文档介绍：爱学****会学****能学****新东方家庭教育系列公益讲座—济南齐鲁合作山师附小专场周元媛Sunny2学生的学****问题分类爱学****不会学****表现:聪明,学得快,掌握不扎实,粗心****惯不好。爱学****会学****表现:成绩好,家长省心不爱学****不会学****表现:学****成绩不好,对学****不感兴趣会学****不爱学****表现:家长一抓,成绩就提高爱会3面对问题,您是如何处理的?案例:苦恼的妈妈,孩子考试总是不及格。您是否也是遵循或者部分遵循这样的教导步骤:?表扬?鼓励赏识?要求?吓唬批评?案例?劝解讲道理4爱学****会学****能学****1了解孩子特质,能力2学会和孩子沟通3会引导学****4科学的行动5得到良好的结果学会沟通,找到孩子特质。活动一每个人手里发一张纸。1,如果有一天,你要变成世界上的一种动物,你会变成什么,请写在纸上。2请写出你欣赏它的三个方面。请用形容词,或名词。3你最不能容忍的是朋友的三个方面。4老了以后,你值得骄傲的三个方面。5,划去你认为最不重要的3个词,再去掉3各词,再去掉两个词,剩下的是核心价值观。成功诚实进取肢体语言在沟通中的作用活动二?。?。?。真正的沟通从语言前就已经开始。?沟通的最佳效果?7%文字?38%语调?55%身体语言对话一?父亲:儿子,考试成绩出来了吗??儿子:怎么了?爸爸??父亲:我问你考试成绩出来了吗??儿子:出来了。?父亲:你考了多少分??儿子:65.?父亲:最高考了多少分??儿子:不知道。?父亲:最低考了多少分??儿子:不知道。?父亲:你怎么什么都不知道?我怎么听说XX考了100分,听说你连平均分都没达到。?儿子:知道了还问我??父亲:你什么态度?成绩不好不嫌丢人。?儿子:......?父亲:怎么不说话了?早就和你说过,好好学****就你这么整天玩,能考好吗??儿子:整理书桌,沉默.....