文档介绍：牛顿第一定律实验题(一)1..如图斜面小车实验中。(1)实验条件是_________________________(2)控制上述因素相同的目的是______________________(3)实验现象是_________________________(4)实验结论是___________________(5)伽利略对大量实验进行分析,进一步推理得出,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为__________,它的速度将不会__________,这时物体将以恒定不变的速度__________。这种思维推理方法在物理学中称为__________法2.(2009恩施)我们可以用如图所示的实验来研究牛顿第一定律。(1)指出实验中应控制不变的相关因素:(注:至少指出三个)_____________________________;(2)实验中有两个变量,其中自变量是__________,因变量是小车运动的距离。(3)想象如果图丁所示的水平板是绝对光滑的,且空气阻力为零,则小车的运动情况为__________________________________。3.(2012嘉兴)如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图,其实验过程用到了许多科学方法.(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢?方法是:把小车放在同一斜面的,由静止开始下滑.(2)怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”?方法是:比较小车在不同表面上运动的距离或.(3)怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢?必须要用推理的方法,即:如果小车运动时不受摩擦力的作用,.(2012•梧州)小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系.(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)___________.(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越_______,小车运动的距离越______.(3)实验结束后,小明和小华进行了交流,为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢?:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验。(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的?(3)请将小明在本实验中的结论填写完全;平面越光滑,小车运动的距离越,说明小车受到的摩擦力越,速度减小得越。(4)根据小明的结论,你能推理出小车不受阻力,。请回答:(1)三次实验中让小车从