文档介绍：蟹级——硕士研究生学位论文编号————《——论文题目:.’枣适宣堂殛应岔蚤宣堂年分类号一
摘要研究的历史和现状,概述了汉语语音研究的理论基础,简单地介绍了本论文的研在第二章中,我们详细地介绍了汉泰语语音系统的特征,比较了这两种语音系统的异同。这些比较将给我们的对泰汉语教学和研究均提供了有力的理论保第四章回顾了本论文所作的研究工作,并且针对对泰汉语语音教学中可能出现的问题提出了一些意见和建议。这些意见和建议需要在今后的教学和研究工作汉语语音偏误分析泰国学生随着中国和泰国在经济、文化等方面的交流不断加强,学习汉语的泰国学生也越来越多,泰国学生习得汉语的出现的问题也不断显现出来。语音是学习外语中的最主要的问题,它是外语学习的基础,也是外语教学的关键。因此,如何在教学中有针对性地进行语音教学便是语音教学的一个重要课题。本文致力于研究泰国学生汉语习得中的语音偏误。在第一章中,我们说明了汉语语音偏误分析研究的重要性,简述了语音偏误究内容和过程。第三章详细地介绍了我们的研究工作。在工作中,首先对样本进行采集、整理、统计分析,然后运用偏误分析理论、中介语理论等探讨了这些语音偏误的成因,并初步提出了一些对泰汉语教学的方法和建议。中加以实践和论证。关键词:障。泰田学生汉语习得中的语音偏误研究
.瑃,,瑃琭,,,.
第一章导论一、磷究酶磊薛帮意义随着中国经济的飞速发展,国力的不断增强,汉语也在逐渐成为一种越来越广泛的交滤工兵。当裁,汉语学习懿热灌在世赛蕊圈肉一演嵩过一渡。传为黢邻中国的豢瀚,由于近年来中泰两国在经济幕捶矫娼涣鞯牟欢戏⒄梗河镌泰国各行梅业中的应用也越来越广泛。汉语的广泛应用使泰国也掀起一股前所未毒的汉落拳嚣燕潮。辇埽┕膊鞫啻蟆⒇谩⑿⊙Ю锷6枷枇撕河锬薄:河学习的重要性也得到了泰国官方的衡定和支持。为了更迸一步椎广汉语教学,泰国教育部在去年还专门制定了有关汉语教学的新政策,计划年以前在泰国载多爨孛奎学爨舔舞设汉语潆程,垮汉谗教学深入到款篷教育当中。汉语在泰国也正在逐渐成为~门与英语并藿的主要外谬。随着学习汉语的泰国学生不断域雾,在学习和教学过程中出现了许多与汉语学习穗关麓麓题,语营藏是其中之~。佟麓努语攀霹豹基疆,潺啻是乡锱氏鞍教学中极篡重要的组成部分。语音怒语言的物质外壳,如果语膏掌握不好,轻则让人听起来不自然,不顺耳,重则影响语义的正确表达,引越受话者的误会,达自从程泰国从事汉语教学实践以来,笔者就一直密切关注蒋泰国学生的汉语发考。笔卷发现,泰藩人说汉语,瞧不可避免域在不同程度上烙下了母语勰印痕,形成了一种不同予箕它母语背豢习得者的群体发音特点。其总的特点藏如杨月荪在《泰语,美得有声有色》文中所描写的那样:娇柔妩媚⋯⋯,鼻音也熬,昕起来壤骰情浓。”】这段文字,糨壤如生避将泰国入说汉谮的情状及番甑特点描绘了出来。这种“轻声软谱”,这种“娇柔妩媚”,述肖“重鼻音”等等都将泰豳人说汉语的特点重现了出来。显然,黎国学生诺汉谣瞧羲缀难表瑗寤汉语“字匿整匮”“落她舂声”的特点。要达到对泰匿学生进行汉语教学的镦商境界,就需簧让这些学缎丢掉自己静“轻声软语”,学不蜀交繇戆强兹。“泰国人说汉语轻声软语,会汉语的“落地有声”。寨国学生汉语习得中的语音偏谡研究
二、研究历史及现状母、韵母、声调中的各汉语语音项目难易程度如何颐堑慕萄вΩ萌绾伟才耪些语音项目等等,这些都是当前对泰汉语教学亟待解决的问题。由于当前教学实践的需要,笔者决定针对泰国学生汉语语音习得的过程及其特点以及出现的一些偏误进行一些比较系统的统计研究工作,探讨~些上面提到关于泰国人学说汉语中出现的语音偏误问题,过去的几十年间曾有一些学者对此做过调查和研究砝鲇ǎ焕詈煊。唤×ǎ徊陶ǎ;吉娜,;方英美,马丽莹的《略谈泰国学校汉语教学的情况与经验》兜谝唤旃屎河锝萄讨论会论文选》薪樯芰颂┕=淌诤河锏囊话闱榭觥⒔淌诤河锏哪谌与水准、以及作者在教学过程中所积累的一些经验。【过比较汉泰语言在声、韵、调上的异同,分析了泰国学生学习汉语的语音偏误,她总结了泰国学生学习汉语中出现的语音偏误通常有:声母表现为卷舌音缺失、韵母表现为鼻音干扰和混读、声调表现为调域偏误等。【蒋印莲在《泰国人学习汉语普通话语音难点辨析》兜谖褰旃屎河锝萄讨论会论文选》,型ü詔骸⑻┝街钟镅杂镆粝低常岷献约旱慕萄经验,分析了泰国学生学习汉语的难点,并提出了解决这些难点的一些对策。【蔡整莹和曹文在《泰国学生汉语语音偏误分析》妒澜绾河锝萄А罚型ü蕴┕家粞镜奶媾卸虾蜕Х治觯⑾痔┕诤河语音学习当中存在的与声母、韵母和声调相关的一些问题和难点,并且指出产生这些语音偏误的主要原因是由于他们的