1 / 17
文档名称:

论文:家庭如何培养小学生良好学习习惯.doc

格式:doc   页数:17页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

论文:家庭如何培养小学生良好学习习惯.doc

上传人:2786321826 2016/6/2 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

论文:家庭如何培养小学生良好学习习惯.doc

文档介绍

文档介绍:.页眉. 页脚. 论文论文标题:家庭如何培养小学生良好的学********惯 2012 . 页脚. 目录内容摘要……………………………………………………(Ⅰ) 正文目录……………………………………………………(Ⅱ) 注释………………………………………………………(Ⅲ) 参考文献……………………………………………………(Ⅳ) .页眉. 页脚. 家庭如何培养小学生良好的学********惯【论文摘要】良好的学********惯是人的一生整个学****生活最重要的基础, 它在很大程度上决定着学****过程的质量和成效。正因为如此, 良好的学********惯成为教师和家长最为关心的问题之一。我们知道, 学生学********惯的形成是学校和家庭共同作用的结果。一般来说, 有什么样的学校和家庭生活环境,学生就会形成什么样的学********惯。良好的学********惯,有利于激发学生学****的积极性和主动性;有利于形成学****策略, 提高学****效率; 有利于培养自主学****能力; 有利于培养学生的创新精神和创造能力, 使学生终身受益, 因此, 从小培养学生良好的学********惯,对促成他们形成健全的人格,并能够健康快乐地成长。意义重大。。在我的调查中发现,家庭环境的优劣对于孩子而言起着重大的作用, 如何创设一个良好的家庭环境, 促进小学生良好****惯的养成, 我从优化家庭环境,培养小学生良好的做人****惯;优化家庭语言环境, 培养小学生良好的礼仪****惯; 优化家庭人际环境, 培养孩子良好的行为****惯;改善家庭心理环境,培养孩子良好品质; 创造家庭学****环境, 培养孩子良好的学********惯这五个方面进行阐述。【关键词】. 页脚. 【正文】家庭环境对小学生来说,意味着他们成长的摇篮。家庭的环境气氛对孩子来说是最为接近,联系最为紧密,具有感性的生活环境。因为孩子在与其家庭成员的亲密交往中,模仿着他们的言行,而父母又是最先给他们树立操行的榜样,他们在父母的帮助下认识周围的世界,并模仿用在自己的言行中。所以说家庭环境造就着孩子的素养,培养着他们的各种****惯。“近朱者赤,近墨者黑”。逐渐长大的孩子,对家的体验日趋深刻,对父母的态度也越来越敏感,父母的言行举止, 甚至表情、眼神都能使孩子感到父母的态度是挚爱、赞许、欣赏还是冷漠、贬损、厌烦,对小学生良好****惯的养成有着重大影响。在对我以前上过的小学进行调查研究时,我发现小学生家庭环境的好坏与小学生****惯的养成有着密切的关系。调查结果表明:有着良好家庭环境的小学生, 他们在生活学****上表现出自尊、自立,对同学及身边的人热情友好,能接受批评, 经受压力,有独立处事的能力,有着良好的****惯;有着不良家庭环境的小学生, 他们在生活学****上表现出暴戾、横蛮、撒谎、逆反心理强、自私、任性、放肆、易发脾气、好夸口、富于攻击、冷酷,常常会有情绪不安,反复无常,容易触怒, 对周围的事物漠不关心,不爱学****懒惰的坏****惯。小学生尤其是低年级的学生,他们的想法很简单,因为他们正处于成长的起步阶段,是良好****惯养成的关键期,家长作为孩子的引路人,有没有把握好孩子****惯养成的关键期,促进孩子良好****惯的养成呢?我国著名教育家叶圣陶说:“凡是好的态度和好的方法,都要使它化为****惯,只有熟练的成了****惯,好的态度才能随时随地地表现,好的方法才能随时随地应用。好像出于本能,一辈子受用不尽。”可见如果忽略了良好****惯的培养,将会影响孩子的一生。而家庭环境与小学生良好****惯的养成有着密不可分的关系。如何创设一个良好的家庭环境,促进小学生良好****惯的养成,应从以下几点做起。一、优化家庭环境,培养小学生良好的做人****惯。(1)要重视家庭美德****惯的养成。对孩子来说,家庭美德主要是尊敬父母。.页眉. 页脚. 要尊敬父母,真诚地体味父母一片爱心,从心底激起孝敬父母的纯真亲情。要尊重父母的劳动,尽力为父母做一些事。要孝顺父母,如有好吃的好穿的应先请父母吃,先给父母穿。父母遇到不顺心的事,孩子能善解人意加以劝慰。过年过节,特别是父母生日应向父母祝贺。父母生病能悉心照顾。对父母不提过分的要求,注意节约不乱吃乱用。二、要重视家庭礼仪****惯教育。宋人编的《弟子规》在今天仍有意义和作用。(2)要重视家庭礼仪****惯教育。宋人编的《弟子规》在今天仍有意义和作用。如《弟子规》中讲到“父母呼,应勿缓”,“父母教,需敬听”,“兄道友, 弟道恭”,“或饭食,或坐走,长者先,幼者后”,“称尊长,勿呼名”等怎样处理子女关系的教诫。又如, “出必告,返必面”(意思是孩子离开父母时必须告诉一声自己的父母,以免父母到处找寻。当孩子回到家后,要去父母处打一个照面,免得父母悬心)。“问起时,视勿移”(意思是回答长者问题时,视线不要移动),等关于行为规范的教诫。(3)要培养孩子良好的公德****惯。教育家叶圣陶先生说过:“走进一间屋子,砰的一声把门推开,喉间一口痰涌上来,扑得一声吐在地上……这种****惯是妨害他人的****惯,