀频闹耙倦怠——教师版在高校辅导员中的适用性进行了考察,结果显示,该问卷的效度和信度也是可以接受的。以此为基础,我们考察了高校辅导员的职业压力与其职业倦怠之间的关系。在本研究条件下,我们得到如下研究结论:员嗟母咝8ǖ荚敝耙笛沽ξ示砭哂辛己玫慕峁剐Ф取⒐瓜胄Ф群湍诓恳恢滦孕度,可以用于进一步研究和测量的工具。高校辅导员的职业压力包括工作负荷、乐趣缺乏、发展与机会、科研压力、学生管理、学历压力和知识不足等七个因素。效度和信度。芴謇纯矗咝8ǖ荚钡闹耙笛沽υ分到种洌τ谇岫鹊街卸戎洹4大到小依次为:工作负荷、知识不足、发展与机会、科研压力、学生管理、乐趣缺乏、学历压力。性别、婚姻状态、学校类型和学历等因素对高校辅导员的职业压力的部分维度或总分
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