文档介绍：第七章视觉障碍儿童
第一节视觉障碍儿童概述
第二节视觉障碍儿童的教育
1
第一节视觉障碍的概述
一、视觉障碍的概念
(一)视力与视觉
(1)含义
一般意义:视力指“辨别物体形状的能力”;
视力即视敏度或称视觉敏锐度,是指眼睛视网膜的敏锐程度,尤其是指视网膜上黄斑中央凹分辨两个光点的敏锐程度。
视力包括中心视力和周边视力。
2
第一节视觉障碍的概述
(2)影响视力的因素
成像位置
照明度
物体与背景之间的对比度
眼的适应状态
第一节视觉障碍的概述
视觉则指“辨别外界物体明暗和颜色特性的感觉,视觉对物体空间属性如大小、远近等的区分,起着重要的作用,视觉是整个视分析器活动的结果”。
第一节视觉障碍的概述
视觉与视力的区分在于:视觉是视感觉和视知觉的总和,是包含了心理加工过程的视功能;视觉可以包括视力,视力则不能涵盖视觉。
3
第一节视觉障碍的概述
4
第一节视觉障碍的概述
(二)视觉障碍的概念
视觉障碍又称视觉缺陷、视力残疾。我国在2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准中规定:视力残疾是指由于各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或视野缩小,以致影响其日常生活和社会参与。
视力残疾包括盲和低视力。
8
第一节视觉障碍的概述
二、视觉障碍的鉴定与分类
(一)视觉障碍的鉴定
儿童视力是否正常,需要经过中心视力和视野的检查。
9
10
第一节视觉障碍的概述
11