文档介绍：南昌大学
硕士学位论文
高校辅导员绩效考核评估体系研究
姓名:杨艳兰
申请学位级别:硕士
专业:思想政治教育
指导教师:王德友
20091101
摘要用马克思主义基本原理、观点和方法引导大学生认识世界、了解社会、辨别是非,提高大学生的政治鉴别力和政治敏锐性。他们的工作涉及到德育工作、日常事务性工作,关系到学生的学习、心理、成长、健康、就业等多方面问题,辅导员工作对象的特殊性和工作内容的复杂性、繁琐性,对辅导员自身伍建设,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题。用将定性和定量相结合,以定量为主的方式,将工作态度、工作能力和工作成绩三方面共同纳入考核内容中来。但在考核指标的选取上大多采用主观选定的方法,在最终确定考核内容指标体系以及各内容指标的权重等方面,主因为辅导员自身的工作没有得到全面、准确的反应,会在一定程度上挫伤其辅导员工作的绩效考核内容体系、操作体系及其结果的运用,对辅导员职责、辅导员工作特点及目前辅导员绩效考核现状的分析,根据绩效管理的相关理论,在通过数次座谈、调研等方式得到各项内容指标体系的基础上,尝试构建新型的科学合理的高校辅导员绩效考核评估指标体系。这一考核指标体系的应用不仅能够全面反映辅导员工作特点,把定量考核与定性考核、过程考核与结果考核完美结合起来,而且在更加清晰的考核指标体系的帮助下,操作起来简便、严密,更具有科学合理性,也有利于辅导员发现自身工作过程中有待改善的环节,并加以改进,以提高工作绩效。关键词:高校辅导员;绩效考核;评估体系构建大学生辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,他们需要运的素质提出了很高的要求。如何提高辅导员的整体素质,加强高校辅导员队当前我国许多高校针对辅导员这一群体所进行的绩效考核,已经普遍采观性过于明显,这样构建起来的辅导员绩效考核体系,不仅起不到预期的考核效果,无法激励辅导员队伍主动挖掘自身的潜力,创造更高的绩效,而且工作的积极性。的发展方向和行为表现具有直接的导向作用。本文通过对高校辅导员的岗位摘要
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学位论文作者签名中:聿幻奠羔签字冢学位论文作者签名中:刑舾签字嗍:迮蟆荻鄋导师签名中:墓闖签字日期:的阥露逺学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书其他入已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得直昌太堂或其他教育贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。阅。本人授权壶昌太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ
刖吾辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。辅导员制度是建设思想政治教育工作队伍的有效模式,是落实加强大学生思想政治教育的重要保证。础性的任务,是加强与改进大学生思想政治教育的关键措施。加强对高校辅导员工作的考核,是提升辅导员政治素质、专业水平和职业能力的重要保障,也是加强辅导员队伍建设的重要环节。构建高校辅导员工作绩效评价体系是辅导员责和素质要求的重要手段,是实现辅导员队伍“政治强、业务精、纪律严、作风正闹匾1Vぃ哂惺种匾5睦砺垡庖搴拖质狄庖濉一直以来,国家高度重视辅导员工作,《中共中央、国务院关于进一步加强规定》逃苛畹明确指出:“高等学校要制定辅导员工作考核的具体办法,健全辅导员队伍的考核体系’’,同时,该规定从五个方面对辅导员工作做了具体要求,并把辅导员的主要工作职责规定为八个方面,这为辅导员工作绩效评价提供了理论支撑,为建立科学合理的辅导员绩效考核评估体系打下了坚实的理论基础,同时,使辅导员绩效考核评估体系更加制度化科学化。所以,为了深入贯彻中央号文件精神和普通高等学校辅导员队伍建设的有关规定,立足于我国高校辅导员工作的现状和绩效评价的实际,必须建立规范、合理的辅导员工作绩效评价体系,实现辅导员工作绩效评价体系的制度化和科学化。高校辅导员工作考核不仅关系到对辅导员职业素质的考量、工作态度的评价、工作绩效的评估能否客观公正,也关系到对辅导员的培养、使用和激励,更将对大学生思想政治教育的效果产生重要影响。因此,建立科学合理的考核体系,已成为辅导员队伍建设亟待解决的重要课题。目前部分高校