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上传人:2024678321 2014/6/4 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:咝8ǖ荚奔ㄐЭ己颂逑笛芯工商管理硕士学位论文厶左资遗笪理墨全些塞丝剑堑梁焦云塾援陈聚研究方向指导教师论文答辩期生§旦沟刻筮副熬援姚垡副班究旦分类号学位授予期答辩委员会主席割垩注教援论文评阅人密级
;本人声明:所呈交的学位论文是在导师指导下完成的,研究工作所取得的成果和相关知识产权属广西大学所有。除已注明部分外,论文中不包含其他人已经发表过的研究成果,也不包含本人为获得其它学位而使用过的内容。对本文的研究工作提供过重要帮助的个人和集体,均已在论文中明确说明并致谢。本人完全了解广西大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:本人保证不以其它单位为第一署名单位发表或使用本论文的研究内容;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。请选择发布口解密后发布C苈畚男枳⒚鳎⒃诮饷芎笞袷卮斯娑:
咝8ǖ荚奔ㄐЭ己颂逑笛芯摘要关键词:高校辅导员绩效考核指标体系随着中国社会经济的快速发展,中国一东盟区域经济一体化的进程加速,区域性研究型大学建设对高校管理队伍要求职业化和专业化已成为全球性的发展趋势,作为区域唯一一所こ讨氐愦笱У腁高校首当其冲成为本区域高校辅导员队伍职业化的排头兵,肩负着高校辅导员绩效改革先行的责任。本文对作为管理人员之一的咝8ǖ荚奔ㄐЭ己酥副晏逑到辛讼肿捶治龊椭构。通过问卷调查和访谈等调研方式,利用因子分析法分析了咝8ǖ荚奔ㄐЭ己酥现存的问题,针对咝5氖导是榭鲋匦律杓聘ǖ荚奔ㄐЭ己似兰壑副晏逑担⒋痈眯整体战略发展目标的实际出发,为其提供系统的具有可测性和可操作性的改进方案,重新构建了辅导员绩效考核的绩效维度,简化了程序,完善了指标。同时,根据实际工作需要,细化了辅导员的类别和工作职责,做到有区别的进行针对性的辅导员岗位评价,主要从思想作风、工作能力、工作成绩和学习与成长等四个维度来建立详细全面的绩效考核指标体系,通过有效的实施办法,遵循绩效管理的科学方法和实施步骤,对其设计运用和反馈等环节中存在的不足进行了深入分析。在本文结尾,还就当前咝H绾瓮善辅导员绩效考核指标体系提出了切实可行的配套措施和建议。
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甀目录摘要⋯..⋯⋯..⋯..⋯....⋯⋯..⋯⋯⋯...⋯⋯..⋯..⋯..第一章绪论⋯⋯.⋯...⋯.⋯...⋯.⋯..⋯...⋯...⋯....⋯...选题背景和研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..、方法、路线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯..⋯⋯⋯.....⋯⋯⋯⋯⋯..高校辅导员相关理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..泄咝8ǖ荚敝贫确⒄估獭高校辅导员的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...咝8ǖ荚钡奶氐恪绩效考核相关理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.!国内外相关研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.Ⅲ
第三章咝8ǖ荚钡募ㄐЭ己颂逑迪肿础⑽侍饧俺梢蚍治觥咝<⒂⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..嫣嵘砟睿凳┤,明确工作职责⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..建立健全科学的绩效考核体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯咝<案ǖ荚备趴黾案ǖ荚碧氐恪咝<案ǖ荚碧氐恪咝8ǖ荚奔ㄐЭ己颂逑迪肿础咝8ǖ荚毕中屑ㄐЭ己颂逑荡嬖诘奈侍狻实施全面绩效管理,促进反馈与沟通⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯...
构建多样化的辅导员职业发展通道⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结束语⋯..⋯.⋯...⋯⋯⋯⋯⋯.......⋯⋯⋯...⋯⋯......参考文献⋯⋯⋯..⋯⋯⋯.....⋯⋯⋯..⋯.⋯⋯⋯⋯...⋯..附录⋯⋯